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Estas son las 6 fases de aprendizaje que propone la SEP para desaparecer grados escolares

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Luego de que se diera a conocer la desaparición de los grados escolares a nivel básico como preescolar, primaria y secundaria, la Secretaría de Educación Pública (SEP) se hará en un proceso de transición.

Las fases son las siguientes:

Fase 1.- Educación inicial.

Fase 2.- Educación preescolar.

Fase 3. Primero y Segundo grados de Educación Primaria

Fase 4.- Tercer y Cuatro grados de Educación Primaria.

Fase 5.- Quinto y Sexto grados de Educación Primaria.

Fase 6.- Primero, Segundo y Tercer grados de Educación Secundaria

¿En qué consistirá cada fase de aprendizaje?

Fase 1: Esta fase consistirá en la educación inicial, impartida de 0 a tres años de edad, donde los infantes son inscritos en guarderías o maternales. Tendrá la duración de un año.

Fase 2: Consta de la educación preescolar, durará tres años.

Fase 3: Se combinarán dos grados escolares, el primero y segundo de primaria.

Fase 4: Corresponde a la unión de tercero y cuarto grado de primaria.

Fase 5: La propuesta de la SEP es integrar a quinto y sexto de primaria.

Fase 6: Estará compuesta por los tres años de secundaria, en el que el cambio será más significativo en el esquema de educación.

¿Cuál es el objetivo de este modelo educativo?

El principal objetivo es el de dedicar más tiempo a los procesos cognitivos, sociales y culturales para consolidar, aplicar, integrar, modificar, profundizar, construir o acceder a nuevos saberes.

Además, de que con ello permitirá la planeación, seguimiento y evaluación del trabajo entre docentes. Teniendo la oportunidad de realizar cambios o ajustes, favoreciendo el desarrollo de capacidades y apropiación de saberes en los estudiantes.

¿Se impartirán las mismas materias?

Dentro de las dos primeras fases de aprendizaje no habrá asignaturas, pero en las cuatro fases restantes habrá las siguientes:

1.- Lenguajes.

2.- Saberes y pensamiento científico.

3.- Ética, Naturaleza y Sociedad.

4.- Temas de lo humano y lo comunitario.

Cabe resaltar que se enseñará inglés en las fases de primaria y secundaria.

Esto con el fin de que el cambio significativo y visible sea que, en lugar de proponer materias, se apliquen situaciones que serán relevantes.

¿Cuánto durará la jornada escolar?

Fase 1: Siete horas para Centros de Atención Infantil. Educación Inicial.

Fase 2: Tres horas. Preescolar.

Fase 3, 4 y 5: Cuatro horas y media. Primaria.

Fase 6: Siete horas. Secundaria.

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Beca Rita Cetina entregará hasta 3 mil 300 pesos a familias con tres estudiantes

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PUEBLA, PUE. — Las familias poblanas con hijos inscritos en planteles públicos de educación básica podrán percibir hasta 3 mil 300 pesos bimestrales a través de la Beca Universal Rita Cetina, programa diseñado por el Gobierno Federal para contrarrestar los índices de deserción escolar.

El esquema económico contempla un monto base de 1,900 pesos por hogar que cuente con un estudiante en nivel secundaria, asignando una suma complementaria de 700 pesos adicionales por cada alumno extra que pertenezca al mismo núcleo familiar en el sistema público.

Bajo este tabulador oficial, los hogares constituidos por dos alumnos inscritos cobrarán 2,600 pesos bimestrales, mientras que aquellas viviendas donde habiten tres estudiantes alcanzarán el techo máximo de apoyo estipulado de 3,300 pesos en cada periodo de dispersión.

Las autoridades encargadas de los Programas para el Bienestar recordaron que los procesos de incorporación y bancarización se efectúan de manera directa en los planteles educativos, por lo que exhortaron a tutores y padres de familia a consultar los calendarios institucionales.

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Claudia Sheinbaum exige a EE. UU. pruebas y sustento legal en caso contra Rubén Rocha Moya

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La presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, exigió al gobierno de Estados Unidos que presente evidencias y sustento legal formal respecto a las acusaciones vertidas contra el gobernador de Sinaloa, Rubén Rocha Moya. Durante su conferencia matutina, la mandataria explicó que Washington emitió una solicitud de detención urgente con fines de extradición contra diversos funcionarios y exfuncionarios sinaloenses, pero evitó anexar los elementos probatorios necesarios para respaldar dicho requerimiento.

Sheinbaum Pardo enfatizó que el trámite no puede avanzar en territorio nacional mientras la administración estadounidense no cumpla con los estándares legales mínimos. Asimismo, apeló al principio de reciprocidad internacional, recordando que cuando las instituciones mexicanas solicitan una extradición a Estados Unidos, las autoridades de ese país exigen carpetas con pruebas contundentes para procesar la petición.

El pronunciamiento se da en un momento de tensión diplomática por la insistencia de EE. UU. en requerir medidas contra el mandatario sinaloense por presuntos vínculos con el crimen organizado. La jefa del Ejecutivo federal reiteró que la actuación del Gobierno de México se apegará estrictamente al respeto a la soberanía, la legalidad y la revisión de elementos objetivos presentados por las vías institucionales.

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Advierten que sequía provocada por «El Niño» pondría en riesgo alimentario a 7 millones de personas en Centroamérica

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AMÉRICA CENTRAL. Organismos internacionales e instituciones ambientales encendieron las alarmas al advertir que el recrudecimiento del fenómeno meteorológico «El Niño» proyecta una severa sequía que impactará de manera directa en la producción de granos básicos y pondrá en riesgo la seguridad alimentaria de más de 7 millones de habitantes en América Central.

Las proyecciones agroclimáticas señalan que el incremento atípico de temperaturas y la prolongada ausencia de precipitaciones pluviales afectarán con mayor severidad a la franja conocida como el Corredor Seco centroamericano, impactando campos de cultivo en Guatemala, Honduras, El Salvador y Nicaragua, donde miles de pequeños agricultores ya reportan pérdidas parciales o totales de cosechas.

Expertos en materia ambiental y nutricional advirtieron que la falta de disponibilidad de maíz y frijol no solo provocará un desabasto generalizado en las comunidades rurales, sino que desatará un alza de precios en los mercados locales, acentuando la vulnerabilidad económica de las familias en condición de pobreza extrema y forzando eventuales desplazamientos migratorios.

Frente a este escenario adverso, dependencias multilaterales e instituciones de cooperación humanitaria urgieron a los gobiernos de la región a implementar planes de emergencia enfocados en la distribución de insumos, la activación de sistemas de riego eficientes y la asistencia alimentaria directa para mitigar el impacto negativo del cambio climático en las comunidades más vulnerables.

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