Para este día se espera un ambiente de cálido a caluroso en gran parte del estado, con temperaturas elevadas durante las horas de mayor radiación solar, informó la autoridad de Protección Civil.

El pronóstico indica que se presentarán lluvias ligeras acompañadas de posible actividad eléctrica en las Sierras Norte, Nororiental y Negra, así como en el Valle Serdán. En el resto del territorio poblano no se prevén precipitaciones.
En cuanto al viento, se estiman velocidades de 10 a 20 kilómetros por hora con dirección predominante del sur, además de rachas que podrían alcanzar hasta los 35 kilómetros por hora en distintas zonas del estado.

Las autoridades exhortaron a la población a mantenerse atenta a los avisos oficiales y tomar precauciones

La circulación permanece cerrada en la 24 Sur, en el tramo comprendido entre el bulevar Municipio Libre (Las Torres) y la avenida San Claudio, en sentido hacia el Parque Ecológico, debido a obras de rehabilitación que realiza el Gobierno del Estado.

Las labores forman parte de acciones de mejoramiento en la zona, por lo que autoridades piden a los automovilistas tomar vías alternas para evitar contratiempos en sus traslados.
Asimismo, se exhorta a la ciudadanía a no estacionar vehículos en el área intervenida y manejar con precaución, respetando la señalización colocada para prevenir accidentes.

En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla llevó a cabo una jornada académica para visibilizar la participación de las mujeres en las áreas científicas y tecnológicas, así como para motivar a nuevas generaciones a incursionar en estos campos.

La Facultad de Ingeniería organizó cuatro conferencias magistrales, además de la presentación de 500 carteles —en modalidad presencial y virtual— y 70 mesas de exposición, donde estudiantes e investigadoras compartieron proyectos y experiencias en distintas disciplinas.
Durante el evento, la Rectora Lilia Cedillo impartió la ponencia “Ciencia, liderazgo y empoderamiento de las mujeres y las niñas en la ciencia”, en la que reflexionó sobre los desafíos que enfrentan para incorporarse y mantenerse en áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

Señaló que estudios recientes muestran que la brecha de género en estos sectores no obedece a diferencias en habilidades digitales. Citó datos de Eurostat 2024, los cuales indican que en la Unión Europea el 68 por ciento de las jóvenes de 16 a 19 años cuenta con competencias digitales básicas, frente al 65 por ciento de los varones.

La Rectora subrayó que muchas niñas interiorizan la idea de no tener aptitudes para las áreas STEM desde etapas tempranas, percepción que suele consolidarse en secundaria y bachillerato, lo que influye en su decisión de optar por otras disciplinas.