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Hay una falta de infraestructura para los Sordociegos, en Puebla

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A pesar de que este 27 de junio se conmemora a nivel internacional el Día de las Personas Sordociegas, el trabajo de los gobiernos locales para facilitar la movilidad de los discapacitados sólo se ha quedado en buenas intenciones, pues están marginadas a causa de falta de infraestructura, asegura Alejandro Ramírez Campos, presidente de la Asociación Cultural y Recreativa para la Proyección del Invidente Puebla, A. C. (ACRIP).

Las obras ejecutadas por el gobierno de Puebla y por el ayuntamiento capitalino, expresó en entrevista para e-consulta Ramírez Campos, son muestra de que, aunque se tenga el mejor propósito bajo un discurso de inclusión, los resultados son poco útiles si no se atienden las necesidades de este tipo de población.

Un ejemplo de ello, refiere Ramírez Campos, quien padece de ceguera desde que nació, son las rampas colocadas en algunas esquinas de las principales calles de la ciudad de Puebla, ya que, al ser pensadas sólo para el acceso de sillas de ruedas, no permiten que las personas ciegas se percaten del límite de la banqueta.
“Es decir, si hubiera una señalización, como puede ser una cejilla, advirtiéndonos de que la banqueta termina para convertirse en rampa, muchos de los que no vemos sabríamos diferenciar entre la banqueta, la misma rampa y el arroyo vehicular. A veces me quedo sorprendido y me pregunto ‘apoco ya me bajé de la banqueta, ni cuenta me di”, explica Ramírez Campos.

Por ello, llama al presidente municipal de Puebla, Eduardo Rivera Pérez, a que, aprovechando la rehabilitación de las avenidas del Centro Histórico de Puebla, incluyan las adecuaciones necesarias como los canales podotáctiles o las rampas con alturas que no comprometan la integridad física de las personas con discapacidad.

Por otro lado, Alejandro Ramírez Campos indicó que actualmente la ACRIP arropa a cerca de 60 personas con condiciones de ceguera. De las cuales cuatro son sordociegas. Sin embargo, afirma que la cifra es “volátil”, lo que dificulta su registro estadístico de dicho sector de la sociedad.
Esto se puede deber, asegura, a que a diferencia de las personas que son sordociegas desde nacimiento, hay quienes son ciegas y las condiciones de sordera las van adquiriendo con los años, principalmente por enfermedades.

Sin embargo, reconoce que el Día Internacional de las Personas Sordociegas es una oportunidad de conocer las necesidades y los retos de comunicación para quienes viven con ambas discapacidades y puedan desenvolverse de manera inclusiva.

Según la Secretaría de Educación Pública, en todo el estado se brinda atención educativa a 254 alumnos a través de los servicios escolarizados y que padecen de discapacidad múltiple.

Por ello, en conmemoración del Día Internacional de las Personas Sordociegas, se emprendió una campaña de concientización a través de una caravana de vehículos forrados con cuadros hechos con hilo tejido y gancho, para emular arte urbano ejecutado por alumnos con discapacidad.

Por otro lado, en el Centro Municipal de Rehabilitación y Equinoterapia del Sistema Municipal DIF (CMERI), se brinda atención a personas con discapacidad múltiple, y que a la par viven con sordoceguera.

Al respecto, Teresa Arriaga, responsable de Inclusión Social y Laboral para Personas con Discapacidad del SMDIF, dijo que en el CMERI se trabaja, entre otras cosas, en potenciar las habilidades en dichas personas.

Las personas sordociegas, agrega, cuentan con grandes necesidades en el tema de inclusión, pero que a la par serían capaces de recibir capacitación para el autoempleo que pueda generarle un ingreso, por ejemplo, a través de la venta de productos elaborados por ellas mismas.

Entre las diferentes capacitaciones que se otorgan en el CMERI destacan el uso de bastón para guías podotáctiles o los sistemas alternativos de comunicación.

Por su parte Luis Morquecho Martínez, responsable del área de rehabilitación del SMDIF, explica que el tipo de atención que se determina para cada persona parte de un examen diagnóstico en el que se pretende conocer si la persona adquirió la discapacidad o si nació con ella, a fin de establecer la canalización a los diversos tipos de rehabilitación, como son lenguaje, fisiológica, ocupacional o de equinoterapia.

Es así que Alejandro Ramírez Campos, presidente de la ACRIP, dijo que, en movilidad en Puebla, los sordociegos están marginados por falta de infraestructura.

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“Cuando el pueblo habla el gobierno actúa: Alfonso Sánchez García

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El presidente municipal de Tlaxcala, Alfonso Sánchez García, encabezó este sábado la entrega de la cancha deportiva ubicada en el auditorio de la delegación El Sabinal, como parte de las acciones del programa “Más territorio, menos escritorio”, orientado a acercar el gobierno a la gente y atender de manera directa sus necesidades.

Durante su mensaje, el alcalde destacó que “más territorio y menos escritorio no es un eslogan, es la forma en la que este gobierno entiende el servicio público. Esta cancha está lista hoy porque las y los vecinos de El Sabinal la solicitaron, y en este gobierno, cuando el pueblo habla, el gobierno actúa”. Asimismo, subrayó que las y los jóvenes son el presente y el futuro, por lo que impulsar espacios deportivos dignos es una prioridad de su administración.

Este espacio había sido solicitado para su rehabilitación en administraciones anteriores; sin embargo, es en la presente gestión donde se concreta este importante proyecto, en cumplimiento del compromiso con la juventud y el fomento al deporte, al brindar alternativas saludables de recreación que favorecen el desarrollo integral y la prevención de conductas de riesgo.

La rehabilitación de la cancha constó de tres fases: la nivelación del piso de concreto, la colocación de postes para la malla de voleibol y la aplicación de pintura antiderrapante. Estas acciones se realizaron con la participación de la brigada encargada de El Sabinal, personal de la delegación y la Dirección de Obras Públicas.

Con estas acciones, el Gobierno de Alfonso Sánchez atiende las causas, rescata los espacios públicos y trabaja bajo los principios de la cuarta transformación, con un gobierno cercano que escucha y resuelve las necesidades de la ciudadanía.

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¿Hay clases el 4 y 5 de mayo en Puebla? Esto dice la SEP

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Con la llegada del megapuente de mayo, una de las dudas más frecuentes entre padres de familia y estudiantes en Puebla es si habrá clases el lunes 4 y martes 5 de mayo de 2026. Aquí te explicamos qué dice el calendario oficial y qué aplica en el estado.

En mayo, los poblanos celebran su feria y se desarrollan diversas actividades escolares y culturales para recordar y conmemorar el triunfo que el Ejército de Oriente tuvo sobre el Ejército de Francia en la Batalla del 5 de Mayo de 1862.

¿Hay clases el lunes 4 de mayo en Puebla?

De acuerdo con el calendario escolar vigente de la Secretaría de Educación Pública (SEP), el lunes 4 de mayo sí hay clases con normalidad para estudiantes de nivel básico, que incluye preescolar, primaria y secundaria.

De acuerdo con el área de Comunicación Social de la SEP en Puebla, aunque el fin de semana largo inició desde el viernes 1 de mayo por el Día del Trabajo, este no se extiende de manera oficial hasta el lunes 4, por lo que las actividades escolares se reanudarán ese día en Puebla y en el resto del país.

La confusión surge porque muchas familias optan por tomar días adicionales de descanso, especialmente cuando hay celebraciones importantes cercanas, como el 5 de mayo. Sin embargo, esto no está contemplado oficialmente en el calendario escolar, por lo que las ausencias podrían considerarse faltas.

¿Hay clases el martes 5 de mayo en Puebla?

El martes 5 de mayo no hay clases en Puebla, ya que se conmemorará el 164 aniversario de la Batalla de Puebla, una fecha cívica de gran relevancia en el estado.

A diferencia de otras entidades, en Puebla este día suele ser inhábil para estudiantes de educación básica, debido a los actos conmemorativos, como el tradicional desfile cívico-militar.

De acuerdo con la SEP en Puebla, el martes 5 de mayo no habrá clases debido al desfile cívico-militar, que comenzará a las 10:00 horas en el mausoleo al general Ignacio Zaragoza y terminará en el bulevar 5 de Mayo y la avenida 25 Oriente.

En un recorrido de casi 4 kilómetros participarán 30 escuelas con 10 mil 500 alumnos y docentes, así como 10 carros alegóricos.

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Puebla prepara actividades gratuitas para el aniversario de la Batalla del 5 de Mayo

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Los festejos por el aniversario 164 de la Batalla del 5 de Mayo comenzarán este fin de semana en la capital poblana con una serie de actividades gratuitas para toda la familia.

La cartelera, organizada por el Instituto Municipal de Arte y Cultura de Puebla del Ayuntamiento capitalino, contempla eventos durante la tarde-noche del sábado 2 de mayo, así como actividades el domingo 3 y el lunes 4 de mayo.
La conmemoración recuerda la victoria del Ejército Mexicano sobre las tropas francesas el 5 de mayo de 1862, en la zona de Los Fuertes de Loreto y Guadalupe. Aquella batalla fue encabezada por el general Ignacio Zaragoza, quien comandó a las fuerzas nacionales frente al ejército francés.

Las actividades iniciarán el sábado 2 de mayo a las 18:00 horas con un pasacalles que partirá del Parque de El Carmen. En el recorrido participarán distintas bandas de música y se interpretará la pieza monumental “Qué chula es Puebla”, con cierre previsto en el zócalo de la ciudad.

El domingo 3 de mayo, como parte del Cinco de Mayo Fest, se proyectará la película Cinco de Mayo, La Batalla en el Teatro de la Ciudad. Las funciones serán a las 13:00, 15:30 y 18:00 horas. Además, se realizará un conversatorio con el productor y algunos actores de la cinta.

Ese mismo domingo comenzarán las proyecciones del videomapping especial para la Batalla del 5 de Mayo en la fachada del Palacio Municipal, frente al zócalo.

Para el lunes 4 de mayo, a las 12:00 horas, está programada la conferencia “Dos siglos de Literatura Francesa fascinada por México”, que se llevará a cabo en el Auditorio de la Alianza Francesa de Puebla.

Todas las actividades forman parte de la agenda cultural previa al 5 de Mayo y buscan acercar la conmemoración histórica a públicos de todas las edades.

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