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Sigue la construcción del Tlaxcala inclusivos

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En Tlaxcala continúan las labores y gestiones para consolidar la construcción de un Tlaxcala más inclusivo y solidario, coincidieron autoridades estatales al encabezar la entrega de apoyos funcionales que forman parte del programa «Nos movemos contigo».

Centro de Capacitación para Personas con Discapacidad del DIF, un espacio para concretar metas y sueños

Desde las instalaciones del Centro de Capacitación para Personas con Discapacidad (Cecapdif), ubicado en Chiautempan, la gobernadora de Tlaxcala, Lorena Cuéllar Cisneros y Mariana Espinosa de los Monteros Cuéllar, presidenta honorífica del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF), entregaron apoyos funcionales a personas con discapacidad, en busca de mejorar su calidad de vida y contribuir a su plena participación en el día a día de la sociedad.
Este martes, a través del SEDIF, el Gobierno del Estado entregó 500 aparatos, entre sillas de ruedas, bastones y andaderas al mismo número de beneficiarios, que se suman a los más de mil 200 entregados en lo que va de la actual administración estatal.
Al encabezar el evento protocolario, la mandataria estatal afirmó que se trata de un día especial para las personas con discapacidad porque reciben un apoyo, como una prótesis, una silla de ruedas, una andadera o un bastón, que tienen la finalidad de hacerles más fácil la vida a miles de habitantes en esa condición.

Yo soy maestra de niños sordos y de niños ciegos y durante muchos años viví lo difícil que era para muchos papás trabajar, sobre todo al lado de sus niños con discapacidad, pero es mucho más fácil cuando estamos juntos, cuando el gobierno está junto a ustedes. Hoy quiero agradecerle al DIF estatal y a todo el equipo por esa labor maravillosa que se realiza
Ante decenas de beneficiarios detalló que el gobierno tiene la encomienda de buscar a cada una de las personas que lo necesita, para que puedan acceder a algún tipo de apoyo y que sean parte de la nueva historia que Tlaxcala vive.

La titular del Ejecutivo local destacó que antes de asumir las riendas del gobierno Tlaxcala estaba ubicado en el último lugar a nivel nacional en la entrega de prótesis, y aunque fue complejo llegar a miles de personas con ese tipo de necesidad, el trabajo y las estrategias implementadas permitieron que actualmente la entidad se posesione en el segundo sitio en México.

«Hay miles de personas que requieren de nuestro apoyo: adultos mayores que necesitan una dentadura, un bastón, una andadera, una silla de ruedas o una operación de cataratas. Hemos ido llegando a miles, llevamos ya hoy casi 70 mil personas que han recibido prótesis, aparatos auditivos o implantes cocleares, ha sido una larga tarea», expresó.

Destacó que con trabajo, pero también con amor, el SEDIF logró la construcción del Cecapdif, un lugar para la capacitación de personas con discapacidad, para que en un futuro puedan insertarse en el campo laboral.

«El Gobierno del Estado también ofrece recurso económico para apoyar a las personas con discapacidad que no habían entrado en el programa del presidente Andrés Manuel López Obrador, porque el programa federal es hasta los 29 años, pero nosotros estamos ayudando y hoy son miles y miles de personas hasta los 64 años los que reciben ese apoyo», dijo.

En su oportunidad, Mariana Espinosa de los Monteros Cuéllar, presidenta honorífica del SEDIF, mencionó que cada apoyo entregado representa un paso significativo hacia la independencia y una mejora en la calidad de vida de las personas con discapacidad.

Lorena Cuéllar Cisneros y Mariana Espinosa de los Monteros Cuéllar, entregaron apoyos funcionales a personas con discapacidad. Mizpah Zamora / El Sol de Tlaxcala
Más allá de los números cada entrega simboliza esperanza, empoderamiento y la posibilidad de una vida con mayor autonomía
, aseveró.

Del Cecapdif dijo que se trata de un lugar que ofrece diversos cursos y talleres diseñados específicamente para facilitar la inserción laboral, y que los cursos no sólo brindan habilidades técnicas, sino que también fomentan la confianza y la autonomía entre sus participantes.

«Es inspirador ver como cada uno de ustedes ha tomado la iniciativa de superarse y enfrentar los retos que se presentan. Su valentía es un ejemplo para todos nosotros y es un recordatorio constante de que juntos podemos construir un futuro más inclusivo», sostuvo .

Indicó que al interior de esas instalaciones se reconocen las grandes capacidades de las personas con discapacidad, de las mujeres jefas de familia y de las personas de la tercera, en aras de lograr un estado totalmente empático e inclusivo.

«Hoy celebramos la entrega de funcionales y también el comienzo de nuevas oportunidades. Estamos aquí para apoyarles en cada paso del camino porque reconocemos sus grandes capacidades y creemos firmemente que cada persona merece una oportunidad justa para brillar en el ámbito laboral», remató.

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Impulsa Chedraui Agentes Imparables, estrategia para fomentar valores y prevenir la corrupción en la niñez

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Con el objetivo de cimentar una cultura de integridad desde la infancia, el Gobierno de la Ciudad, encabezado por el presidente municipal, Pepe Chedraui, en coordinación con la Contraloría Municipal, que encabeza Dulce Lilia Rivera Aranda, presentaron la estrategia “Agentes Imparables” en la Escuela Primaria Felipe Carrillo Puerto.

Esta iniciativa tiene como objetivo fomentar entre niñas y niños valores fundamentales como la participación, la honestidad, la responsabilidad, el respeto y la lealtad, contribuyendo así a la prevención de la corrupción y al fortalecimiento del tejido social desde edades tempranas.
Dirigido a estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de primaria de Puebla Capital y sus 17 juntas auxiliares, este programa desarrolla actividades lúdicas y educativas que sensibilizan sobre la importancia de actuar con integridad y asumir un papel activo en la construcción de una mejor comunidad.

En su mensaje Eduardo Steffanoni Verdin, director de Gobernabilidad en representación del acalde, destacó la importancia de inculcar valores y principios desde la infancia, promoviendo el trabajo en equipo y la formación de personas comprometidas con el bienestar colectivo.

Por su parte, la Contralora Municipal, Dulce Lilia Rivera Aranda, recordó a las niñas y niños que los verdaderos superpoderes se encuentran en las acciones cotidianas.

“Porque muchas veces creemos que para cambiar al mundo hay que hacer cosas enormes, cuando en realidad los cambios importantes empiezan con acciones pequeñas: compartir, escuchar, ser amables, ayudar a alguien que lo necesite o tener el valor decir: “eso no está bien”.

Asimismo, reconoció la visión del presidente municipal, Pepe Chedraui, quien impulsa acciones orientadas a construir una Puebla más íntegra y participativa, promoviendo que las nuevas generaciones sean protagonistas del cambio positivo en sus comunidades.

Los resultados alcanzados reflejan el compromiso del Gobierno de la Ciudad con la formación cívica de la niñez poblana. Desde el inicio de la presente administración se han realizado 40 eventos en 35 escuelas primarias, con presencia en las 17 juntas auxiliares y Puebla Capital, beneficiando a 8 mil 459 niñas y niños.

Con estas acciones, el presidente municipal Pepe Chedraui, reafirma su compromiso con las futuras generaciones, convencido de que la construcción de una sociedad más justa, transparente y solidaria comienza con la formación de niñas y niños que creen en el poder de hacer el bien.

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Se reforestarán 30 hectáreas y sembrará 50 mil árboles en mil escuelas de Puebla: SEP

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El Gobierno de Puebla pondrá en marcha el programa Pulmones Escolares, una estrategia ambiental que contempla la atención de mil escuelas en todo el estado y beneficiará a alrededor de 350 mil estudiantes, informó el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Manuel Viveros Narciso.

El funcionario explicó que la iniciativa tiene como meta la siembra de 50 mil árboles, lo que permitirá reforestar aproximadamente 30 hectáreas en distintas regiones de la entidad. Además, destacó que el proyecto contará con la participación de docentes, estudiantes, padres de familia y personal administrativo de las instituciones educativas.
Viveros señaló que el programa será resultado de una coordinación entre la SEP y la Secretaría de Medio Ambiente, Desarrollo Sustentable y Ordenamiento Territorial, dependencia que se encargará de proporcionar los árboles y capacitar a la comunidad educativa sobre su plantación y cuidado.

Por su parte, la Secretaría de Educación realizará diagnósticos en los planteles participantes y organizará las acciones para garantizar el mantenimiento de las áreas reforestadas.

La implementación del programa se desarrollará en cuatro etapas. La primera contempla la intervención de 100 escuelas y comenzó durante el mes de junio. Posteriormente, entre octubre y diciembre de 2026, se atenderán 500 planteles ubicados principalmente en la Mixteca y la Sierra Negra.

La tercera fase abarcará 300 escuelas de las regiones Sierra Norte y Nororiental, entre enero y marzo de 2027. Finalmente, durante abril de ese mismo año, se trabajará en 100 instituciones educativas de las regiones de San Martín Texmelucan y Atlixco.

El titular de la SEP destacó que la estrategia busca fortalecer la conciencia ambiental entre las nuevas generaciones y vincular las actividades de reforestación con los principios y contenidos de la Nueva Escuela Mexicana.

Asimismo, afirmó que el programa pretende convertirse en un referente nacional en materia de educación ambiental, al involucrar de manera activa a toda la comunidad escolar en la conservación y recuperación de espacios verdes.

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Estudiante crea el proyecto Patrulla Antibullying en Huachinango

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Raúl, un alumno de una escuela perteneciente al municipio de Huauchinango, presentó la estrategia “Patrulla Antibullying”, con la finalidad de detectar casos de acoso escolar, a través de la intervención de los propios estudiantes.

Dicha propuesta se dio en la Mañanera del gobernador del estado de Puebla, Alejandro Armenta Mier, donde el menor de edad espera que dicho este sistema se emplee en todo el estado.

Es así que Raúl González Márquez, estudiante de sexto grado de primaria en Huauchinango presentó dicha iniciativa que implementó en su escuela, denominada “Patrulla Antibullying”.

Expuso que lo anterior es con el objetivo de garantizar un ambiente seguro para sus compañeros de escuela, que, de acuerdo con el secretario de la SEP Puebla, Manuel Viveros, ha registrado una disminución de violencia física y verbal.

Apuntó que este proyecto busca prevenir y erradicar el acoso escolar, por lo que asegura porta unos chalecos distintivos de color naranja en la hora de recreo y siempre que se encuentra con un acoso escolar lo apuntan en una libreta, por lo que dejan en claro que llegan a dialogar.

Detalló que se enfocan en que las y los niños no queden afectados mentalmente por recibir desde pequeños algún caso de bullying.

Dejó en claro que él piensa en gran, por lo que su proyecto lo piensa aterrizar en todo el municipio de Huauchinango, “en todo Puebla y porqué no, en todas las escuelas de México”.

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