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Estas son las 6 fases de aprendizaje que propone la SEP para desaparecer grados escolares

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Luego de que se diera a conocer la desaparición de los grados escolares a nivel básico como preescolar, primaria y secundaria, la Secretaría de Educación Pública (SEP) se hará en un proceso de transición.

Las fases son las siguientes:

Fase 1.- Educación inicial.

Fase 2.- Educación preescolar.

Fase 3. Primero y Segundo grados de Educación Primaria

Fase 4.- Tercer y Cuatro grados de Educación Primaria.

Fase 5.- Quinto y Sexto grados de Educación Primaria.

Fase 6.- Primero, Segundo y Tercer grados de Educación Secundaria

¿En qué consistirá cada fase de aprendizaje?

Fase 1: Esta fase consistirá en la educación inicial, impartida de 0 a tres años de edad, donde los infantes son inscritos en guarderías o maternales. Tendrá la duración de un año.

Fase 2: Consta de la educación preescolar, durará tres años.

Fase 3: Se combinarán dos grados escolares, el primero y segundo de primaria.

Fase 4: Corresponde a la unión de tercero y cuarto grado de primaria.

Fase 5: La propuesta de la SEP es integrar a quinto y sexto de primaria.

Fase 6: Estará compuesta por los tres años de secundaria, en el que el cambio será más significativo en el esquema de educación.

¿Cuál es el objetivo de este modelo educativo?

El principal objetivo es el de dedicar más tiempo a los procesos cognitivos, sociales y culturales para consolidar, aplicar, integrar, modificar, profundizar, construir o acceder a nuevos saberes.

Además, de que con ello permitirá la planeación, seguimiento y evaluación del trabajo entre docentes. Teniendo la oportunidad de realizar cambios o ajustes, favoreciendo el desarrollo de capacidades y apropiación de saberes en los estudiantes.

¿Se impartirán las mismas materias?

Dentro de las dos primeras fases de aprendizaje no habrá asignaturas, pero en las cuatro fases restantes habrá las siguientes:

1.- Lenguajes.

2.- Saberes y pensamiento científico.

3.- Ética, Naturaleza y Sociedad.

4.- Temas de lo humano y lo comunitario.

Cabe resaltar que se enseñará inglés en las fases de primaria y secundaria.

Esto con el fin de que el cambio significativo y visible sea que, en lugar de proponer materias, se apliquen situaciones que serán relevantes.

¿Cuánto durará la jornada escolar?

Fase 1: Siete horas para Centros de Atención Infantil. Educación Inicial.

Fase 2: Tres horas. Preescolar.

Fase 3, 4 y 5: Cuatro horas y media. Primaria.

Fase 6: Siete horas. Secundaria.

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De cara a revisión del TMEC, Canadá abierto a estrechar lazos con EU y México

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El primer ministro Mark Carney afirmó que Canadá está abierto a estrechar los lazos comerciales con Estados Unidos y Méxicoen ciertos sectores para generar una mayor prosperidad económica en el continente.

“Al igual que México, Canadá sigue abierta a una mayor integración, incluidas opciones para una ‘Fortaleza Norteamérica’ en sectores seleccionados”, dijo el primer ministro en un discurso ante una conferencia política en Toronto el sábado.

Carney no especificó qué sectores considera más propicios para estrechar lazos. “Para que quede claro, esas propuestas están sobre la mesa”, afirmó. “Pero si finalmente no es posible, invertiremos fuertemente en nuevos mercados y productos”.

El primer ministro y otros políticos canadienses ya habían hablado sobre el potencial de una mayor cooperación entre los socios comerciales norteamericanos, incluso en los sectores de energía y minerales críticosEl primer ministro de Ontario, por ejemplo, propuso un “Plan de Crecimiento América-Canadá” para impulsar el desarrollo y el procesamiento de minerales.

Canadá busca diversificar mercados, pero toma distancia de China

Estados Unidos, México y Canadá revisarán su acuerdo comercial este año, seis años después de su entrada en vigor durante el primer mandato de Donald Trump. El presidente ha trastocado la relación con ambos países al imponer aranceles a productos como automóviles y acero, cuyas cadenas de suministro se extienden por todo el continente.

Carney se ha fijado el objetivo de duplicar las exportaciones canadienses a países no estadounidenses en un plazo de 10 años.

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 12 de mayo fecha limite para recoger tu tarjeta de Jóvenes Construyendo el Futuro

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El programa Jóvenes Construyendo el Futuro inició el 4 de mayo la entrega de tarjetas del Banco del Bienestar a los nuevos beneficiarios de la generación 2026, con un plazo que vence el 12 de mayo. El apoyo mensual depositado es de 9,582 pesos, más seguro médico del IMSS.

El programa está dirigido a jóvenes de 18 a 29 años que no estudian ni tienen empleo, y ofrece capacitación de hasta 12 meses en centros de trabajo afiliados a la plataforma de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS).

Cómo saber dónde y cuándo recoger la tarjeta del Bienestar
Para conocer la fecha, hora y sede de entrega, los beneficiarios deben ingresar a su cuenta en la plataforma oficial jovenesconstruyendoelfuturo.stps.gob.mx y revisar el apartado de avisos, donde se publicará la cita asignada de forma personalizada.

Al acudir al punto de entrega es obligatorio presentar identificación oficial vigente en original y copia, preferentemente la credencial del INE o pasaporte. Sin este documento no se podrá recoger la tarjeta.

Próximo periodo de vinculación para quienes no fueron aceptados en mayo
Quienes se registraron pero no lograron vincularse a un centro de trabajo en este ciclo podrán postularse nuevamente en junio de 2026. Para ello deben verificar primero en el mapa de la plataforma si su municipio participa en ese periodo.

Una vez confirmada la participación del municipio, el aspirante debe ingresar a su cuenta, revisar los centros de trabajo con vacantes disponibles y postularse al que mejor se ajuste a su perfil.

El centro de trabajo tendrá 4 días naturales para aceptar o declinar la solicitud.

Si la postulación es aceptada, se recomienda mantenerse atento a la plataforma, donde se informará la fecha de inicio de la capacitación y la convocatoria para recoger la tarjeta bancaria o actualizar datos de registro.

Para más información está disponible la línea 079 las 24 horas del día, los 7 días de la semana, sin costo adicional desde cualquier teléfono en Puebla y el resto del país.

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Vacaciones adelantadas en la SEP no es definitivo aún menciona Claudia Sheinbaum

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La Presidenta Claudia Sheinbaum informó la mañana de este viernes 8 de mayo, durante su conferencia de prensa mañanera, que fueron los maestros y secretarios de educación estatales quienes propusieron el cierre del ciclo escolar el próximo 5 de junio por el Mundial de Fútbol.

“Es una propuesta que hizo Mario (Delgado) ayer, que viene de los propios maestros en los estados, se juntaron en una reunión que tienen los secretarios de educación en las entidades y a solicitud de los maestros que se adelantaran las vacaciones por el Mundial”, indicó.
En su conferencia matutina, la Jefa del Ejecutivo indicó que aún no es definitivo que las clases concluyan el próximo 5 de junio.

Decisión de adelantar las vacaciones a través de sus redes sociales, señalando que el cambio se debe principalmente a la extraordinaria ola de calor que afecta al país y se espera continúe durante junio y julio. También mencionó la realización del Mundial de Futbol como otra de las circunstancias que motivaron el ajuste.

La modificación, dijo fue tomada por acuerdo unánime del Consejo Nacional de Autoridades Educativas.

El calendario ajustado establecía las siguientes fechas clave:

Fin de clases: 5 de junio.

Término de labores administrativas: 12 de junio.

Regreso de maestros a Consejo Técnico: 10 de agosto, para preparar el siguiente ciclo.

Reforzamiento de aprendizajes (oficial): Del 17 al 28 de agosto, con una duración de dos semanas.

Arranque del Ciclo Escolar 2026-2027: Previsto para el 31 de agosto.

El Secretario Mario Delgado aseguró que, a pesar del adelanto, se garantizará el cumplimiento total del Plan de Estudios y el máximo aprovechamiento escolar de todas y todos los estudiantes.

En un mensaje, Mario Delgado agradeció a la comunidad educativa por el apoyo para concretar el ajuste: “Queremos agradecer a todas las maestras, maestros, directores, directoras, supervisores, supervisores, jefes, de sector, jefas de sector y toda la estructura administrativa del magisterio, por ayudarnos a hacer este ajuste del calendario escolar y garantizar el máximo aprovechamiento de nuestras niñas y nuestros niños y, por supuesto, a las familias, a las mamás y a los papás, por apoyarnos con esta iniciativa”.

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