Un establecimiento dedicado a la venta de productos de importación en el centro de Atlixco quedó bajo medidas administrativas luego de que la Procuraduría Federal del Consumidor (Profeco) detectara incumplimientos a la normativa en materia de información comercial y derechos del consumidor.

La intervención ocurrió el 9 de febrero de 2026, tras una denuncia ciudadana, inspectores acudieron al negocio denominado Casa Ideal Atlixco, ubicado en la avenida Independencia número 305, donde, tras la verificación, colocaron dos sellos de suspensión que impiden la comercialización de bienes y servicios.

Durante la revisión se documentó que el proveedor no exhibía precios de forma visible al público y que los comprobantes de venta carecían de datos obligatorios, situaciones que contravienen la Ley Federal de Protección al Consumidor.

Como parte de las medidas precautorias, la autoridad también ordenó la inmovilización de 7 mil 640 artículos.

De estos, 2 mil 400 no cumplían con la NOM-004-SE-2021 y 5 mil 240 con la NOM-050-SCFI-2004, debido a la ausencia de etiquetado con información comercial en español, requisito indispensable para que las personas consumidoras conozcan las características de los productos que adquieren.

La dependencia federal señaló que estos operativos forman parte de las acciones permanentes de vigilancia para asegurar prácticas comerciales transparentes y recordó a los proveedores la obligación de cumplir con las disposiciones vigentes en beneficio del público consumidor.

La visión femenina en la ciencia no sólo es un tema de números y equidad, conlleva crecimiento en la competitividad de las industrias y el desarrollo de los estados al incorporar la diversidad de perspectivas en la innovación y la resolución de problemas. El camino aún es largo, sin embargo, la presencia de mujeres en la ciencia dentro de la BUAP no cesa con 451 académicas adscritas al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII).

No obstante, su presencia en Ciencias Exactas devela aún una brecha, pues del total dentro del SNII sólo 6 por ciento pertenece a esta área; mientras casi 19 por ciento se desempeña en ingeniería y tecnología.
Para lograr en el país una participación equitativa en carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) hace falta medio millón de mujeres, de acuerdo al Instituto Mexicano para la Competitividad. De ahí, la importancia de impulsar vocaciones y llamar a más niñas y mujeres a que encuentren en la ciencia un modo de vida.

Conocer las historias de aquellas que sí lo han logrado y qué las impulsó, resulta fundamental.

Redes de apoyo, esencial para consolidar la participación femenina

Motivada desde niña, como muchas científicas, por encontrar respuestas al porqué de las cosas, la doctora Janani Diliegros Godines, docente investigadora del Instituto de Física “Ing. Luis Rivera Terrazas” y experta en materiales para energía solar de nueva generación, reconoce que la consolidación de una mujer en la ciencia depende de varios factores, entre ellos, las redes de apoyo, tanto familiar como institucional.

La doctora Janani Diliegros estudió Física en la Universidad Veracruzana y realizó su maestría y doctorado en el área de Ciencias de Materiales en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav). Seguir por ese camino le permitió valorar el respaldo familiar.

“Tenemos el estigma de cumplir ciertos roles como cuidar a los padres o los hijos, pero afortunadamente conté con el apoyo de mis padres, eso fue primordial. Posteriormente con el de mi pareja, quien trabaja en la misma área, es decir, entiende el rol de investigador, pero además se involucra como padre y me brinda apoyo en casa, eso es clave”.

La doctora Janani Diliegros también valora el apoyo institucional que tiene a través del Círculo Infantil de la BUAP, que con horario extendido le permite continuar con sus actividades de investigación y docencia de manera continua: “Somos capaces de dedicarnos a la ciencia, en cualquier área. A mis estudiantes me gusta apoyarlas desde mi rol de mujer, trato de incentivarlas para que lo disfruten y busquen un equilibrio. Hay que rodearse de personas afines a nuestros intereses para tener apoyos que nos permitan llegar hasta donde se quiere”.

Sororidad y esfuerzo para crecer

Valeria Rocha García destaca por ser hasta el momento la única niña en ganar el primer lugar en las Olimpiadas Estatal y Femenil de Física cuando cursaba sus estudios en el Bachillerato Internacional 5 de Mayo en la BUAP. Actualmente estudia el octavo semestre de la carrera de Física en la BUAP.

Para Valeria Rocha el impulso que tuvo para dedicarse a la ciencia fue la sororidad que recibió de otra estudiante, que previamente participó en Olimpiadas de Física. Ella la acercó e impulsó, además de ser su asesora.

La educación en el Bachillerato Internacional 5 de Mayo le permitió a Valeria encontrar personas afines a sus intereses y participar en actividades con enfoque social. Actualmente también brinda asesorías a quienes concursan en estas competencias.

“Es importante crecer los índices de participación femenina, porque creo que con sororidad y esfuerzo podemos tener más presencia en este ámbito, necesitamos apoyarnos entre mujeres y sobre todo no tener miedo porque tenemos las mismas capacidades, y eso lo he visto en el salón de clases”.

Ser madre o científica no debería ser una disyuntiva

“Siempre me hice preguntas y las respuestas no eran suficientes, pero esa curiosidad me impulsó y afortunadamente en la Física encontré lo que buscaba”, refiere la doctora Iraís Bautista Guzmán, investigadora de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, ganadora de diversos premios, entre ellos, la beca para las Mujeres en la Ciencia L´Oréal-UNESCO-Conacyt-Academia Mexicana de Ciencias 2017, en el área de Ciencias Exactas.

“Las preguntas que me inquietan tienen que ver con el origen de qué estamos hechos, el componente más pequeño de la materia, ese es mi estudio. No ha sido fácil dedicarse a la Física, porque justamente no hay mucho acompañamiento por parte de mujeres pares, porque hacen falta y aunque cada vez se animan más estudiantes, es necesaria una mayor presencia femenina a nivel posgrado y como profesoras consolidadas”.

La doctora Iraís, refiere que en su caso optó por dedicarse a su carrera como científica antes de ser madre: “apenas tuve a mi hija y no me animé antes por esa presión de no poder consolidar mi carrera como científica y por eso algunas postergan ser madres o incluso ya no logran. Debemos promover mejores condiciones para que las mujeres también puedan tener esa parte, porque lo cierto es que el nivel de exigencia no baja”, aseguró.

El Gobierno de la Ciudad de Puebla , encabezado por el presidente municipal Pepe Chedraui , mantiene en operación el programa “Escuela Segura” , una estrategia integral de prevención orientada a niñas y niños del municipio, con el propósito de fortalecer la cultura de la prevención en los entornos educativos y construir comunidades mejores preparadas ante situaciones de riesgo . En esta ocasión, las actividades se desarrollaron en el Centro Escolar Manuel Espinoza Yglesias .

La iniciativa, impulsada a través de la Secretaría de Gestión y Desarrollo Urbano , busca generar conciencia en las infancias sobre la importancia de identificar peligros , actuar con responsabilidad y participar activamente en la prevención , tanto en el entorno escolar como en el familiar y social , con la finalidad de salvar vidas y reducir vulnerabilidades .
En su mensaje, el alcalde Pepe Chedraui subrayó la relevancia de brindar herramientas para saber cómo actuar ante emergencias , destacando la participación de las infancias en favor del bienestar colectivo . “Que se multiplique todo esto en Puebla capital y tengamos millas de alumnos capacitados en saber qué es lo que tenemos que hacer ante algún percance”, destacó el edil, al reiterar la apuesta municipal por la formación preventiva desde la escuela.

Por su parte, Karina Romero , secretaria de Gestión y Desarrollo Urbano , enfatizó que la prevención es una gran herramienta para salvar vidas , en beneficio de las niñas y niños de la capital . “Una estrategia enfocada en la niñez , que busca enseñar desde temprana edad qué es el riesgo , cómo identificarlo y cómo prepararse ante situaciones de emergencia ”, mencionó.

A su vez, la secretaria de las Mujeres , Zaira González , reconoció que este programa permite a las y los alumnos reconocer riesgos , identificar emociones y actuar correctamente ante situaciones de riesgo . “La seguridad se aprende, se practica y se cuida desde la infancia ”, comentó.

La estrategia contempla actividades didácticas , juegos , ejemplos de la vida cotidiana y dinámicas participativas , con el acompañamiento del aliado CACOMI Protector , para que las y los estudiantes comprendan de manera clara y cercana temas como las señales de alerta , el plan familiar , la mochila de emergencia y el manejo de emociones durante una contingencia .

“Escuela Segura” promueve una visión comunitaria en la que los aprendizajes dentro del aula se replican en los hogares , formando niñas y como promotores de la prevención y fortaleciendo la cultura de protección civil en todo el municipio de Puebla , incluidas sus 17 juntas auxiliares .

Con estas acciones, el Gobierno de la Ciudad , que encabeza el alcalde Pepe Chedraui , reafirma su compromiso de consolidar una ciudad resiliente y preparada ante cualquier emergencia , impulsando desde las infancias el bienestar de todas y todos .