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Estudiantes poblanos regresan a clases de manera total

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Después de dos años del inicio de la pandemia de covid-19, un millón 600 mil estudiantes poblanos regresaron a clases de manera presencial, con lo que los cursos en línea y el sistema híbrido quedaron atrás aunque con el riesgo latente de una propagación del virus a gran escala ante la falta de vacunación de los menores.

Autobuses repletos, taxis llegando a las escuelas, comerciantes sacando opciones de almuerzo, madres y niños corriendo con sus cartulinas fue parte de lo que se vivió está mañana.

Madres de familia se mostraron contentas de que los niños por fin regresarán a clases de manera total al considerar que ya no tendrán que estar pendientes de que los niños se conecten a Internet o que deban organizarse para llevarlos y traerlos en diferentes días y horarios.

De acuerdo con las autoridades estatales la mayoría de las escuelas estarían listas para recibir a los estudiantes de manera total.

Margarita Carmona, quien tiene un hijo en el colegio La Salle, consideró que no hay un cambio radical ya que los estudiantes asistían a clases de lunes a jueves en su horario normal y sólo los viernes tenían clases en línea.

A su vez, Elba Carbente, también madre de familia aseguró que en la primaria Cadete Vicente Suárez no hubo contagios de covid-19 y por ello se siente tranquila de que los niños regresen a clases porque sí se toman medidas preventivas.https://bf296a04a8898be9faa801165c1f82e0.safeframe.googlesyndication.com/safeframe/1-0-38/html/container.html

Mientras que Irma Cervantes, madre de una estudiante del Instituto Agustín Melgar, dijo que su hija se siente contenta de regresar a clases y no tiene temor porque con el sistema híbrido se siguieron protocolos para disminuir los riesgos de contagio y ahora con el regreso total estos seguramente se reforzarán.

Riesgo de propagación masiva

Si bien los menores de edad están entre los menos afectados por la pandemia de covid-19 esto no quita el riesgo de que haya una propagación del virus a gran escala por diversos factores como la falta de vacunación de este sector de la población, advirtió Claudia Ramírez Culebro, directora académica del departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP).

La experta comentó que también se debe considerar que ya hay nuevas cepas de covid-19 así como casos asintomáticos y los niños están en contacto con los docentes, sus familias, así como trabajadores, situación que haría más fácil el desarrollo de la pandemia.

Aunque en otras partes del mundo hay instituciones en donde ya no se usa el cubrebocas, se debe considerar que en México no todas las escuelas tienen las mismas condiciones de seguridad y con ello no todas están preparadas para enfrentar la pandemia, expresó.

Docentes sindicalizados en Puebla señalaron en diversos momentos la falta de elementos para procurar la limpieza en las escuelas públicas.

La directora académica refirió que las autoridades deberían iniciar con una campaña de vacunación para los menores siguiendo las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS), además de orientar a los menores sobre los cuidados que se deben tener ya que normalmente los niños tienden a acercarse mucho a sus compañeros para convivir cuando la sana distancia es fundamental para reducir los riesgos de contagio.

Lo ideal sería que se practicaran pruebas aleatorias para detectar casos de covid-19 en los niños, aunque esto requeriría recursos económicos, manifestó.

Propuso crear un comité encargado de sistemas de la pandemia, jornadas de limpieza constante y evitar las reuniones masivas, añadió.

Ramírez Culebro indicó que también sería importante estar preparados ante una nueva ola y los docentes se sigan preparando para dar clases en línea, para buscar nuevos métodos de enseñanza.

Agregó que según el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) hubo un retraso de dos años en el nivel educativo, de ahí la necesidad de hacer un diagnóstico y resarcir los efectos negativos con actividades extraescolares, simplificar temas, cambiar el calendario escolar y usar recursos adicionales.

Foto / El Financiero

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Con inversión de 118 mdp, arrancan 508 proyectos de infraestructura comunitaria en Puebla capital

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En un esfuerzo por transformar el desarrollo social a través de la participación ciudadana, el gobernador del estado de Puebla, Alejandro Armenta Mier, encabezó la entrega de 118.1 millones de pesos destinados al arranque de 508 proyectos de infraestructura comunitaria en la capital poblana.

El programa, denominado «Obra Comunitaria», busca empoderar a los habitantes permitiéndoles decidir, administrar y ejecutar las obras que realmente necesitan sus colonias y juntas auxiliares.

Ciudadanos al control del presupuesto
A diferencia de los esquemas tradicionales de obra pública, este modelo basó la selección de proyectos en asambleas comunitarias directas. Las acciones aprobadas se concentrarán en rubros clave como deporte, cultura, educación, salud y proyectos productivos, impactando directamente a las microrregiones 9, 10, 11, 16, 17, 19 y 20 del municipio de Puebla.

Durante el evento, la secretaria de Bienestar, Laura Artemisa García Chávez, resaltó que la transparencia del programa está garantizada gracias a la misma comunidad. En particular, la funcionaria subrayó el papel de las mujeres, quienes asumieron las tesorerías de los comités ciudadanos para asegurar que cada peso se aplique con honestidad y eficiencia.

«Hacer más con menos es posible cuando el gobierno y los ciudadanos se coordinan de manera directa», coincidieron las autoridades al destacar la vinculación entre el estado, el municipio, las juntas auxiliares y las delegaciones vecinales.

Proyección histórica en infraestructura social
El mandatario estatal, Alejandro Armenta, detalló que esta entrega en la capital es solo una parte de una estrategia financiera de gran alcance. Para este 2026, el programa cuenta con una bolsa global de 1,500 millones de pesos, y adelantó que la meta para el 2027 será ambiciosa, proyectando una inversión de 2,000 millones de pesos para continuar rescatando el tejido social en todo el estado.

Con este arranque, Puebla capital inicia una etapa de dignificación de espacios públicos bajo un esquema donde la comunidad ya no es solo espectadora, sino la principal constructora de su propio bienestar

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Puebla apuesta por la transformación: Licitan Astroparque y Universidad Rosario Castellanos junto a 508 obras comunitarias

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El estado de Puebla atraviesa un periodo de intensa actividad en obra pública y desarrollo social. Al masivo paquete de 508 proyectos de obra comunitaria anunciado por el gobierno estatal para impulsar el bienestar, se suma ahora el inicio formal de los procesos de licitación para dos de los proyectos más ambiciosos de la actual administración: el Astroparque y la nueva sede de la Universidad Rosario Castellanos.

Estas acciones reflejan una estrategia dual que busca, por un lado, saldar deudas históricas en las comunidades más vulnerables y, por el otro, detonar la educación superior y el turismo científico en la entidad.

Educación y Ciencia: Los nuevos megaproyectos

El gobierno de Puebla publicó las licitaciones públicas para el proyecto ejecutivo y la construcción de infraestructura clave que transformará la zona metropolitana.

  • Universidad Rosario Castellanos: La llegada de esta institución educativa a Puebla busca ampliar la oferta de educación superior gratuita y de calidad. Las licitaciones contemplan los estudios y proyectos necesarios para la edificación de sus instalaciones.
  • El Astroparque: Un espacio proyectado para la divulgación científica, la astronomía y el sano esparcimiento familiar, que promete convertirse en un nuevo referente turístico y educativo para el estado.

508 obras para el bienestar comunitario

A la par de estos grandes complejos, la administración estatal no pierde de vista el desarrollo local. Con una visión de justicia social, se mantienen en marcha 508 proyectos de infraestructura básica en las regiones con mayor rezago social del estado.

A diferencia de los megaproyectos, estas obras comunitarias están enfocadas en el día a día de los ciudadanos:

  • Servicios básicos: Ampliación de redes de agua potable, drenaje y electrificación.
  • Conectividad: Pavimentación de calles y caminos artesanales.
  • Espacios públicos: Rehabilitación de canchas, parques y plazas locales.

«La combinación de infraestructura comunitaria con proyectos educativos y científicos de gran calado demuestra que el progreso de Puebla no está fragmentado; se trabaja tanto en el bienestar inmediato de los hogares como en el futuro de las próximas generaciones», apuntaron las autoridades.

Transparencia y participación ciudadana

Para garantizar que tanto las licitaciones de la Universidad y el Astroparque, como la ejecución de las 508 obras comunitarias se realicen de manera óptima, el gobierno del estado enfatizó que se mantendrán abiertos los canales de contraloría social y vigilancia ciudadana, asegurando que cada peso invertido se traduzca en un beneficio real y duradero para los poblanos.

¿Qué te parece este enfoque que une ambas noticias? Si necesitas algún cambio o un titular diferente, dime y lo ajustamos.

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Gobierno de Puebla impulsa el bienestar social con 508 obras comunitarias

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Con el objetivo de dignificar los espacios públicos y mejorar la calidad de vida en las comunidades más vulnerables de la entidad, el gobierno del estado de Puebla puso en marcha un ambicioso paquete de infraestructura social que contempla 508 proyectos de obra comunitaria.

Esta iniciativa busca atender demandas históricas de la población a través de una distribución equitativa de los recursos públicos, priorizando a las regiones que presentan un mayor rezago social.

Infraestructura para la transformación social

De acuerdo con las autoridades estatales, este paquete de obras no solo representa una inversión en cemento y ladrillos, sino una estrategia integral para fortalecer el tejido social y generar bienestar directo en los hogares poblanos. Entre las principales acciones que se contemplan dentro de estos 508 proyectos destacan:

  • Rehabilitación de espacios públicos: Rescate de parques, canchas deportivas y plazas comunitarias para el sano esparcimiento.
  • Servicios básicos: Ampliación y mejora de redes de agua potable, drenaje y electrificación en zonas rurales y urbanas marginadas.
  • Conectividad local: Pavimentación y mejora de caminos artesanales y vialidades que faciliten el traslado de personas y mercancías.

«La obra comunitaria es el reflejo de un gobierno que escucha y atiende las verdaderas necesidades de la gente, llevando el progreso a donde más se necesita», señalaron fuentes gubernamentales durante el anuncio.

Participación ciudadana: El eje del proyecto

Un aspecto clave de este programa es la contraloría social, ya que los propios comités comunitarios y los habitantes de las localidades beneficiadas serán los encargados de vigilar que los recursos se apliquen con transparencia y que los trabajos cumplan con los estándares de calidad requeridos.

Con estas acciones, la administración estatal reafirma su compromiso de trabajar bajo un modelo de justicia social, donde el desarrollo económico vaya de la mano con el bienestar de todas y todos los poblanos.

¿Te gustaría que agregue algún enfoque en particular o que adapte el tono de la nota para algún medio específico?

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