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Debemos cuidar y proteger a lo menores en la infancia para evitar problemas futuros: mencionan especialistas

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El cuidado de los padres en los menores de edad durante su infancia es trascendente para fomentar las buenas conductas y alejarlos de la posibilidad de abandonar su casa o delinquir, situaciones que tienen mayor probabilidad cuando los infantes son víctimas de experiencias adversas como: abuso sexual, violencia intrafamiliar, separación de padres o presenciar hechos delictivos, señalaron psicólogas en el Día del Niño y la Niña que se celebra cada 30 de abril.

Dulce María Judith Pérez Torres, psicóloga social y doctora en pedagogía de la UPAEP, explicó en entrevista con El Sol de Puebla que los padres o tutores de los infantes juegan un rol fundamental en su vida, puesto que son la primera fuente de socialización y marcan un parteaguas en la forma como se desenvolverán cuando sean adolescentes y adultos.

Por su parte, la maestra Mónica Lorena Palafox Guarnero, coordinadora de los posgrados en psicología de la Ibero Puebla, relató que el desarrollo pleno del menor se ve afectado cuando se enfrenta a situaciones o experiencias que lo angustian, estresan o asustan, teniendo efectos negativos a corto, mediano y largo plazo.

Ante esto dio a conocer algunas de las circunstancias bajo las que los menores se ven sobrepasados y truncados emocionalmente en pleno desarrollo, entre las cuales se encuentran el abuso sexual, la violencia intrafamiliar, la separación de los padres, presenciar hechos delictivos, contar con un familiar en la cárcel o depender de alguien enfermo.

Subrayó que los infantes se angustian mucho cuando ven que su mamá es violentada, porque se trata de la persona de la que dependen completamente durante la infancia, que según la teoría del psicólogo Jean Piaget, va de los 0 a los 11 años.

La maestra ahondó en que las situaciones adversas tienen efectos a corto plazo. A nivel cognitivo, los niños y las niñas pueden tener una trayectoria escolar baja, avance lento en la escuela, alteración en el desarrollo de su lenguaje y complicaciones para respetar las normas. En el tema de salud podría presentar dificultad en la incontinencia urinaria durante la noche, exceso en las hormonas del crecimiento y desarrollo de huesos.

En lo que respecta a lo emocional, los niños y las niñas pueden volverse agresivos, ansiosos o temerosos, porque han crecido con este tipo de conductas en su familia. De igual forma son propensos a padecer depresión.

A mediano plazo pueden tener dificultades para resolver situaciones de la vida cotidiana y replicar las conductas que vieron en casa, así como ser rebeldes.

Lo llamativo es que cuando los menores de edad vivieron alguna de las situaciones adversas a la niñez que anteriormente se mencionaron de manera muy frecuente, son propensos a cometer crímenes o abandonar sus hogares, de acuerdo con las especialistas.

Cuestionada sobre cuáles son los factores que determinan si el niño o la niña replican o no las situaciones que aprendió de menor, Dulce María Judith Pérez Torres respondió que las experiencias significativas o vitales a lo largo de la vida influyen mucho y pueden ser una alternativa para no repetir los patrones de la infancia.

Esto se da cuando hay contacto con familiares lejanos, amigos o compañeros de trabajo que muestran otras conductas, situación que abre el panorama y la posibilidad de cambiar. No obstante, si todos los círculos cercanos replican las situaciones adversas es más difícil y las probabilidades disminuyen.

Ambas especialistas en temas relacionados a la mentalidad comentaron que involucrar a los menores en tareas con dificultades de acuerdo a su edad y avanzar gradualmente, así como hacerlos parte de las tareas del hogar e irles delegando responsabilidades, son algunas de las acciones que fomentan el desarrollo pleno en los menores.

De igual forma, tienen efectos a corto, mediano y largo plazo, lo que da como resultado adultos capaces, independientes, con menos probabilidades de caer en conductas indebidas, peligrosas o fuera de la ley.

Es importante mencionar que según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), en 2020 se tuvo el registro de que un millón 904 mil 846 niños y niñas vivían en la entidad, de los cuales un millón 418 mil 411 se encontraban en ese año en el rango que Piaget señaló como la etapa de la infancia, que abarca de los 0 a los 11 años.

De ese universo, 108 mil 424 tuvieron menos de un año; 111 mil 628, dos años; 119 mil 231, tres años; 120 mil 523, cuatro años; 121 mil 208, cinco años; 115 mil 703, seis años; 120 mil 51, siete años; 125 mil 114, ocho años; 116 mil 474, nueve años.

En los últimos dos rangos de edad, de 10 y 11 años, los números fueron los siguientes: 126 mil 407 y 114 mil 675, respectivamente.

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Con escucha y cercanía, SEDIF e Issstep fortalecen atención directa a derechohabientes

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El Gobierno del Estado implementó un recorrido de atención directa en las instalaciones centrales del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores al Servicio de los Poderes del Estado de Puebla (ISSSTEP) para escuchar y resolver de manera inmediata las necesidades de las y los derechohabientes.

En representación del gobernador Alejandro Armenta Mier, el director general del SEDIF, Juan Carlos Valdez Zayas, junto con el director médico, Martín Huerta, encabezaron acciones de cercanía que priorizan el bienestar y la atención integral.
Durante la jornada, realizada en la colonia San Baltazar Campeche, se atendieron de manera directa solicitudes relacionadas con consultas, canalización a especialidades y seguimiento a tratamientos, lo que beneficia a decenas de usuarios mediante orientación inmediata y revisión de casos específicos. Esta estrategia se enmarca en los principios del humanismo mexicano y la bioética social, alineados con la visión del Gobierno de México que encabeza la presidenta Claudia Sheinbaum, centrada en la atención digna, oportuna y cercana a la población.

El director general del SEDIF, Juan Carlos Valdez Zayas, subrayó que estos recorridos permiten conocer de primera mano las necesidades reales de las y los derechohabientes y dar seguimiento puntual a cada caso con escucha activa, atención y resolver con sensibilidad. Por su parte, el director médico del ISSSTEP, Martín Huerta, destacó que la coordinación institucional fortalece la capacidad de respuesta del sistema de salud, al facilitar la gestión de citas, reorientación de especialidades y mejora en la comunicación con las y los pacientes.

Derechohabientes como Elsa Conde valoraron el acercamiento directo de las autoridades, al señalar que este tipo de dinámica permite expresar de manera inmediata sus necesidades y dar seguimiento a sus casos, luego de haber expuesto su situación y recibir respuesta oportuna. Karen Morales, quien acompañó a su madre, destacó que fue la primera vez que observó una atención tan directa por parte de las autoridades, lo que le generó confianza en el servicio.

En tanto, Isabel Gamboa reconoció la importancia de fomentar la cercanía con quienes requieren apoyo, y subrayó la calidad en la atención médica recibida previamente en especialidades como alergología y dermatología. Por su parte, Josefina María Aguilar agradeció la intervención del personal, ya que logró resolver un inconveniente en la asignación de su consulta, lo que le permitirá recibir atención en menor tiempo, brindándole tranquilidad y certeza en su tratamiento.

El Gobierno del Estado de Puebla reafirma su compromiso de consolidar instituciones cercanas, eficientes y humanas, que garanticen el acceso a servicios de salud dignos, oportunos y de calidad para todas y todos los poblanos.

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Se inaugura la Cátedra Magistral Dra. Matilde Montoya en el salón Barroco de la BUAP

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El emblemático salón Barroco del Edificio Carolino de la BUAP fue sede de la inauguración de la primera Cátedra Magistral Dra. Matilde Montoya, la cual busca a través de las ponencias de destacadas científicas, como las doctoras Annie Pardo Cemo y Rosaura Ruiz Gutiérrez, democratizar el conocimiento e impulsar vocaciones científicas en niñas y jóvenes.

Durante la apertura de este evento, el cual se transmitió en diferentes plataformas digitales para llegar a estudiantes de todo el estado, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez agradeció la presencia de las ponentes, así como del gobernador Alejandro Armenta Mier y los representantes del Honorable Congreso del Estado de Puebla, además de las nueve universidades que integran su Consejo Consultivo Académico.
La Rectora recordó que Matilde Montoya Lafragua, quien alguna vez estuvo en el salón Barroco como estudiante, no sólo se convirtió en la primera médico en el país, sino que su firmeza y espíritu abrió la puerta de la educación superior a las mujeres.

En este sentido, el gobernador Alejandro Armenta Mier destacó el papel de la doctora Matilde Montoya en la apertura de oportunidades para las mujeres y sostuvo que esta cátedra es el mejor ejemplo para la formación de vocaciones científicas. De igual forma, Pável Gaspar Ramírez, presidente de la Junta de Gobierno y Coordinación Política de la LXII Legislatura del Congreso del Estado, reconoció la histórica labor de Montoya Lafragua, al enfrentar los prejuicios de su tiempo y señaló que este esfuerzo demuestra que la ciencia es una inversión para el futuro de Puebla.

También estuvo presente Celina Peña Guzmán, subsecretaria de Desarrollo Tecnológico, Vinculación e Innovación de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti).

Por su parte, la diputada María Soledad Amieva Zamora, presidenta del Consejo Consultivo Académico del Congreso local, refirió que la ciencia es una forma de servir a México, por lo que esta cátedra servirá como puente entre la academia, la ciencia y el Congreso.

Por último, Ana Laura Gómez Ramírez, presidenta del Consejo Consultivo Empresarial, agradeció a la Rectora Lilia Cedillo por su respaldo constante para que la ciencia se construya con determinación. Aseguró que estas cátedras permitirán inspirar a las líderes del futuro para que cuestionen y experimenten.

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Jubilados de la CFE se manifiestan en las instalaciones de la 25 Poniente

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La mañana de este jueves, un grupos se pensionados se manifiesta en las oficinas de la Comisión Federal de Electricidad para exigir se respeten sus pensiones las cuales afirman no son “doradas”, sino ganadas.

El grupo de inconformes también argumenta que la ley no es retroactiva en nuestro país y por ende no les puedes restas derechos adquiridos.
Se le ha llamado “pensiones doradas” porque son jubilaciones que otorgan beneficios económicos muy altos y privilegiados, muy por encima de lo que recibe la mayoría de la población.

Dichas pensiones implican montos elevados (a veces equivalentes al último salario completo o más). Y en algunos casos, también incluyen beneficios adicionales, como seguros, bonos o ajustes automáticos.

En México está el debate sobre las “pensiones doradas” por el impacto que tienen en las finanzas públicas.

Por su parte, los jubilados argumentan que sus pensiones no son privilegios, sino derechos establecidos en contratos colectivos negociados durante años. Rechazan el término “doradas” porque consideran que estigmatiza prestaciones ganadas legalmente.

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