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Estas son las 6 fases de aprendizaje que propone la SEP para desaparecer grados escolares

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Luego de que se diera a conocer la desaparición de los grados escolares a nivel básico como preescolar, primaria y secundaria, la Secretaría de Educación Pública (SEP) se hará en un proceso de transición.

Las fases son las siguientes:

Fase 1.- Educación inicial.

Fase 2.- Educación preescolar.

Fase 3. Primero y Segundo grados de Educación Primaria

Fase 4.- Tercer y Cuatro grados de Educación Primaria.

Fase 5.- Quinto y Sexto grados de Educación Primaria.

Fase 6.- Primero, Segundo y Tercer grados de Educación Secundaria

¿En qué consistirá cada fase de aprendizaje?

Fase 1: Esta fase consistirá en la educación inicial, impartida de 0 a tres años de edad, donde los infantes son inscritos en guarderías o maternales. Tendrá la duración de un año.

Fase 2: Consta de la educación preescolar, durará tres años.

Fase 3: Se combinarán dos grados escolares, el primero y segundo de primaria.

Fase 4: Corresponde a la unión de tercero y cuarto grado de primaria.

Fase 5: La propuesta de la SEP es integrar a quinto y sexto de primaria.

Fase 6: Estará compuesta por los tres años de secundaria, en el que el cambio será más significativo en el esquema de educación.

¿Cuál es el objetivo de este modelo educativo?

El principal objetivo es el de dedicar más tiempo a los procesos cognitivos, sociales y culturales para consolidar, aplicar, integrar, modificar, profundizar, construir o acceder a nuevos saberes.

Además, de que con ello permitirá la planeación, seguimiento y evaluación del trabajo entre docentes. Teniendo la oportunidad de realizar cambios o ajustes, favoreciendo el desarrollo de capacidades y apropiación de saberes en los estudiantes.

¿Se impartirán las mismas materias?

Dentro de las dos primeras fases de aprendizaje no habrá asignaturas, pero en las cuatro fases restantes habrá las siguientes:

1.- Lenguajes.

2.- Saberes y pensamiento científico.

3.- Ética, Naturaleza y Sociedad.

4.- Temas de lo humano y lo comunitario.

Cabe resaltar que se enseñará inglés en las fases de primaria y secundaria.

Esto con el fin de que el cambio significativo y visible sea que, en lugar de proponer materias, se apliquen situaciones que serán relevantes.

¿Cuánto durará la jornada escolar?

Fase 1: Siete horas para Centros de Atención Infantil. Educación Inicial.

Fase 2: Tres horas. Preescolar.

Fase 3, 4 y 5: Cuatro horas y media. Primaria.

Fase 6: Siete horas. Secundaria.

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Unidad de Inteligencia Financiera bloquea cuentas al alcalde de Juchitán tras su detención por nexos con la célula “Los Cromos”

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JUCHITÁN DE ZARAGOZA, Oax. — En el marco de un operativo coordinado entre fuerzas federales y estatales, la Unidad de Inteligencia Financiera (UIF) ordenó el congelamiento de las cuentas bancarias del presidente municipal de Juchitán de Zaragoza, Miguel Sánchez Altamirano. La medida cautelar se aplicó de manera inmediata tras confirmarse su aprehensión por presuntos vínculos con la delincuencia organizada y acusaciones por el delito de extorsión agravada.

Las investigaciones encabezadas por la Fiscalía General del Estado de Oaxaca y la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana señalan que el edil presuntamente operaba como facilitador logístico para la célula criminal denominada “Los Cromos”, una facción delictiva vinculada al Cártel Jalisco Nueva Generación (CJNG). De acuerdo con los reportes oficiales, el funcionario facilitaba al grupo armado el acceso al sistema de videovigilancia del C2 municipal y alertaba de manera oportuna sobre la presencia de las corporaciones de seguridad.

Junto al alcalde fue capturado Carlos Alberto “N”, alias “La Parca”, identificado como uno de los líderes operativos de dicha estructura criminal. A este segundo implicado se le atribuye el control del narcomenudeo y el cobro de piso a comerciantes y sectores de transporte en la región del Istmo de Tehuantepec, apoyándose de redes de mototaxistas para la movilización logística y el ejercicio de presiones sociales.

En las acciones de captura participaron efectivos de la Secretaría de Marina (Semar), la Secretaría de la Defensa Nacional (Defensa), la Guardia Nacional y la Fiscalía General de la República (FGR). Con la inmovilización de los activos financieros ejercida por la UIF, las autoridades buscan ahogar la capacidad económica y la red de complicidades institucionales que permitían la operatividad de este grupo criminal en el sur del país.

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Sheinbaum aclara la postura del Gobierno Federal sobre los convenios con TV Azteca en Puebla

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CIUDAD DE MÉXICO. — La presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, se desmarcó de las contrataciones publicitarias realizadas por los gobiernos locales del estado de Puebla con la empresa TV Azteca, al enfatizar que las entidades federativas y los ayuntamientos son completamente autónomos e independientes para determinar la ejecución de sus recursos y convenios de comunicación.

La mandataria nacional señaló que la administración federal respeta la soberanía de los estados y la autonomía municipal para definir las empresas con las que establecen relaciones comerciales o de difusión institucional. Esta precisión se produce tras los sealamientos generados desde el Gabinete Estatal de Puebla en torno a los contratos vigentes de publicidad con la televisora perteneciente a Grupo Salinas, los cuales abrieron un debate sobre la congruencia política de las administraciones locales frente a la postura del Ejecutivo Federal.

Por su parte, el presidente municipal de Puebla, José Chedraui Budib, dio a conocer recientemente la cancelación definitiva de los convenios publicitarios que el Ayuntamiento mantenía con dicha televisora. Con ello, se busca alinearse con la política de austeridad y comunicación del gobierno saliente y entrante en la entidad.

Con sus declaraciones, Sheinbaum Pardo reitera la separación de atribuciones entre el Gobierno de la República y las autoridades locales, subrayando que la responsabilidad en la asignación de presupuestos de difusión recae exclusivamente en cada nivel de gobierno y no responde a consignas o dictámenes de la Presidencia.

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Confirman que mujer hallada sin vida en Cuautinchán era Alma González, docente desaparecida en Cuautlancingo

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Las autoridades estatales y colectivos de búsqueda confirmaron que el cuerpo localizado sin vida en el municipio de Cuautinchán corresponde a Alma González, docente reportada como desaparecida días atrás en el municipio de Cuautlancingo. El hallazgo movilizó a los servicios de emergencia y a elementos de la Fiscalía General del Estado (FGE), quienes acudieron al sitio para realizar el acordonamiento de la zona y ejecutar las primeras diligencias periciales.

Alma González había sido vista por última vez por sus familiares y allegados en Cuautlancingo, detonando la emisión de una ficha de búsqueda y la movilización de redes sociales para dar con su paradero. Tras la localización del cadáver en un paraje de Cuautinchán, las pruebas forenses y las labores de identificación practicadas por peritos especializados confirmaron la coincidencia con los datos biológicos y señas particulares de la profesora.

La Fiscalía General del Estado dio apertura a la carpeta de investigación correspondiente para determinar la causa precisa de la muerte e integrar las pruebas periciales recabadas en el lugar del hallazgo. Asimismo, el caso es abordado bajo los protocolos de perspectiva de género por tratarse de una muerte violenta de mujer, con el objetivo de establecer las líneas de investigación pertinentes y deslindar responsabilidades.

El deceso de la docente generó consternación entre la comunidad educativa y gremios sociales de la región, quienes han expresado su solidaridad con los familiares de la víctima y exigido el pronto esclarecimiento de los hechos para garantizar justicia.

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