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La investigación se siembra a través de la buena práctica docente

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Con casi 50 años de servicio en la Facultad de Medicina de la BUAP, la maestra Teresita Romero Ogawa, quien orientó su profesión hacia la genética, asegura que la enseñanza, la investigación y la asistencia son un frente común en la vida profesional de un médico. Afortunada por haber encontrado su vocación, la define como el amor y la pasión que se siente por lo que haces.

“Elegí mi carrera porque soy curiosa, quería saber cómo funcionaba el cuerpo humano. Investigué en Ciencias Químicas, pero no daban fisiología, y así me decidí por Medicina. En el segundo año de la carrera llegó a esta universidad un genetista, el doctor Ivanhoe Adrián Gamboa Ojeda, quien fundó el Departamento de Genética Médica, con él empezamos a trabajar varios estudiantes”.

A su llegada, ya se hacía genética clínica médica en el laboratorio en la Facultad de Medicina, pero sólo con moscas (Drosophila melanogaster), incluso había personal técnico que apoyaba para los cultivos, pero el doctor Gamboa Ojeda inició investigación con células humanas para la obtención de cariotipos, recordó la maestra Teresita Romero, quien un año antes de graduarse logró una plaza de auxiliar de docencia, en 1976, y desde entonces trabaja en la BUAP.

La capacitación docente es fundamental

Teresita Romero ─quien cursó la maestría en Ciencias Médicas e Investigación en la BUAP─ refirió que parte de la aportación del doctor Ivanhoe Gamboa fue la implementación del diagnóstico clínico de enfermedades genéticas y la creación del Laboratorio de Citogenética de la BUAP, además se abrieron consultas en la Facultad de Medicina para estudiar enfermedades hereditarias, un trabajo en el que colaboró y se formó.

Como parte de su experiencia realizó trabajos dentro del Hospital Universitario de Puebla (HUP), donde revisaba cuneros para identificar en los recién nacidos malformaciones congénitas y llevar un registro, como parte de un programa nacional.

Su formación en esta universidad, asegura, no sólo fue médica o en investigación, también como académica, una labor que se vio fortalecida cuando se implementaron cursos de formación docente, a finales de los años noventa.

“Empezaron a capacitarnos en docencia, fueron muy oportunos, y es cuando piensas que no necesariamente tener experiencia clínica o conocimiento en investigación significa ser buen docente. Era una necesidad, porque la investigación se tiene que sembrar justamente a través de la buena práctica docente”.

La ciencia ficción nos alcanzó

La maestra Teresita Romero, quien realizó una estancia en el Hospital Pediátrico Necker, en Francia, para capacitación en genética clínica por parte del candidato a Premio Nobel, Jérôme Jean Louis Marie Lejeune, conocido por su trabajo sobre la relación entre las anomalías cromosómicas y enfermedades como el síndrome de Down (trisomía 21), refiere que ante los avances -como el mapeo de genes o la medicina molecular-, la actualización constante es de suma importancia.

“Lo que se veía en las películas de ciencia ficción, ya es una realidad. Por eso la importancia de transformar y actualizar los programas ante los avances de la medicina molecular”.

Por otra parte, como miembro del Departamento de Ciencias Médicas e Investigación Clínica de la BUAP, ha publicado diversos artículos y también ha dirigido tesis de la Maestría en Ciencias Médicas, donde actualmente imparte clases.

Con sus estudiantes de posgrado ha trabajado en disonancia cognitiva en enfermedades como diabetes e hipertensión, y en estilo de vida, entre otros temas. Para ella, es relevante inculcar en los estudiantes de medicina la cultura de la prevención, empezando por el autocuidado, para evitar justamente esa disonancia.

“La misión está en nuestros programas de Medicina, pero sobre todo en la práctica, porque el médico sabe de nutrición, pero a veces no aplica lo que sabe, por eso ahora estamos trabajando en el tema en investigación educativa. Finalmente, puedo decir con satisfacción que en la BUAP encontré mi vocación”.

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Impulsa el INP innovación en cardiología pediátrica con nueva Unidad de Hemodinamia

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El Instituto Nacional de Pediatría (INP), inauguró su nueva Unidad de Hemodinamia, única en América Latina por contar con tecnología de vanguardia orientada a la atención cardiovascular pediátrica, lo que permitirá incrementar en 40 por ciento las intervenciones de mínima invasión para el tratamiento de padecimientos cardiacos en niñas, niños y adolescentes.

Durante la inauguración de la unidad, la directora general del INP, Mercedes Macías Parra, destacó que este instituto es centro de referencia a nivel nacional para el estudio y tratamiento de recién nacidos y niñas y niños con cardiopatías congénitas.
Indicó que al año se realizaban cerca de 180 intervenciones de cateterismo o procedimientos para tratar algún tipo de afección cardiaca, pero con el nuevo equipo de hemodinamia, que fue donado por la Fundación Derechos de la Infancia, se podrán realizar más de 250 procedimientos.

Mencionó que el equipo de última generación que se pone hoy en funcionamiento permitirá no solo la visualización de las estructuras cardiacas con rayos X, sino que incluye la fusión de imágenes tridimensionales de ecocardiografía, tomografía, resonancia magnética y mapeos eléctricos que permitirán realizar diagnósticos de alta precisión e implementar tratamientos efectivos de manera segura, similares a los que se llevan a cabo en los mejores centros de hemodinamia del mundo.

El jefe de Servicio de Cardiología del INP, Carlos Alfonso Corona Villalobos, explicó que esta nueva tecnología, no solo amplía la capacidad de atención, sino que mejora sustancialmente la seguridad de los pacientes, al reducir de manera considerable la exposición a radiación.

Además, incorpora herramientas avanzadas que permiten procedimientos de alta precisión, lo que disminuye riesgos y posibles complicaciones a largo plazo, garantizando mejores resultados en la atención de los pacientes.

Con este equipo, dijo, será posible atender una amplia gama de padecimientos cardíacos, tanto en su diagnóstico como en su tratamiento. A la vez que permitirá llevar a cabo estudios de electrofisiología con mapeo tridimensional y procedimientos de ablación de arritmias, incluso sin el uso de radiación, lo que representa un avance relevante en la atención integral de estos pacientes.

Puntualizó que el nuevo equipo no solo beneficiará a pacientes con enfermedades cardíacas, sino que podrá ser utilizado en intervenciones vasculares, neurológicas y de otras especialidades médicas.

Finalmente, subrayó la importancia de fortalecer la capacidad de atención del INP, especialmente al considerar que en México nacen alrededor de 15 mil niñas y niños cada año con cardiopatías congénitas.

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Estudiantes de la BUAP logran el bronce en Infomatrix Puebla 2026

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Fátima Constanza Ramírez Ramírez, Ana Carolina Asomoza Rugerio y Javier Grande Bello, estudiantes de la Facultad de Medicina de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), lograron la medalla de bronce en Infomatrix Puebla 2026.

Dicha distinción la consiguieron con su proyecto “Disbiosis intestinal y salud metabólica: impacto sistémico ante el estímulo por grasas”, en la categoría de Divulgación Científica.
Este logró se debió en gran medida a la asesoría de la doctora Teresita Romero Ogawa, académica de la facultad.

De tal manera, los estudiantes de la BUAP desarrollaron un modelo para representar la barrera intestinal y explicar qué pasa cuando existe un desbalance en la microbiota intestinal por consumo de grasas.

El Infomatrix es un Proyecto Multimedia local, aunque también es un Concurso Latinoamericano de Proyectos de Computo que tiene como objetivo ser vitrina del talento de los niños, niñas y jóvenes del Continente Americano en sus habilidades Tecnológicas.

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Protesta por inseguridad en Atoyatempan termina con alcalde encerrado

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Alrededor de 500 habitantes de Atoyatempan se manifestaron la tarde-noche del jueves para exigir mayor seguridad, luego de un nuevo intento de robo que provocó inconformidad entre vecinos del municipio.

La protesta comenzó en el barrio de Jesús, donde pobladores fueron alertados sobre un presunto robo a una vivienda. El hecho generó enojo entre los habitantes, quienes se organizaron para intentar ubicar a los posibles responsables.
Durante varios minutos, los vecinos recorrieron la zona en busca de los sospechosos, con la intención de castigarlos, lo que elevó la tensión por el riesgo de que la situación derivara en un acto de justicia por mano propia. Sin embargo, los señalados lograron escapar.

El descontento aumentó debido a que, dos días antes, se había reportado otro hecho delictivo en la cabecera municipal, situación que reforzó la percepción de inseguridad entre los habitantes.

Los manifestantes acusaron deficiencias en la actuación de la policía municipal, principalmente por presuntas demoras en la atención a llamados de auxilio. También responsabilizaron al presidente municipal, Elías Noé Juárez López, por no cumplir compromisos relacionados con la seguridad pública.

Más tarde, la multitud se trasladó a la presidencia municipal para exigir respuestas directas al edil. El alcalde y otros funcionarios permanecieron dentro del inmueble, mientras los inconformes bloqueaban las salidas para impedir que se retiraran.

Ante la tensión, personal de la Secretaría de Gobernación estatal acudió al lugar y negoció acuerdos con representantes vecinales. Como parte de la intervención, se pactó la instalación de mesas de diálogo para atender la problemática y definir estrategias que permitan reducir la incidencia delictiva en la zona.

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