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Lanza BUAP plataforma educativa ambiental “Llamado a la acción: Salvemos nuestro planeta”

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Con el propósito de brindar recursos educativos accesibles y de alta calidad, enfocados en la protección del planeta, a través de la Coordinación de Gestión Ambiental de la Coordinación General de Desarrollo Sustentable, la BUAP lanzó la plataforma educativa ambiental: “Llamado a la acción: Salvemos nuestro planeta”, a través de la cual se ofertarán cursos digitales en la materia durante 2025.

La puesta en marcha de esta plataforma -en el marco del Día Mundial de la Educación Ambiental, este 26 de enero- tiene como fin además de educar para el desarrollo sostenible, empoderar a los participantes para que se conviertan en agentes de cambio en sus entornos.

La plataforma BUAP ofrecerá una variedad de cursos digitales que abordan temas como el cambio climático, la conservación de la biodiversidad, la gestión de residuos y la energía sostenible. Con estos recursos, los participantes podrán ampliar sus conocimientos y contribuir activamente a la construcción de un futuro más verde y sostenible, refirió Diego Ariel Riva, coordinador de Gestión Ambiental.

Los interesados podrán explorar esta plataforma a través del enlace: https://desarrollosustentable.buap.mx/content/cursos-educaci%C3%B3n-para-el-desarrollo-sostenible . 

“Este lanzamiento demuestra una vez más el compromiso de la BUAP con la educación ambiental y el desarrollo sostenible, alentando a todos a unirse a este llamado a la acción para salvar nuestro planeta”, manifestó.

Reflexiones y retos en la formación de eco ciudadanos

Entre otras actividades, como parte del Día Mundial de la Educación Ambiental, se llevó a cabo de manera virtual la conferencia magistral “Formación en Eco Ciudadanía, Retos y Perspectivas”, a cargo de Rosa Guadalupe Mendoza Zuany, coordinadora de la Cátedra UNESCO Educación para la Ecociudadanía y la Sustentabilidad, del Instituto de Investigaciones en Educación, de la Universidad Veracruzana.

Mendoza Zuany reflexionó sobre los desafíos y oportunidades en la formación de eco ciudadanos. En este sentido, enfatizó en la necesidad de integrar la educación ambiental a todos los niveles educativos y la importancia de trabajar un enfoque pedagógico que fomente el análisis y la acción consciente, para desarrollar un pensamiento crítico que permita a los estudiantes tomar decisiones informadas y responsables.

Para lograr esto, dijo, es fundamental el aprendizaje en colectivo y en la acción. “Este enfoque pedagógico reconoce que el aprendizaje es un proceso social y que la interacción con otros en contextos reales enriquece la experiencia educativa”. Al trabajar juntos, los estudiantes desarrollan habilidades de comunicación, cooperación y resolución de problemas en contextos específicos. De esta manera, se promueve un aprendizaje reflexivo, crítico, situado y activo, comentó.

La académica consideró que la educación no debe limitarse a las instituciones académicas; es importante la colaboración entre la academia y la sociedad, y facilitar la transferencia de conocimientos y aplicación de éstos en la solución de problemas reales.

“Es fundamental la participación activa y el compromiso con causas que trasciendan el aula, fomentando una ciudadanía responsable y comprometida con el cambio positivo”.

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Desaparecen padres del Instituto Oriente de Puebla tras salir de Bella Vista rumbo a Tlaxcala

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Los esposos Alexandro Agustín Tello Olmedo y Karina de Los Ángeles Ruiz Ruiz desaparecidos el día de ayer tras salir de su domicilio en la colonia Bella Vista, son padres de familia del Instituto Oriente de Puebla, así lo confirmó el colegio a través de un comunicado en el que pidió el apoyo de la ciudadanía para difundir los respectivos boletines de búsqueda. Además, de que hicieron un llamado a las autoridades para que den pronto con su paradero.

El Instituto Oriente de Puebla emitió un comunicado la mañana de este viernes para dar a conocer que, el matrimonio desaparecido el 19 de febrero en la colonia Bella Vista, son padres de familia muy apreciados en la comunidad y por ello, se solidarizaron con los hijos y seres queridos de Karina y Alexandro.

“Con profunda preocupación y solidaridad, el Instituto Oriente de Puebla hace del conocimiento público la situación que atraviesan dos padres de familia. Nuestra institución se une en oración y apoyo con sus hijos y toda su familia; ante este difícil momento hacemos un llamado urgente a la Fiscalía y a la corresponsabilidad ciudadana para su pronta aparición”, informó el Instituto.

En el mismo comunicado, la institución compartió los datos de contacto de las autoridades para informar cualquier dato importante que ayude a dar con el paradero de los esposos Karina y Alexandro, siendo el 2212838142 el número habilitado por la FGE para reportar cualquier situación relacionada con los esposos.

Lo que se sabe de ellos, es que salieron de su casa con rumbo a Tlaxcala y desde ese momento, sus familiares dejaron de tener contacto con ellos, lo que aumentó la preocupación y desesperación ante el temor de que pudieran haber sido víctimas de algún delito.

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Suspenden clases en estos 90 municipios de Puebla por frente frío 36

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Este próximo lunes 23 de febrero, no habrá clases presenciales en 90 municipios de Puebla, confirmó la Secretaría de Educación Pública del Estado. La medida responde a la entrada del frente frío número 36, el cual, provocará lluvias de fuertes a muy fuertes y un drástico descenso de temperatura en las regiones de la Sierra Norte, Nororiental y Sierra Negra.

Dicha medida de seguridad, afectará a un total de 90 municipios, donde las instituciones de todos los niveles, desde educación inicial hasta superior, deberán transitar a la modalidad a distancia.

Bajo la recomendación de Protección Civil Estatal, el servicio educativo se mantendrá mediante el uso de libros de texto, cuadernillos y tareas en casa, evitando así, que alumnos y docentes se expongan a las condiciones climáticas adversas.

En demarcaciones clave como Teziutlán, Cuetzalan y Zacapoaxtla, se espera que el termómetro oscile entre los 9 y 11 grados, acompañados de bancos densos de neblina y precipitaciones constantes que dificultan la visibilidad y el tránsito en los caminos.

Uno de los puntos más críticos será el municipio de Chignahuapan, donde se prevé que el termómetro caiga hasta un grado centígrado durante las primeras horas del lunes.

Ante dicho escenario, la dependencia estatal enfatizó la importancia de no interrumpir el aprendizaje, instruyendo a los docentes a coordinar actividades relativas a cada nivel educativo de forma remota para no poner en riesgo la salud de los menores.

La suspensión abarca importantes cabeceras municipales de la Sierra Norte como Huauchinango, Xicotepec y Zacatlán, así como una amplia franja de la Sierra Negra, que incluye a Tehuacán y Ajalpan.

Al respecto, la dependencia estatal emitió un comunicado oficial señalando la prioridad del Gobierno del Estado ante este fenómeno climático: “con el objetivo de salvaguardar la seguridad de la comunidad escolar, las instituciones de 90 municipios serán atendidas por docentes que otorgarán el servicio educativo a distancia“.

Además del riesgo por el frío, el Gobierno del Estado alertó a los habitantes de estas regiones sobre el peligro de deslaves, inundaciones repentinas y caída de árboles debido a las lluvias fuertes a muy fuertes.

Se ha solicitado a la población evitar el cruce de ríos o arroyos y mantenerse alerta a los avisos de las autoridades municipales ante cualquier incremento en los niveles de agua.

A continuación, te compartimos el listado oficial de los 90 municipios de las Sierras Norte, Nororiental y Negra que este lunes 23 de febrero transitarán a la modalidad a distancia:

Sierra Norte

Ahuacatlán, Ahuazotepec, Amixtlán, Aquixtla, Camocuautla, Coatepec, Cuautempan, Chiconcuautla, Chignahuapan, Honey, Francisco Z. Mena, Hermenegildo Galeana, Huauchinango, Huitzilan de Serdán, Ixtacamaxtitlán, Jalpan, Jopala, Juan Galindo, Naupan, Pahuatlán, Pantepec, San Felipe Tepatlán, Tepango de Rodríguez, Tepetzintla, Tetela de Ocampo, Tlacuilotepec, Tlaola, Tlapacoya, Tlaxco, Venustiano Carranza, Xicotepec, Xochiapulco, Xochitlán de Vicente Suárez, Zacatlán, Zapotitlán de Méndez, Zautla, Zihuateutla, Zongozotla.

Sierra Nororiental

Acateno, Atempan, Ayotoxco de Guerrero, Caxhuacan, Cuetzalan del Progreso, Cuyoaco, Chignautla, Huehuetla, Hueyapan, Hueytamalco, Hueytlalpan, Atlequizayan, Ixtepec, Jonotla, Nauzontla, Olintla, Tenampulco, Teteles de Ávila Castillo, Teziutlán, Tlatlauquitepec, Tuzamapan de Galeana, Xiutetelco, Yaonáhuac, Zacapoaxtla, Zaragoza, Zoquiapan.

Sierra Negra

Ajalpan, Altepexi, Atexcal, Caltepec, Chapulco, Coxcatlán, Coyomeapan, Coyotepec, Eloxochitlán, Ixcaquixtla, Juan N. Méndez, Molcaxac, Nicolás Bravo, San Antonio Cañada, San Gabriel Chilac, San José Miahuatlán, San Sebastián Tlacotepec, Santiago Miahuatlán, Tehuacán, Tepanco de López, Tlacotepec de Benito Juárez, Vicente Guerrero, Xochitlán Todos Santos, Zapotitlán, Zinacatepec, Zoquitlán.

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Secretaría de Movilidad alerta por mensajes falsos de fotoinfracciones en Puebla

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La Secretaría de Movilidad y Transporte (SMT) informó sobre la detección de mensajes de texto que notifican supuestas multas por cámara con el objetivo de obtener información personal o bancaria de los usuarios.

La dependencia señaló que, de acuerdo con reportes, los mensajes provienen del número telefónico +52 313 198 0303. En el contenido se advierte sobre multas inexistentes y se incluye un enlace con dominio ink./mx, que dirige a un sitio web no oficial.
El texto identificado indica: “Multa por cámara: su vehículo sobrepasó el límite de velocidad. Realice el trámite correspondiente aquí”, e invita a ingresar a un enlace externo.

Bajo ese contexto, exhortó a la población a no abrir estos enlaces, no proporcionar datos personales y reportar el número como intento de fraude.

La dependencia reiteró que el único medio oficial para consultar y dar seguimiento a fotoinfracciones es el portal institucional de la Secretaría de Movilidad y Transporte.

El Gobierno del Estado de Puebla indicó que mantiene acciones para prevenir fraudes y promover el uso de canales oficiales en trámites relacionados con movilidad.

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