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Egresado BUAP gana el Premio “Gastón García Cantú” a la Mejor Tesis en Investigación Histórica

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José Manuel Pedroza Cervantes, egresado del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego” (ICSyH) de la BUAP, ganó el Premio Nacional a la Mejor Tesis de Maestría 2022, del Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México (INEHRM), en la categoría Premio Gastón García Cantú. Investigación Histórica sobre la Reforma Liberal de México y el Porfiriato.

Para el graduado de la Maestría en Historia, con distinción Cum Laude, este galardón significa un reconocimiento a su trabajo académico, así como a las largas horas en el archivo. “Es la suma de varios esfuerzos y significa el inicio de un nuevo comienzo. Espero que mi trabajo sea referente para futuras investigaciones en esta materia, abra puertas a otros campos multidisciplinarios y motive a más jóvenes a incursionar en la investigación en esta área”.

Su tesis: “La profesionalización docente: voces y quehaceres de las mujeres de la Escuela Normal Primaria de Xalapa, 1892-1920”, dirigida por la doctora Gloria Tirado Villegas, investigadora del ICSyH, visibiliza la incorporación de las mujeres en nuevas atmósferas de trabajo remunerado e intelectual en Veracruz.

Su inserción en la educación representó cambios pedagógicos en la época de estudio (finales del Porfiriato, Revolución Mexicana y la postrevolución), con una propuesta incluyente que transformó el espíritu de nuevas generaciones de normalistas y que hoy representa el legado pedagógico más importante de la genealogía del Sistema Educativo Mexicano, asegura Pedroza Cervantes.

“Propuse como hipótesis que a partir de un modelo pedagógico moderno, traído de Suiza y Estados Unidos, la convivencia de las mujeres con los varones en un mismo techo escolar traería un cambio significativo en los procesos de modernización en México, para liberarlas de toda cultura patriarcal e insertarlas en los espacios académicos para su realización profesional, científica e incluso política.”

Esta antesala del denominado feminismo académico derivó en el incremento de la matrícula femenina en la Escuela Normal, a mediados del siglo XX, y su participación en la creación y divulgación científica. Las mujeres se integraron a proyectos feministas y a la creación de círculos políticos, artísticos y sindicales, locales y nacionales.

El joven investigador, originario de Xalapa, Veracruz, refiere que su trabajo se inscribe en el enfoque de género para “comprender el funcionamiento de las sociedades en los periodos de estudio, a partir de la simbolización de las prácticas culturales entre mujeres y varones y su inserción en la educación y la ciencia. También da cuenta de sus voces, las relaciones de poder en ese entonces y hace visible sus luchas, demandas, inconformidades y logros”.

De este trabajo de investigación derivaron seis publicaciones científicas, entre estas, Mujeres que abrieron camino para la profesionalización femenina en Xalapa, Veracruz, durante el Porfiriato. 1890-1910, aún en prensa.

Tejer la historia de algunas mujeres normalistas y reconstruir el escenario en donde tuvieron presencia fue posible a partir de la consulta de diversas fuentes, como los archivos General del Estado de Veracruz, los históricos de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana, de la Dirección General de Educación Popular y Municipal de Xalapa; así como en el Centro de Servicios Bibliotecarios y de la Información José Mancisidor, la Unidad de Información y Sección Hemerográfica del ICSyH de la BUAP y las colecciones especiales de repositorios de la Universidad Veracruzana.

El interés de José Manuel Pedroza Cervantes por la historia de las mujeres y perspectiva de género surgió de una estancia de investigación en el Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Autónoma de Baja California.

Integrante del Comité Editorial de la Revista Digital de Divulgación Científica Sociogénesis, de la Facultad de Sociología de la Universidad Veracruzana, aspira a continuar con estudios de doctorado –en Estudios Históricos y en Historia y Estudios Regionales- en la BUAP o bien en la UV.

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Les roban 85 mil pesos al acudir a Texmelucan a comprar un auto

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Una pareja procedente de Cuernavaca Morelos fue despojada de 85 mil pesos al acudir a realizar la compra de un auto ofertado en redes sociales en el municipio de Texmelucan.

Las víctimas fueron citadas en la comunidad de San Rafael Tlanalapan, donde se suponía realizarían la compra de la unidad.
No obstante, tras su llegada a esta población, cuatro sujetos con armas largas llegaron al punto acordado y ahí los amagaron y les quitaron el dinero.

Los delincuentes se llevaron también los teléfonos celulares y otros objetos de valor.

Luego de ello, los ladrones huyeron con rumbo desconocido.

Pese a que se montó un operativo para ubicar a los delincuentes, esto no fue posible.

Previo a ello se dieron otros incidentes en Santa María Moyotzingo y San Jerónimo Tianguismanalco, relacionados a la venta de autos por redes sociales.

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Pará mayo se prevé estar listo el sistema de cámaras de vigilancia en la ciudad de Puebla

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El Ayuntamiento de Puebla está avanzando con los procesos administrativos y de licitación para la instalación de las nuevas cámaras de videovigilancia que serán instaladas en la Angelópolis.

Lo anterior fue expresado por el titular de la Secretaría de Seguridad Ciudadana, Félix Pallares Miranda, quien detalló que sería a más tardar en el mes de mayo cuando queden listas las cámaras.
En entrevista con los medios de comunicación, el funcionario municipal detalló que se encuentran realizando los procedimientos conforme a la normatividad vigente, “los cuales requieren cumplir con tiempos establecidos por ley, no obstante, confiamos en que, una vez concluidos estos procesos, se dará paso a la instalación del sistema”.

“Se están llevando a cabo los procedimientos administrativos, las licitaciones, que como saben llevan sus periodos de tiempo que hay que respetar, pero esperamos que el próximo mes ya estemos trabajando con la instalación de las cámaras”, declaró Félix Pallares.

Cabe destacar que, además, de la implementación del nuevo sistema de videovigilancia, también informarán a los poblanos de las ventajas y alcances de la plataforma, “la cual busca fortalecer la seguridad en distintos puntos de la ciudad”.

Está considerado la adquisición de dos mil cámaras de videovigilancia para la ciudad proceso, con la finalidad de reforzar la seguridad y vigilancia.

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300 plazas de docentes irregulares son recuperadas en Puebla y presentan siete denuncias penales

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Después de una auditoría a la Secretaría de Educación Pública (SEP) de Puebla , se recuperaron 300 plazas docentes entregadas de manera irregular ; Además, se realizaron cambios de servidores públicos y se promovieron denuncias penales por presuntas malas prácticas .

El proceso lleva 13 semanas , contadas a partir del 24 de febrero , período en el que se realizaron visitas y se analizaron procedimientos correspondientes al año 2025 , cuando se entregaron los puestos de trabajo a maestras y maestros .
De acuerdo con el coordinador del Gabinete estatal , José Luis García Parra , en los expedientes se encontraron anomalías y falta de requisitos , debido a que varios documentos estaban incompletos e incluso había personas fallecidas con plaza .

Estas plazas fueron recuperadas para ser reasignadas a quienes cumplan en su totalidad con los requisitos y garanticen una educación de calidad en el estado.

La Secretaría de Anticorrupción y Buen Gobierno , junto con la Auditoría Superior del Estado (ASE) , comenzó la revisión de una muestra de 7 mil plazas , las cuales continúan siendo algunas pruebas por parte de las autoridades .

El funcionario estatal refirió que se han hecho cambios al interior de la dependencia en 43 espacios laborales , desde subsecretarios hasta directores de área , jefes de departamento y enlaces .

La mayoría de las irregularidades se detectaron en entregas realizadas durante 2025 , cuando había difuntos cobrando plazas y personal que aparecían tanto en el área administrativa como en funciones de docencia .

De manera paralela, se iniciaron siete procesos penales contra exservidores públicos por uso indebido de funciones , entre otras conductas. Las plazas fueron devueltas o, de lo contrario, los implicados quedarían sometidos a procesos legales .

En los últimos 10 años , reconoció que podrían ser más de 20 mil plazas las que se entregaron a docentes sin respaldo , aunque la muestra actual revisada es de 7 mil .

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