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BUAP traza nueva ruta: aprueba el PDI propuesto por la rectora Cedillo

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La BUAP definió la ruta que seguirá durante los próximos cuatro años. El Consejo Universitario aprobó el Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2025-2029, un documento que concentrará las decisiones académicas, administrativas y sociales de la máxima casa de estudios hasta el cierre de la actual gestión rectoral.

La propuesta presentada por la rectora Lilia Cedillo Ramírez fue avalada por mayoría de votos y, de acuerdo con la institución, integra las principales inquietudes de la comunidad universitaria, desde estudiantes y docentes hasta egresados y sectores externos vinculados con la universidad.

Durante la sesión del Consejo Universitario, Cedillo destacó que el plan representa una construcción colectiva y será la guía para enfrentar los retos que tendrá la institución en los próximos años.

“Este PDI lo construimos todos y juntos llegaremos a las metas planteadas”, señaló.

El documento reúne 4 mil 29 propuestas generadas por distintos sectores, además de la participación de mil 753 universitarios mediante una encuesta institucional, en la que se identificaron temas como bienestar universitario, salud mental, mejora de servicios, innovación educativa y sostenibilidad.

La nueva estrategia universitaria se concentrará en cinco grandes líneas: una gestión con enfoque incluyente, procesos administrativos más eficientes, fortalecimiento de la enseñanza e investigación, vinculación con la agenda pública y acciones relacionadas con el desarrollo sostenible.

Uno de los puntos centrales será la modernización de procesos internos, así como una reforma académica que permita responder a los cambios sociales y tecnológicos que enfrentan las nuevas generaciones de estudiantes.

Cedillo Ramírez aseguró que la universidad tiene la capacidad institucional para mantener su crecimiento y adaptarse a nuevos escenarios.

“Somos una institución con bases sólidas que puede construir hoy lo que quiere hacer y ver en el mañana”, afirmó.

Durante la misma sesión, los consejeros también aprobaron modificaciones académicas relevantes. Entre ellas destacó la actualización del Bachillerato General Universitario, modelo que sustituirá al Plan 07 y será aplicado en las 28 sedes de nivel medio superior de la BUAP.

El nuevo esquema incorpora elementos de la Nueva Escuela Mexicana, además de nuevas asignaturas y herramientas enfocadas en habilidades profesionales y formación integral.

También se aprobó la modificación del nombre de la Licenciatura en Danza, que ahora será Licenciatura en Danza y Estudios del Cuerpo, con el objetivo de ampliar su campo académico.

Asimismo, se autorizó la creación del Técnico Superior Universitario en Música, adscrito a la Facultad de Artes, como una nueva opción de formación profesional.

Con estas decisiones, la BUAP inicia una nueva etapa de planeación institucional que busca combinar crecimiento académico, actualización de programas y una estructura administrativa más eficiente para los próximos años.

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Beneficencia Pública y Ceci Arellano entregan apoyos auditivos y visuales a familias en Puebla

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En una acción coordinada entre dependencias de asistencia social y el gobierno del estado, la Beneficencia Pública en conjunto con Ceci Arellano encabezaron la entrega de auxiliares auditivos y lentes adaptados a cientos de familias poblanas en situación de vulnerabilidad, con el fin de mejorar sustancialmente su calidad de vida e integrarlos plenamente a sus actividades cotidianas.

Durante el desarrollo de la jornada asistencial, las autoridades destacaron que la dotación de estos insumos médicos responde directamente al principio expresado por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, quien ha enfatizado que la salud debe garantizarse como un derecho humano fundamental y no como un privilegio accesible para unos cuantos.

Los beneficiarios, procedentes de diversos municipios de la entidad, recibieron atención personalizada previa para determinar la graduación visual exacta o el nivel de amplificación auditiva requerido. Con estos dispositivos se busca devolverles la autonomía en sus labores diarias, entorno académico y desarrollo laboral, reduciendo rezagos sociales asociados a discapacidades sensoriales.

Las autoridades estatales subrayaron que estos programas permanentes continuarán recorriendo las comunidades con mayor índice de marginación en Puebla, garantizando que los apoyos lleguen de manera transparente y sin intermediarios a los sectores que más lo necesitan.

Con esta labor interinstitucional, se ratifica el compromiso de fortalecer la infraestructura asistencial y garantizar que los sectores desfavorecidos cuenten con las herramientas médicas necesarias para alcanzar una vida plena e independiente.

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SEP Puebla se sumará a decreto nacional para solicitar el retiro de contenidos violentos en redes sociales

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La Secretaría de Educación Pública (SEP) del estado de Puebla anunció su adhesión formal al próximo decreto nacional promovido por el Gobierno de México, mediante el cual se exigirá a las empresas administradoras de redes sociales la eliminación oportuna de contenidos digitales que promuevan la violencia, el acoso o expresiones de extremismo entre la niñez y juventud.

Las autoridades precisaron que la iniciativa no busca prohibir ni censurar el uso de plataformas digitales entre la población escolar, sino fijar marcos de responsabilidad legal para que las empresas tecnológicas actúen de manera inmediata ante reportes de violencia, abuso o ciberacoso. Con ello se pretende establecer mecanismos expeditos que obliguen a las aplicaciones a detectar y retirar publicaciones de riesgo.

La medida contempla una coordinación interinstitucional con la Federación, donde el Centro Nacional de Inteligencia (CNI) mantiene un monitoreo preventivo constante sobre foros digitales, servicios de mensajería instantánea y redes abiertas para identificar focos rojos de violencia o retos virales que pongan en peligro la integridad de las y los estudiantes.

El titular de la SEP en Puebla explicó que las escuelas locales implementarán capacitaciones y talleres dirigidos a docentes, directivos y padres de familia para detectar a tiempo señales de alerta en el comportamiento de los alumnos vinculadas al consumo de contenidos nocivos en Internet.

Con la suma a este decreto federal, el sector educativo poblano busca construir entornos digitales más seguros para los estudiantes de nivel básico y media superior, promoviendo el uso responsable de las tecnologías y asegurando la colaboración efectiva de las corporaciones tecnológicas internacionales.

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Estudiante de la BUAP conquista el segundo lugar en el Falling Walls Lab México 2026

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La comunidad universitaria de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) sumó un destacado logro en el ámbito de la innovación tecnológica y científica a nivel nacional. María Fernanda Montiel Quiñones, alumna del décimo semestre de la Licenciatura en Medicina, obtuvo el segundo lugar en el prestigioso certamen Falling Walls Lab México 2026 gracias al desarrollo de un proyecto enfocado en la prevención de enfermedades cardiovasculares.

La propuesta galardonada, titulada “Falling Walls of Personalised Medicine on Vascular Ageing”, consiste en una iniciativa interdisciplinaria centrada en el diseño y prueba de la tercera generación de un dispositivo médico de bajo costo. Este artefacto tiene como propósito principal medir la edad vascular de los pacientes de forma accesible, facilitando la detección oportuna de riesgos metabólicos y vasculares antes de que se presenten complicaciones graves de salud.

El concurso Falling Walls Lab es una plataforma internacional respaldada por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) que convoca a jóvenes investigadores, estudiantes y profesionales para exponer ideas de impacto social y científico. Bajo el formato de science slam, los participantes enfrentaron el reto de sintetizar años de investigación y presentar sus proyectos totalmente en idioma inglés ante un jurado especializado en un tiempo límite de solo tres minutos.

El desarrollo del prototipo médico no solo resalta por su enfoque innovador dentro de la medicina personalizada, sino también por el trabajo en equipo con especialistas y académicos de diversas áreas de la máxima casa de estudios de Puebla. Con esta propuesta tecnológica, la institución demuestra la capacidad de sus estudiantes para generar herramientas biomédicas viables y orientadas a solucionar problemáticas prioritarias de salud pública.

Con este destacado resultado en el certamen nacional, la representación de la BUAP reafirma su liderazgo académico y científico frente a otras instituciones de educación superior del país. El reconocimiento posiciona a la estudiante poblana como un referente en el impulso de la investigación médica joven y subraya la importancia de democratizar el acceso a tecnologías de diagnóstico preventivo.

MLC

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