Connect with us

Local

La BUAP optimiza didáctica en enseñanza de inglés a menores

Published

on

Para favorecer el desarrollo de competencias interculturales con el conocimiento de un segundo idioma, estudiantes y profesores de la BUAP optimizan recursos audiovisuales, gráficos e interactivos con fines didácticos, para que niños y niñas de 5 a 9 años aprendan el idioma inglés, a través de actividades transmedia conformadas por animaciones y materiales descargables para imprimir e interactivos.

Este proyecto denominado EDO obtuvo un financiamiento inicial del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep), bajo la dirección de la doctora Mara Edna Serrano Acuña, en el que colaboran profesores y alumnos de las facultades de Arquitectura, Ciencias de la Computación y Lenguas. Además, se estableció vinculación con expertos de la UNAM y educadores de primaria para su desarrollo y evaluación.

Actualmente participan Abigail Ramírez Beltrán, Tania Díaz Ojeda, Saraí Rojas Briseño y Laura Oliver Toxqui, estudiantes de Diseño Gráfico; así como Salvador Aguilar Torres, de la Facultad de Lenguas.

Mara Edna Serrano Acuña, profesora investigadora de la Facultad de Arquitectura, precisó que este proyecto es una herramienta de apoyo para la educación formal e informal. Consta de un ambiente de aprendizaje transmedia que se sostiene gracias a una plataforma web https://prodep511.buap.mx/, alojada en el servidor de la BUAP.

Una de sus principales ventajas es su instalación en intranet, es decir, no necesita de conexión a internet. “Se pensó en aquellos espacios, como bibliotecas y escuelas, que no contaran con suficiente infraestructura o presupuesto para entablar conexión a internet”.

Además es accesible mediante dispositivos móviles y se ramifica a través de las redes sociales, como FacebookInstagram y YouTube, en las que se comparten los diversos materiales.

Antes de la pandemia, el proyecto se puso en marcha en una escuela del sur de la ciudad de Puebla, donde se observó un mejor rendimiento de los niños, quienes tuvieron facilidad para la descarga de tareas.

Materiales de aprendizaje

De acuerdo con EF English Proficiency Index (EPI), ranking para registrar el nivel de inglés alrededor del mundo, en este año México obtuvo un nivel de competencia muy bajo, al ubicarse en el lugar 92 de 112 países. Incluso ocupa el penúltimo lugar en Latinoamérica, de un total de 20 países.

Algunos factores que dificultan el aprendizaje de este idioma son programas de estudio centrados en seguir un libro de texto, aburridas estrategias y técnicas metodológicas (enseñanza tradicional), así como pocos medios y recursos adecuados para su enseñanza, ya que estos se contextualizan en otros países que los niños no han visitado y no tienen contacto directo.

Por este motivo, en el diseño de contenidos “nos preocupamos por incorporar elementos, sobre todo en la parte gráfica, que permitieran ver la diversidad cultural y que ayuden a disminuir estas brechas raciales”, comentó Mara Edna Serrano Acuña, integrante del Cuerpo Académico “Investigación científica, desarrollo tecnológico y vinculación social”.

La investigadora, integrante de la Red de Estudios en Ciencias Sociales Interdisciplinares, explicó que en la primera fase del proyecto se desarrollaron materiales para un rango de edad entre 5 y 7 años. En una segunda fase, materiales más complejos para infantes de 7 a 9 años.

“En la primera fase del proyecto pensábamos llevarlo a las escuelas, pero con la pandemia nos dimos cuenta de la necesidad de trasladarlo a los hogares (campos de educación informal). Por esa razón, abarcamos diversos medios y, de acuerdo con sus características, en cada uno se desarrollaron diferentes materiales”.

De esta manera, se tienen materiales descargables para impresión, en los cuales los niños pueden contestar y unir líneas; tarjetas de palabras, un cuento (que se encuentra en fase final de elaboración), actividades interactivas para buscar objetos y practicar vocabulario, videos animados para explicar cómo funciona gramaticalmente el lenguaje y juegos interactivos en la plataforma web. Los materiales se basan en el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica (PNIEB) y el Programa Nacional de Inglés (PRONI).

Por el momento, “nos estamos enfocando en observar si estas adaptaciones realizadas, sobre todo en diversidad cultural, permiten a los niños tener un espectro más amplio en cuanto a la apreciación de otras culturas, pero también de la suya”, expresó la académica del Colegio de Diseño Gráfico.

Mara Edna Serrano Acuña, doctora en Educación por la Universidad de Tlaxcala, refirió que el lenguaje es una práctica social y el aprendizaje de una segunda lengua se puede desarrollar fuera de la escuela, con amigos, familia, mientras se ven contenidos en alguna pantalla o se utiliza un dispositivo.

Por ello, “ponemos al alcance de maestros, estudiantes, padres de familia y cuidadores de niños en general, materiales gratuitos desarrollados por un sector de universitarios que se han dedicado a estudiar y optimizar recursos audiovisuales, gráficos, pedagógicos y didácticos”.

Local

Volkswagen de México y el SITIAVW retoman negociaciones salariales en vísperas del emplazamiento a huelga

Published

on

By

El Sindicato Independiente de Trabajadores de la Industria Automotriz Volkswagen (SITIAVW) y los directivos de la empresa alemana reanudaron las mesas de diálogo en el marco de la revisión contractual y salarial correspondiente a este año. Tras una breve pausa en las conversaciones, ambas partes regresaron a la mesa de negociación para discutir las propuestas económicas que determinen las condiciones laborales de la planta armadora ubicada en Puebla.

A través de un comunicado emitido a la base trabajadora, la representación sindical informó que las conversaciones se centran actualmente en el paquete económico, rubro en el que persisten diferencias considerables entre la postura de la empresa y las aspiraciones de los obreros. La dirigencia calificó el momento actual como una etapa especialmente decisiva y compleja del proceso, donde se busca alcanzar un punto de acuerdo que satisfaga a la plantilla sin comprometer la estabilidad operacional de la firma.

El reinicio de las mesas de concertación se produce luego de que la representación gremial tramitara una prórroga de cinco días al emplazamiento inicial a huelga, tras haber suspendido previamente los encuentros por considerar que no existía apertura suficiente por parte de la armadora. Con esta extensión del plazo legal, la fecha límite para alcanzar un acuerdo definitivo o colocar las banderas rojas y negras vence el próximo domingo 23 de agosto a las 11:00 horas.

Ante el inminente vencimiento del plazo, las comisiones negociadoras intensifican los trabajos para evitar un paro de labores que paralizaría las líneas de producción en la planta de Cuautlancingo. En las próximas horas se espera que las reuniones continúen de manera continua bajo la supervisión de las autoridades laborales para evaluar las propuestas de incremento salarial y prestaciones antes de someter cualquier oferta a la votación de la base trabajadora.

Continue Reading

Local

BUAP y Fundación BBVA entregan reconocimientos a egresados de becas académicas

Published

on

By

La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y la Fundación BBVA México llevaron a cabo una ceremonia para entregar distinciones simbólicas a egresados beneficiados por el programa «Chavos que inspiran». El acto destacó el esfuerzo de las y los jóvenes universitarios que concluyeron exitosamente su educación superior mediante este esquema de acompañamiento financiero.

En representación de la rectora Lilia Cedillo Ramírez, el tesorero general de la BUAP, Carlos Martín del Razo Lazcano, agradeció el respaldo institucional de la fundación. Durante su intervención, subrayó que la combinación de talento y disciplina encuentra en las becas una herramienta determinante para superar las barreras socioeconómicas que frenan el desarrollo profesional.

Por parte de la Fundación BBVA, el director del programa, Luis Fabián Bonilla Yarzabal, detalló que más de 400 becarios formados en las aulas de la BUAP han logrado graduarse con éxito. Adicionalmente, informó que actualmente 28 alumnos con alguna condición vulnerable se encuentran activos dentro de la vertiente «Chavos con Discapacidad que inspiran».

En el marco del evento, las autoridades entregaron un reconocimiento especial a un estudiante de la máxima casa de estudios poblana que resultó ganador del diseño del logotipo oficial para el Circuito de Carreras BBVA 2026. Con este tipo de alianzas, ambas instituciones refrendan su compromiso con el impulso a la excelencia académica y la inclusión educativa.

Continue Reading

Local

Vía Atlixcáyotl opera con normalidad tras amago de bloqueo en la caseta de cobro

Published

on

By

Vía Atlixcáyotl opera con normalidad tras deslinde de manifestantes y amago de bloqueo

Pese a las convocatorias difundidas en redes sociales que advertían sobre un posible bloqueo en la caseta de cobro a Atlixco desde las 06:00 horas de este viernes, la Vía Atlixcáyotl registró un flujo vehicular fluido y sin contratiempos. Las corporaciones de vialidad mantuvieron vigilancia constante en el punto, confirmando que el tránsito avanzó de manera habitual en ambos sentidos.

Las publicaciones en redes sociales aseguraban que pobladores del municipio de Acatlán de Osorio tomarían la autopista para exigir la revocación de mandato de la alcaldesa Guadalupe Lucero Bárcenas, manifestando al mismo tiempo su rechazo a la conformación de un Concejo Municipal. Sin embargo, los manifestantes que mantienen un plantón pacífico frente a la Presidencia Municipal de Acatlán se deslindaron públicamente de dicha marcha y aclararon que no se desplazarían a la capital.

A través de un pronunciamiento, los inconformes afirmaron que grupos ajenos a su movimiento pretendían utilizar su causa para provocar descontento y afectar a terceros mediante el cierre de vialidades. Reiteraron que sus exigencias se mantendrán estrictamente dentro de su jurisdicción local y responsabilizaron a actores externos de intentar desestabilizar el diálogo que buscan sostener con las autoridades correspondientes.

Ante la falta de respuesta a la convocatoria apócrifa, al llegar la hora pactada no se registró el arribo de ningún contingente a la caseta de cobro. Esta ausencia de bloqueos permitió que miles de automovilistas y unidades de transporte público circularan sin interrupciones entre la capital del estado y la región de Atlixco.

Las autoridades estatales mantienen el monitoreo preventivo en toda la red carretera de la Zona Metropolitana para reaccionar ante cualquier eventualidad. Asimismo, los canales de gobernación permanecen abiertos para encauzar por la vía política los conflictos administrativos de la Mixteca poblana sin afectar la movilidad de la entidad.

Continue Reading

Tendencia

Copyright © 2021 La Hora