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Evalúa Salud Puebla cuarta dosis para personas inmunosupresoras

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En Puebla todavía no hay fecha para la aplicación de la cuarta dosis de la vacuna contra Covid-19, ni siquiera para adultos mayores tal como hoy ocurre en la Ciudad de México. No obstante, autoridades estatales evaluarán la inmunización con un segundo refuerzo a personas inmunosupresoras, de forma inicial.

Lo anterior lo informó el titular de la Secretaría de Salud estatal, José Antonio Martínez García, en la rueda de prensa de este miércoles 19 de abril y lo hizo después de que esta casa editorial cuestionó al funcionario sobre el seguimiento de una cuarta dosis a la población, idéntico al que hoy se lleva a cabo en la capital del país.

Es importante mencionar que las autoridades sanitarias de la Ciudad de México, comenzaron la implementación de una cuarta dosis del biológico contra SARS-CoV-2, desde este 18 de abril. En esa entidad, la población objetivo para esa finalidad son las personas adultas mayores y aquellas con alguna comorbilidad, que recibieron su último biológico hace cuatro meses, independientemente de su estado de residencia.

En respuesta, Martínez García confesó que en la entidad poblana todavía no se tiene previsto un proceso que contemple una segunda dosis de refuerzo, sin embargo, detalló que los estudios actualizados con los que cuenta la dependencia contemplan la viabilidad de indemnizar a un grupo de personas con comorbilidades muy específicas.

Dicho lo anterior, detalló que se está evaluando la posibilidad de inocular con otro refuerzo a aquellos que viven con algún padecimiento que comprometa sus respectivos sistemas inmunológicos, independientemente de si ocurre de forma inducida por algún medicamento o por algún trasplante de órganos, por mencionar algunos. Sin embargo, no se detalló si esto se realizará en el corto plazo en la entidad.

En otro tema, Martínez García detalló que en la actual jornada masiva de inoculación contra SARS-CoV-2 en todo el territorio estatal, también se contempla la aplicación del fármaco a menores de edad con primeras o segundas dosis rezagadas, ya sean de 12 a 14 años con alguna comorbilidad, o bien, adolescentes de 15 a 17 años. Por ello, hizo hincapié en que los 767 módulos de vacunación que todas las instituciones de salud pública operantes en Puebla instalaron desde el 18 de abril, no contemplan cuartas dosis para menores de edad.

Finalmente, respecto al reporte diario sobre el comportamiento de la Covid-19 en el estado, se informó que al corte de este 19 de abril se contabilizaron 156 mil 620 casos positivos a la enfermedad, teniendo 11 nuevos pacientes en sólo 24 horas, y no se reportaron fallecimientos por esa razón.

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Congreso de Puebla reconoce la labor de los presidentes auxiliares

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La diputada Angélica Patricia Alvarado Juárezencabezó una reunión con expresidentes auxiliares, en la que reconoció la labor de estas autoridades para mantener la gobernabilidad, así como acercar los servicios a la ciudadanía.

“Reconozco la labor que hacen los presidentes auxiliares en cada una de sus comunidades y demarcaciones, es de suma importancia para apoyar en temas administrativos, garantizar la gobernabilidad y la gobernanza en el territorio”, expuso.
Destacó la importancia de que los presidentes auxiliarestrabajen de forma coordinada y en equipo con los presidentes municipales, siempre en favor de la ciudadanía.
Finalmente, entregó reconocimientos a expresidentes auxiliaresy agradeció el liderazgo con el que ejercieron sus funciones en el último periodo.

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Congreso exhorta a que empresas promuevan el deporte entre su personal

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Con el propósito de promover el deporte en las unidades económicas y/o empresasestablecidas en el territorio estatal, a fin de determinar por lo menos un día de la semana para la realización de actividades físicas y deportivas entre los trabajadores, la diputada Ana Lilia Tepole Armentapresentó un punto de acuerdo dirigido a diferentes instancias.

A través del punto de acuerdo, se propone exhortar a los Poderes Públicos del Estado, a los ayuntamientos y concejos municipales, así como a la Secretaría de Desarrollo Económico y Trabajo del estado de Puebla, a que promuevan el deporte en las unidades económicas y empresas en la entidad.
En la exposición del punto de acuerdo, en sesión ordinaria del Pleno, la diputada Ana Lilia Tepole destacó que la actividad física y deportiva tiene importantes beneficios tanto en lo individual como en lo colectivo, pues impacta en el bienestar de las personas y también en la reducción de costos en los sistemas públicos de salud en el mediano y largo plazo.
“Los beneficios del deporte pueden superar los de los medicamentos, ya que la práctica del ejercicio tiene efectos preventivos a un costo menor. En definitiva, la apuesta por la práctica deportiva debe ser tanto por salud como por economía”, expuso. 

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Impulsa la BUAP identidad cultural y lenguas maternas en escuelas

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transitan personas que esquivan la basura no es más que un espacio de la cotidianidad; pero un día, después de barrer y limpiar, unas manitas llenas de color e ideas pintan un muro donde quedó plasmada la imaginación de poco más de 100 niños de la primaria bilingüe Emiliano Zapata, en la colonia San José los Cerritos, donde el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSyH) de la BUAP, a través del proyecto “Soy puro mexicano”, realiza trabajo comunitario para promover la integración social y refrendar la importancia de las lenguas maternas en la construcción de la identidad cultural.

Desde hace una década, los habitantes de esta colonia, ubicada en la periferia de Puebla, notaron que sus lenguas originarias se estaban perdiendo. Es así como decidieron impulsar la recuperación lingüística con el apoyo educativo del colegio Emiliano Zapata, con el que colabora el ICSyH. De esta sinergia surge “Soy puro mexicano”, un proyecto que conmemora las lenguas maternas y crea conciencia en la comunidad: quiénes sondónde viven y cuáles son los espacios comunitarios, en los que las diferencias no superan el sentido de pertenencia.

Al inaugural el mural pintado por los niños de esta escuela bilingüe, de cuarto, quinto y sexto de primaria, el director del ICSyH, Giuseppe Lo Brutto, agradeció la disposición de los menores, de los padres de familia, docentes y autoridades de la escuela, quienes a través de un trabajo colaborativo celebraron dos días de talleres de dibujo previo, para después dar paso a la creación artística de este mural durante dos días.
El objetivo fue la vinculación comunitaria con la academia y el territorio, para crear un sentimiento de pertenencia y cuidado al barrio, así como de integración social, destacó la doctora Elizabeth Martínez Buenabad, líder del cuerpo académico en Educación y Salud en Contextos de Interculturalidad y Diversidad, quien trabaja esde hace dos décadas con esta comunidad.

“La actividad está conectada con la creación de identidad en los niños, pues al ser un barrio de la periferia, antes sólo veían una calle con basura y tierra, ahora es un paso limpio, cuidan la calle, y la vista al pasar es otra”, refirió.

La académica se refirió a la relación que ya existe con esta primaria, con la que han realizado actividades de investigación educativa y divulgación científica, desde una perspectiva comunitaria y dialógica, de la cual resultaron proyectos colaborativos, en los que participan jóvenes de servicio social y prácticas profesionales. Todo esto se desarrolla en el Laboratorio de la Diversidad Sociocultural en Puebla, el primero en el estado que atiende las diferentes etnias y lenguas maternas del estado.

Este mural cobra relevancia porque la zona es habitada por familias que hablan totonakú, náhuatl y, sobre todo, mazateco, pues provienen de Oaxaca, Veracruz y Tlaxcala. El proyecto también impulsa en los escolares el uso de sus lenguas maternas con apoyo de sus padres y docentes.
Los peatones ya no son indiferentes, ahora voltean a ver los dibujos de los huehuentones, personajes que participan en los rituales de la danza oaxaqueña, una tradición del Día de Muertosen ese estado. También observan el volcán Popocatépetl, paisajes de la propia colonia y hasta piñatas, pues muchas familias se dedican a la elaboración y venta de esta artesanía; otros más dibujaron las frutas y verduras que sus familias comercializan en la Central de Abastos; caricaturas, rostros de luchadores y aspectos que los pequeños consideran relevantes se observan en el muro.

Como parte del proyecto “Soy puro mexicano”, el ICSyH también celebrará el próximo 20 de febrero el Décimo Encuentro Conmemorativo del Día Internacional de la Lengua Materna, en la Unidad de Seminarios de Ciudad Universitaria, donde participará el equipo que colaboró en esta actividad: Laura Tela, tallerista de Muros Abiertos, así como Andrea Vázquez, Jorgelina Reinoso y Marco Tulio Mendoza del ICSyH.

La conmemoración del Día Internacional de la Lengua Maternabusca promover la diversidad lingüística y cultural, y el multilingüismo, pues las lenguas son esenciales para la educación y el desarrollo sostenible, así como en la preservación de las culturas. Actualmente, se estima la existencia de más de ocho mil lenguas en el mundo, aunque muchas corren el riesgo de desaparecer, debido a la globalización y a las transformaciones sociales.

En México, de acuerdo con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, se hablan 68 lenguas indígenas, con 364 variantes. Sin embargo, algunas están en peligro de extinción, de ahí la importancia de enseñarlas en todos los niveles educativos. 

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