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La soledad en la era de las redes sociales entre los jóvenes

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Para esta joven de 20 años, entrevistada durante la pandemia, la soledad corresponde a la paradoja de habitar un espacio hacinado de gran visibilidad. En él su voz se difumina entre una algarabía. Esa plaza recuerda al muro de Facebook o de Instagram. Pero ¿son las redes sociales las causantes de esta experiencia paradójica?

Frente a la pregunta sobre si las redes incrementan o reducen el sentimiento de soledad, debemos analizar las experiencias derivadas del uso creciente de tecnologías digitales para relacionarnos.

Durante el confinamiento del pasado 2020, muchas personas experimentamos con frustración y angustia  que nuestra vida social se restringía a mensajes y videollamadas. Una etapa en la que el sentimiento de soledad se extendió en la población y se agudizó entre las personas jóvenes, las más familiarizadas con la comunicación en línea.

La frase  «cada vez más conectados, pero también más solos  se ha convertido en un lugar común, atribuyendo a móviles y redes sociales el aumento de la experiencia de soledad entre jóvenes. Sobrevuela la sospecha de que estos medios ofrecen un sucedáneo del tipo de contacto más auténtico que es el presencial.

La “frialdad” de las pantallas, la “superficialidad” de las fotografías o la “distancia” en la comunicación difícilmente pueden competir con la calidad y calidez de un abrazo. Las redes sociales, al promover la sobreestimulación consumista, contribuyen a generar vínculos más efímeros e inciertos.

La importancia de las redes para comunicarnos

Ahora bien, el testimonio de muchos jóvenes indica que las redes sociales son herramientas útiles para interactuar en la distancia, construir relaciones de intimidad y afrontar momentos difíciles. Facilitar la sensación de control en la comunicación elaborando mensajes, moldeando la imagen personal o modulando la disponibilidad puede rebajar la ansiedad y favorecer el contacto.

Durante la pandemia, muchas personas han expresado saturación de los medios digitales. Sin embargo, estos han sido imprescindibles para mantener el ánimo y las relaciones personales. La ambivalencia y diversidad de estas herramientas son fundamentales a la hora de entender cómo afectan a nuestra vida social, especialmente porque esta está evolucionando muy rápidamente.

Pues bien, los prejuicios sobre las redes dificultan diagnosticar cómo están transformando la vida social. También dificultan imaginar estrategias realistas para remediar las tensiones y malestares de la sociabilidad juvenil. En la investigación ¿Cómo conectamos? Mediación de las redes sociales en la experiencia de soledad de las personas jóvenes, que en breve publicará el Centro Reina Sofía -FAD, se señalan tres dimensiones en las que se está transformando la forma en que viven la soledad las personas jóvenes.

En el informe se presentan los resultados de una investigación que tuvo lugar durante 18 meses, entre enero de 2020 y junio de 2021. Su objetivo general consistió en analizar la mediación de las redes sociales en la experiencia del confinamiento de personas jóvenes y su relación con la vivencia de soledad no deseada para extraer aprendizajes en torno al papel que las redes sociales pueden desempeñar para prevenir ese sentimiento de soledad no deseada.

En una primera dimensión cabe mencionar que, aunque los medios digitales no pueden asegurar el contacto presencial, en contrapartida prometen una disponibilidad y una simultaneidad constantes en la interacción social.

La soledad se expresa como una preocupación por estar fuera de los canales comunicativos, como un miedo por no ser partícipes de ciertos eventos o por ser olvidados por otros. Un tipo de soledad que es sensación de desconexión, de no seguir debidamente el flujo o dejar de estar al corriente (o sin cobertura).

En un segundo nivel, la soledad se concibe como la frustración sobre nuestros vínculos significativos. Aunque es la forma más habitual en la que se ha entendido y estudiado este fenómeno las redes sociales suponen nuevas formas de mantener esos vínculos. Y esto implica tensiones y frustraciones.

Los muros públicos de Facebook o Instagram ofrecen la capacidad para comunicarse con multitudes en un clic. Ello ha generado un marco cotidiano de reconocimiento en las relaciones personales. Tener pocos seguidores, no ser etiquetado en una publicación o ser ridiculizado por una foto son casos que disparan sentimientos de soledad.

Así, en las redes se prueba la calidad de nuestros vínculos como un complejo juego entre disponibilidad e incertidumbre. Y en este no siempre se encuentra la respuesta que deseamos cuando la deseamos. La experiencia de soledad late entre dos pulsiones diferentes: la exposición pública y la construcción de un cobijo donde intimar con otras personas.

Llegamos a un tercer nivel. Los usuarios de las redes sociales proyectan constantemente quiénes son ante otros. Al elegir la foto de perfil, por ejemplo, expresan cómo quieren ser vistos al tiempo que se lanza una pregunta sobre cómo son los otros y cómo miran. En este juego de espejos se dan dos fantasías contrapuestas

La soledad remite a una nueva dimensión ligada a miedos existenciales. Implica afrontar el temor a la falta de autenticidad y la dificultad por no saber cómo mostrarnos y obtener reconocimiento y valor. Conlleva así una incertidumbre más profunda. No sobre los vínculos, sino sobre la veracidad de lo que somos y la posibilidad de comunicarnos con otras personas.

Estos nuevos sentidos de la experiencia de soledad llevan a contradicciones que las personas jóvenes deben afrontar en su día a día. Una joven de 16 años expresaba que su deseo con las redes era “conectar con otras personas sin tener que conectar”, un tipo de contacto ideal que no tenga que soportar el peso de los vínculos. Pero no podía negar el deseo de vincularse.

La “conexión” aparece como una metáfora perfecta de la sociabilidad contemporánea. En ella las mediaciones digitales cada vez están más naturalizadas. Sin embargo, generan tensiones entre la búsqueda de exposición pública y el recogimiento íntimo. Entre una luminosa fantasía de transparencia y el temor constante a ser poco auténticas o al control ajeno. Las relaciones entre personas jóvenes entrañan una incertidumbre constante: en una conectividad tan veloz es muy fácil quedar desconectados.

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«México es grandioso gracias a su pueblo fraterno y trabajador»: Claudia Sheinbaum

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En Baja California, la presidenta anunció el inicio de la planta desaladora en Playas de Rosarito, obra clave para el abastecimiento de agua en Tijuana y la región.

Redacción HMX: Durante su gira por Baja California, la presidenta Claudia Sheinbaum dio a conocer que en la entidad existen actualmente 1 millón 117 mil personas beneficiarias de los Programas para el Bienestar. En su discurso, la titular del Ejecutivo federal subrayó que la verdadera grandeza del país radica en la solidaridad y el esfuerzo de su gente.

«Nunca hay que olvidar —estemos en la frontera norte, en la sur, en el centro o en cualquier rincón de nuestra patria— que México es grandioso y maravilloso principalmente por su pueblo, que es fraterno y trabajador. Siempre lo he dicho: los trabajadores mexicanos no solo sostienen la economía nacional, sino también una parte fundamental de la economía de nuestro país vecino, porque nos caracteriza la honestidad y la cultura del trabajo», enfatizó la mandataria.


Cobertura de programas sociales en la entidad

La presidenta detalló el desglose de los apoyos sociales que se entregan actualmente en Baja California:

  • Pensión para Adultos Mayores: 392 mil 517 personas de más de 65 años.
  • Pensión para Personas con Discapacidad: 90 mil 285 beneficiarios.
  • Beca Benito Juárez (Educación Media Superior): 116 mil 710 estudiantes de preparatoria.
  • Beca Rita Cetina (Educación Secundaria): 151 mil 075 alumnos.
  • Beca Rita Cetina (Útiles y Uniformes): 210 mil 815 estudiantes de primaria.

A este padrón se suman las y los nuevos beneficiarios de iniciativas recientes como la Pensión Mujeres Bienestar y el programa Salud Casa por Casa.


Grandes obras de infraestructura y agua

En materia de obra pública, Sheinbaum anunció que la próxima semana dará inicio formal la construcción de la planta desaladora en Playas de Rosarito, una obra prioritaria para garantizar el suministro de agua potable tanto a Tijuana como a Rosarito.

Asimismo, resaltó la inauguración del Viaducto Elevado de Tijuana, la edificación de seis caminos artesanales, las labores de saneamiento del Río Tijuana y el ordenamiento de los Distritos de Riego del Río Colorado. En el rubro de vivienda, fijó la meta de construir 80 mil Viviendas para el Bienestar, además de avanzar en la regularización de la tierra y la reestructuración de créditos impagables para apoyar a 240 mil familias.


Impulso a la educación y fortalecimiento de la salud

Para el sector educativo, la mandataria confirmó la construcción de tres nuevas preparatorias, la ampliación de nueve planteles existentes, la creación de dos Bachilleratos Nacionales «Margarita Maza» y la apertura de un nuevo campus de la Universidad Nacional Rosario Castellanos (UNRC).

En el ámbito de la salud pública, destacó importantes proyectos de infraestructura:

  • Construcción de los nuevos Hospitales Generales de Tijuana y Ensenada.
  • Nueva Unidad Médica Familiar (UMF) en Rosarito.
  • Ampliación del Hospital General de San Quintín (IMSS Bienestar) y de la Clínica Hospital de Ensenada (ISSSTE).
  • Hospital Básico Comunitario del IMSS Bienestar en San Felipe.
  • Sustitución de la UMF del IMSS en Mexicali.
  • Creación de 197 nuevos consultorios médicos con farmacia operados por el sistema IMSS Bienestar.

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«Que estudiar no nos cueste la vida»: estudiantes y colectivos de búsqueda claman justicia por Claudia

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Tras la vinculación a proceso del presunto agresor, colectivos juveniles y madres buscadoras tapizaron la sede del Poder Ejecutivo provincial en protesta por los feminicidios que azotan a la entidad.

CUERNAVACA, Mor. — La imagen de la estudiante española Claudia Tacoronte se sumó este sábado al memorial de víctimas instalado en el acceso principal del Palacio de Gobierno de Morelos. La fachada luce actualmente cubierta por las fotografías y nombres de cientos de personas desaparecidas y víctimas de la violencia estructural que aqueja al país.

El memorial alberga también las imágenes de Juan Francisco Sicilia, hijo del escritor Javier Sicilia, así como las de los seis jóvenes que fueron torturados y asesinados en 2011 por el Cártel del Pacífico Sur, facción vinculada a la organización de los Beltrán Leyva.

La exigencia de justicia tras el feminicidio de Claudia Tacoronte, cometido hace ocho días en la Casa de Cultura del municipio de Cuautla, reunió a colectivos de madres buscadoras y a la agrupación Resistencia Estudiantil en la Ofrenda de las Víctimas. En el lugar, frente a la sede gubernamental, los manifestantes rindieron homenaje a la joven y repudiaron los crímenes de género en la región.

Ante la fotografía de Claudia, los asistentes colocaron arreglos florales y veladoras, además de pancartas con consignas como «Que estudiar no nos cueste la vida. Justicia para Claudia» y «Justicia para todas».

Durante la jornada, voceros de Resistencia Estudiantil denunciaron que Morelos atraviesa desde hace años por un deterioro de la seguridad que afecta con especial severidad a la población juvenil. Señalaron que, según cifras oficiales al 16 de mayo de 2026, la entidad acumula 2,027 personas desaparecidas y no localizadas, de las cuales más de la mitad se encuentran en el rango de edad de entre 15 y 34 años.

«Estamos cansados de vivir con miedo y de que la violencia se haya vuelto cotidiana», manifestó una estudiante de la Facultad de Nutrición de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM).

Los manifestantes cuestionaron que la actuación de las autoridades locales se limite al inicio de investigaciones reactivas tras la comisión de los delitos, sin abordar las causas estructurales que permiten la persistencia de la violencia.

«La violencia no concluye con la identificación de un probable responsable. Una carpeta de investigación no devuelve la paz a las familias, y una conferencia de prensa posterior a la tragedia no equivale a garantizar la seguridad», enfatizó una de las portavoces.

Los integrantes de Resistencia Estudiantil —quienes encabezaron un paro de dos meses en la UAEM tras el feminicidio de sus compañeras Kimberly y Karol en marzo pasado— exigieron a la rectora Viridiana León Hernández un posicionamiento institucional firme en defensa del alumnado.

«La universidad tiene un compromiso ético y social con su comunidad», sostuvieron, al tiempo que advirtieron sobre el riesgo de que la casa de estudios actúe de manera subordinada ante las autoridades estatales. Asimismo, demandaron que la rectoría respete el derecho a la libre manifestación y rechace cualquier acto de represión hacia el movimiento estudiantil: «No estamos solicitando concesiones especiales, sino el cumplimiento de derechos fundamentales».

El colectivo subrayó que las acciones emprendidas van más allá del caso individual de Claudia, buscando visibilizar un contexto de inseguridad generalizado en el estado.

«Recorrer las calles tapizadas con fichas de búsqueda y escuchar el sonido constante de las sirenas es la cotidianeidad en Morelos. Ignorar esta realidad no nos vuelve más seguros», concluyeron.

Decisión judicial con perspectiva de género

La movilización ocurrió un día después de que la jueza especializada de Control de Garantías, Alma Patricia Salas Ruíz, dictara el auto de vinculación a proceso en contra de Francisco Javier «N» por el delito de feminicidio cometido en perjuicio de la estudiante española.

En su resolución, la juzgadora justificó la acreditación del tipo penal bajo los criterios de la perspectiva de género, planteando si el imputado habría actuado del mismo modo si la persona presente en la Casa de Cultura se hubiera tratado de un hombre:

«Al analizar el contexto, observamos que no habría sido así. Lo que distingue al feminicidio es la condición de vulnerabilidad asignada históricamente a las mujeres. Se asume en estos contextos una asimetría de poder donde la víctima encuentra mayores dificultades para repeler la agresión», expuso la juzgadora.

La magistrada añadió que las circunstancias particulares del caso acentuaron dicha desventaja: «Se trataba de una joven de 21 años, extranjera, en un municipio con dinámicas de inseguridad complejas que han requerido la intervención de las Fuerzas Armadas. Dichos factores redujeron su margen de defensa, una situación que no se habría presentado en igualdad de circunstancias ante una víctima del sexo masculino».

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Adiós a los celulares en clases: la SEP aplicará restricciones de telefonía en escuelas a partir de octubre

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La Secretaría de Educación Pública (SEP) del Gobierno Federal anunció oficialmente la entrada en vigor de un nuevo marco regulatorio que restringirá el uso de dispositivos celulares e inteligentes dentro de los planteles de educación básica en todo el país a partir del próximo mes de octubre, en una medida orientada a proteger la concentración académica y la salud mental de los estudiantes.

La estrategia gubernamental contempla una restricción total durante la jornada escolar para el alumnado inscrito en los niveles de educación primaria y secundaria, limitando el uso del teléfono desde la hora de ingreso hasta la salida. Por su parte, en el caso de las escuelas de nivel media superior y superior, cada comunidad educativa y junta docente podrá adaptar sus reglamentos internos de acuerdo a las características operativas y académicas de su alumnado.

De acuerdo con las autoridades educativas, la determinación responde a análisis y diagnósticos pedagógicos que asocian el uso ininterrumpido de dispositivos digitales con problemas de atención, dispersión cognitiva, reducción en el rendimiento escolar y afectaciones al bienestar emocional de los menores. En este contexto, la SEP impulsará, en colaboración con la Secretaría de Salud, la estrategia ABC de las emociones para promover ambientes escolares seguros y enfocados en la convivencia directa.

Para la implementación operativa de la medida, la SEP instruyó a los directivos de cada centro escolar para informar oportunamente a los padres de familia y tutores sobre los protocolos de recepción, resguardo y canales de comunicación oficiales para atender cualquier emergencia familiar durante las horas de clase sin la mediación del celular en los salones.

Con esta regulación, el sector educativo mexicano se suma a las tendencias internacionales que buscan contrarrestar el impacto negativo de las pantallas y redes sociales en el entorno escolar, fomentando el desarrollo de una cultura digital responsable, crítica y consciente entre la niñez y la juventud del país.

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