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Tradición e historia: Academia militarizada en Puebla

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Diversos reportes periodísticos han puesto la mira en la trayectoria de planteles de disciplina rigurosa en el estado de Puebla, destacando la presencia de una academia militarizada que opera de forma continua desde hace más de 70 años en la entidad.

Estas instituciones educativas se han mantenido arraigadas en la sociedad poblana a lo largo de décadas, enfocándose en la formación bajo esquemas de disciplina castrense, orden y educación tradicional para distintas generaciones de jóvenes en la región.

la AMIZ afirma tener más de 70 años de existencia, lo que situaría su origen entre 1954 y 1956. Fuentes históricas consultadas ubican un antecedente en el Colegio Ignacio Zaragoza, fundado en 1935 por el general Manuel Mijares Palencia, cuya academia militarizada cerró en 1974 y luego surgió una nueva institución con el mismo nombre. En la AMIZ se imparte educación prescolar, primaria, secundaria y bachillerato, además de que opera un sistema de internado.

Los alumnos son denominados “cadetes”, utilizan uniformes con características militares, participan en ceremonias de ascensos y reciben instrucción cívico-militar como parte de su formación.

La academia define su misión como una educación “intelectual, militar y humana”.

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Aspecto de las actividades de campo de la Escuela Militarizada Ignacio Zaragoza, en Puebla, el cual ofrece educación desde prescolar a bachillerato y la licenciatura en derecho. Foto Facebook del colegio castrense

El sistema educativo también comprende la Academia Militarizada de Derecho, en el barrio de San Sebastián, donde se imparte una licenciatura bajo el mismo esquema disciplinario.

Ese programa cuenta con reconocimiento de validez oficial de estudios (RVOE) SEP-SES/21/114/01/2479/2018,según la información difundida por la propia AMIZ. Asimismo, el centro educativo alberga el Colegio Nacional de Sobrecargos, donde se forma personal para la aviación civil.

Un ex funcionario de la SEP consultado, explicó que el 24 de mayo de 1943, en el Diario Oficial de la Federación, se publicó el “reglamento para el funcionamiento de las academias particulares de tipo militar”, el cual estableció que la Secretaría de la Defensa Nacional era la única autoridad facultada para autorizar planteles civiles con estas características.

Presumiblemente el reglamento no fue derogado, pero contradice a la Ley General de Educación vigente.

“En el caso de haber una controversia, pues prevalecería la ley de Educación y de facto quedaría eliminado el reglamento”, señaló en entrevista Juan de Dios Varela Marino, presidente de la Barra Libre de Abogados Democráticos de Puebla.

No obstante, el ex servidor público citado explicó que el RVOE no autoriza por sí mismo el carácter “militarizado” de una escuela y que la SEP sí tiene razón al exigir el respeto irrestricto a los derechos humanos y a los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Ningún modelo disciplinario puede justificar castigos, maltrato, humillaciones, vejaciones o violencia física y sicológica.

La SEP ha puntualizado que la educación militar corresponde exclusivamente a la formación de integrantes de las fuerzas armadas y no constituye una modalidad prevista para la educación básica ni media superior.

En tanto, la Secretaría de la Defensa Nacional precisó que carece de facultades para autorizar, inspeccionar o supervisar escuelas particulares que se anuncian como militarizadas, por lo que la revisión de los permisos educativos corresponde a las autoridades civiles.

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Activan Alerta Amber por la desaparición de una adolescente de 15 años en la capital poblana

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La Fiscalía General del Estado de Puebla (FGE) activó los protocolos de búsqueda de la Alerta Amber tras la desaparición de una adolescente de 15 años de edad en la ciudad de Puebla. La joven fue vista por última vez al salir de su domicilio ubicado en la capital, sin que hasta el momento se tenga conocimiento sobre su paradero o la identidad de las personas que pudieran acompañarla.

Ante la denuncia formal presentada por los familiares de la menor, las autoridades ministeriales dieron inicio a las diligencias de campo, rastreo de cámaras de videovigilancia y entrevistas con el entorno cercano de la desaparecida. La FGE enfatizó que la integridad física de la adolescente podría encontrarse en riesgo, por lo que solicitó la colaboración inmediata de la ciudadanía para aportar cualquier dato certero.

La ficha de búsqueda emitida por la Fiscalía detalla las señas particulares, rasgos físicos y la vestimenta que portaba la menor al momento de ser vista por última vez. Elementos de la Policía Estatal Preventiva y de las unidades de búsqueda de personas se han desplegado en distintos puntos estratégicos de la zona metropolitana como parte de los operativos de localización.

El boletín de la Alerta Amber ha sido difundido a través de medios de comunicación, redes sociales institucionales y terminales de transporte público para ampliar la cobertura de búsqueda dentro y fuera de la entidad. Las autoridades recordaron la importancia de actuar con rapidez durante las primeras horas de reportada la ausencia.

La Fiscalía puso a disposición de la población las líneas telefónicas de emergencia 911 y los números directos de la Fiscalía Especializada para la Investigación y Persecución de los Delitos de Desaparición Forzada de Personas, garantizando que cualquier información recibida será tratada de manera estrictamente confidencial y anónima.

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Diputada denuncia presunto caso de violencia digital contra trabajadora del Congreso de Puebla

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Una integrante de la LXII Legislatura del Congreso del Estado de Puebla hizo pública una denuncia por presuntos actos de violencia digital cometidos en contra de una trabajadora administrativa de la sede legislativa. La legisladora exigió una investigación inmediata y el cese de cualquier conducta que vulnere la intimidad, dignidad e integridad del personal que labora en el recinto parlamentario.

De acuerdo con los señalamientos expuestos, la víctima habría sido objeto de la difusión no consentida de contenido personal y acoso a través de plataformas digitales y redes sociales, situaciones tipificadas y sancionadas por la legislación vigente en la entidad bajo la Ley Olimpia. La congresista instó a la Junta de Gobierno y Coordinación Política a aplicar de forma rigurosa los protocolos internos contra el hostigamiento.

La diputada denunciante solicitó que la Fiscalía General del Estado (FGE) reciba las pruebas correspondientes y abra la carpeta de investigación pertinente para dar con los responsables de la agresión digital. Asimismo, hizo un llamado para que no existan protecciones ni omisiones institucionales que impidan el esclarecimiento de los hechos, independientemente del rango o cargo de los presuntos involucrados.

El caso ha generado reacciones entre diversos colectivos y legisladoras, quienes respaldaron la exigencia de brindar acompañamiento jurídico, psicológico y laboral a la trabajadora afectada. En las intervenciones se remarcó la importancia de que el Poder Legislativo sea el primero en garantizar espacios de trabajo seguros y libres de violencia de género.

Se espera que las autoridades administrativas del Congreso poblano emitan una postura oficial en torno a las acciones internas que se tomarán mientras las instancias ministeriales realizan las indagatorias correspondientes para deslindar responsabilidades penales y administrativas.

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SEP Puebla limita el uso de celulares en escuelas primarias y secundarias

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Con el objetivo de fomentar la concentración académica y mejorar la convivencia escolar, la Secretaría de Educación Pública de Puebla estableció nuevos lineamientos para restringir el uso de teléfonos celulares y dispositivos inteligentes en los niveles de primaria y secundaria. La normativa aplica para planteles públicos y privados de toda la entidad a partir del ciclo escolar en curso.

La disposición establece que los estudiantes no podrán manipular teléfonos móviles durante las horas de clase o actividades pedagógicas. Los aparatos deberán permanecer guardados en las mochilas o depositados en espacios de resguardo definidos por la dirección del plantel desde el inicio de la jornada escolar, permitiendo su uso exclusivo cuando el docente lo autorice explícitamente para actividades Didácticas.

Esta iniciativa responde a los diagnósticos presentados por colectivos docentes, quienes reportaron una creciente falta de atención, reducción en la capacidad de retención y distracciones constantes ligadas a las redes sociales durante las explicaciones en el aula. Adicionalmente, las autoridades buscan combatir el ciberacoso y fomentar el juego y la interacción directa durante los periodos de receso.

Para garantizar la tranquilidad de los tutores, la SEP indicó que las escuelas mantendrán activos los canales institucionales de comunicación telefónica en las direcciones de los planteles, permitiendo la localización inmediata de los alumnos ante cualquier urgencia o eventualidad familiar.

Las direcciones de los centros educativos comenzaron a socializar el reglamento con los comités de padres de familia para asegurar el cumplimiento respetuoso de la medida. Con esta decisión, Puebla se suma a las entidades que buscan crear ambientes escolares enfocados plenamente en el aprendizaje y la salud emocional de las infancias y adolescentes.

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