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Por mayoría aprueba Consejo Universitario proyecto de reforma integral al Estatuto Orgánico de la BUAP

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Por mayoría de votos, el Consejo Universitario aprobó el proyecto de reforma integral al Estatuto Orgánico de la BUAP, el cual incorpora las opiniones de los más de 56 mil universitarios que participaron en la consulta correspondiente -94.2 por ciento estuvo de acuerdo con la propuesta institucional-, con el propósito de contar con un marco de reglas claras que además de incorporar los cambios de la normativa federal, mantienen como interés supremo la estabilidad de la institución.

De un total de 157 artículos, en la reforma integral al Estatuto Orgánico -del cual emanan los reglamentos, lineamientos y procedimientos que rigen a la institución- se modificaron 152, cinco conservan su redacción, 12 fueron derogados, 15 adicionados y dos divididos.

En su mensaje, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez agradeció la amplia e histórica participación en esta consulta de alumnos, docentes, investigadores y trabajadores no académicos: “Con mucha satisfacción puedo afirmar que este proceso es un ejercicio democrático, abierto, transparente y colaborativo, que cumple con los tiempos legalmente establecidos”.

Luego de reconocer también al Grupo de Trabajo Institucional, responsable del acopio de propuestas y elaboración de la reforma que puso a consideración del Máximo Órgano de Gobierno de la BUAP, precisó que esta modificación es la continuación de la actualización de la Ley BUAP, con el propósito de armonizar y dar congruencia al Estatuto Orgánico para que se corresponda con diversos reglamentos que más adelante también serán revisados.

“Estamos desarrollando una agenda legislativa que sin duda será determinante para el futuro de la universidad, no sólo porque asegura la armonización con leyes federales, sino porque nos brindará las herramientas necesarias para el cumplimiento de las metas y objetivos plasmados en el Plan de Desarrollo Institucional, al tiempo de garantizar la autonomía de la institución”.

Antecedentes y consulta

La Abogada General de la BUAP, Miriam Olga Ponce Gómez, explicó que el 13 de junio de este año se publicó el decreto mediante el cual se reformó la Ley de la BUAP, cuyos cambios apuntaron al fortalecimiento de la autonomía universitaria y a incorporar orientaciones en materia de derechos humanos, además de armonizarla con la Ley General de Educación Superior. Lo anterior derivó en la obligatoriedad de reformar el Estatuto Orgánico y sus reglamentos en un plazo no mayor a ocho meses.

Para cumplir con esta disposición se realizó un ejercicio de consulta de los tres sectores que integran la comunidad universitaria mediante un mecanismo democrático y apegado a la normativa universitaria. La plataforma digital estuvo disponible del 14 de agosto al 1 de septiembre; en ella se registró una participación de 56 mil 228 universitarios: 42.9 por ciento del alumnado, 70.8 por ciento del personal académico y 63.9 por ciento del administrativo.

Del total de opiniones registradas en la plataforma, 94.2 por ciento apoyó la propuesta institucional. Miriam Olga Ponce Gómez destacó que esta consulta superó casi en 3 mil participaciones a la que se realizó para armonizar la Ley de la BUAP.

Asimismo, se precisó que más de 150 mil comentarios se registraron en la plataforma; y en la mayoría de las unidades académicas y dependencias administrativas la participación fue mayor al 50 por ciento. Además, 3 mil 255 personas emitieron aportaciones a la propuesta del texto del proyecto.

Respecto a las opiniones recabadas en la consulta y que se relacionan con la gratuidad en la educación, la Abogada General de la BUAP aclaró que esta transición debe ser gradual, pues depende de la disponibilidad presupuestaria derivada del financiamiento previsto por la Ley de Educación Superior. Sin embargo, se buscará apoyo de las autoridades federales y estatales para que las finanzas de la institución no se vean afectadas y ésta pueda concretarse.

Sobre esta consulta, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez destacó el “clima de diálogo y respeto que prevaleció entre todos los universitarios para construir consensos, con el compromiso de mantener esta gran institución no sólo hoy, sino para garantizarle larga vida. Eso es lo realmente importante y trascendente”.

Qué se incorpora en la propuesta de reforma

La presente reforma al Estatuto Orgánico ─el cual ha sido modificado en cuatro ocasiones: 1999, 2000, 2016 y 2018─, incorpora términos señalados en la Ley General de Educación Superior, como derechos humanos, erradicación de la violencia de género, inclusión, cultura de paz, construcción de saberes, cuidado del medio ambiente y uso responsable de herramientas tecnológicas, entre otros.

Contempla además los requisitos para ser consejero del alumnado y del personal no académico, conforme a su estancia migratoria; también incorpora como Comisión Permanente a la Comisión de Género; reincorpora la figura de secretario administrativo de la institución y de las unidades académicas; la participación de titulares de las unidades académicas en los consejos de investigación y estudios de posgrado y el de extensión y difusión de la cultura.

De igual forma, homologa los requisitos para la o el Abogado General y titulares de la Secretaría Administrativa, Tesorería General y Contraloría. También regresa la facultad a los titulares de las unidades académicas para designar o remover a sus secretarios y reconocer las atribuciones de la Comisión Estatutaria de Protección y Preservación del Patrimonio Cultural Universitario.

Esta reforma al Estatuto hace aportes importantes; por ejemplo, sobre la igualdad sustantiva, se favorece el acceso, mismo trato y reconocimiento a los derechos y libertades de los integrantes de la comunidad. Sobre el alumnado, se garantiza su pleno desarrollo y cuidado a la integridad.

En cuanto a los funcionarios nombrados por el Consejo Universitario, se mantienen los mismos requisitos que para ocupar la Rectoría, excepto en las plazas académicas como titular. Se fortalece la función de investigación en los institutos; se precisa la organización de los Complejos Regionales; y se reconoce el trabajo de las academias como instancias colegiadas, su derecho de articular el trabajo en los programas educativos y la necesidad de que cuenten con un reglamento. En los órganos colegiados se establece la obligatoriedad de la paridad.

Además, los titulares en cada unidad académica podrán remover libremente a sus secretarios. Sobre la Defensoría de los Derechos Universitarios se señala que para ser titular se va a priorizar el conocimiento y experiencia en la materia, para velar por la no discriminación y no violencia de género.

Tras la aprobación del proyecto de reforma integral al Estatuto Orgánico, con 205 a favor, seis abstenciones y dos en contra, la Rectora Lilia Cedillo agradeció el trabajo invaluable de cada uno de los consejeros y afirmó que las diferencias tienen cabida en la universidad, porque es la diversidad la que nos hace ser mejores y ese es el legado para las siguientes generaciones. Por ello, dijo, “es un gran privilegio estar al frente de una institución participativa, crítica, pero, sobre todo, con gran sentido de responsabilidad”.

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“Cuando la escucha atiende y responde la confianza ciudadana crece” Alfonso Sánchez García

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Con un mensaje firme de cercanía, resultados y trabajo en territorio, el presidente municipal de Tlaxcala, Alfonso Sánchez García, presentó la mañana de este jueves los alcances de las acciones de “Más territorio, menos escritorio” a cuatro meses de su implementación, un modelo de gobierno sustentado en los principios de la Cuarta Transformación que consiste en salir a las calles, escuchar a la ciudadanía y responder con acciones concretas.

Durante una conferencia de prensa que tuvo lugar en el Parque Tlahuicole, en La Loma Xicohténcatl, el alcalde sostuvo que “servir a Tlaxcala se demuestra con hechos” y afirmó que “cuando la autoridad escucha, atiende y responde, la confianza ciudadana crece”. Lo anterior, dijo, en total concordancia con la convicción impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.

Al hacer un desglose de los resultados, el alcalde afirmó que la honestidad en el manejo de los recursos públicos ha permitido entregar resultados visibles en apenas cuatro meses de trabajo intensivo.

El informe presentado por el edil capitalino refleja una operación institucional de gran alcance: más de 85 kilómetros de balizamiento urbano mediante 639 acciones, una distancia que —como ejemplificó el alcalde— equivale a dar más de 245 vueltas alrededor de la cancha del Estadio Tlahuicole. Estas labores permitieron reforzar la seguridad vial para peatones, ciclistas, usuarios del transporte público y automovilistas.

A ello se suman 4 mil 486 intervenciones de bacheo y repavimentación, lo que representa un promedio superior a 37 acciones diarias para mejorar calles y vialidades en distintos puntos del municipio. “Cada bache tapado representa una calle más transitable, un traslado más cómodo y menor riesgo para los vehículos de las familias”, enfatizó Alfonso Sánchez García durante su mensaje.

En materia de alumbrado público, se reportan mil 487 luminarias habilitadas en las 11 comunidades, siete delegaciones y la zona centro, beneficiando a más de 840 vialidades, con un promedio de más de 12 luminarias y seis calles atendidas diariamente. “Una luminaria encendida cambia la vida de una calle”, expresó el alcalde, al destacar que el alumbrado representa tranquilidad para quienes salen temprano a trabajar y seguridad para quienes regresan a casa por la noche.

Asimismo, se realizaron 580 faenas de limpieza y recuperación de espacios públicos, consistentes en poda, retiro de basura, mantenimiento urbano y rehabilitación de áreas recreativas. También 1,789 atenciones de registros, nivelación y drenajes. “Un parque limpio se disfruta mejor; un espacio cuidado invita a la convivencia”, sostuvo el presidente municipal al subrayar que estas acciones fortalecen el tejido social y mejoran la calidad de vida de las familias tlaxcaltecas.

En su mensaje, Alfonso Sánchez enfatizó que detrás de cada acción existe una necesidad ciudadana escuchada y atendida. “Detrás de cada atención hay una cuadrilla trabajando y un gobierno municipal que responde”, declaró, al tiempo que subrayó que las obras y servicios no nacen desde el escritorio, sino de recorridos permanentes en comunidades y delegaciones.

El alcalde insistió en que “gobernar desde la calle, con la gente y para Tlaxcala”, consolida un esquema de atención directa que ha buscado rescatar la ciudad y recuperar la confianza ciudadana mediante presencia institucional y resultados tangibles.

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Firma DIF Puebla Capital convenio de colaboración con Asociación Civil Kunn

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Como parte del compromiso que se tiene con la sociedad poblana, el Gobierno de la Ciudad que preside el alcalde Pepe Chedraui, a través del DIF Puebla Capital, que dirige la presidenta del Patronato, MariElise Budib, signó un convenio de colaboración con la Asociación Civil Kunn.

Mediante este documento se busca establecer las bases y mecanismos de coordinación interinstitucional para diseñar, implementar y ejecutar programas, proyectos y acciones conjuntas en materia de asistencia social, atención integral a grupos de atención prioritaria y desarrollo comunitario.
Dentro de las acciones en las que el DIF Puebla Capital y Kunn pueden colaborar se encuentra la impartición de educación sexual específicamente diseñada para cada grupo dentro de la educación básica, con materiales lúdicos y pedagógicos concretos para su correcto entendimiento.

Asimismo, Kunn cuenta con un programa de escuela para madres y padres de familias cuyos hijos e hijas estén inmersos en alguna problemática o presenten factores de riesgo del tipo psicosocial, en los que las y los adultos aprendan desde que enfoque abordar estas situaciones.

Es así como, el Gobierno de la Ciudad, a través del DIF Puebla Capital refuerzan el trabajo colaborativo con asociaciones civiles que permitan ofrecer mejores servicios a la ciudadanía.

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BUAP y CONAFE realizan Tercer Encuentro en Comunidad de Aprendizaje

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La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) llevaron a cabo el Tercer Encuentro en Comunidad de Aprendizaje CONAFE-BUAP, con la participación de estudiantes de diversas unidades académicas.

El encuentro tuvo como propósito analizar y reflexionar sobre la experiencia en la relación tutor-alumno, con el objetivo de comprender su contribución a la práctica educativa como parte de la especialización en el trayecto formativo de profesionalización.

Durante la jornada se desarrollaron diversas actividades enfocadas en fortalecer los procesos de aprendizaje y el intercambio de experiencias entre los participantes.

La inauguración estuvo a cargo de Patricia Mendoza Méndez, académica e investigadora de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la BUAP, así como de Juan Pedro Rosete Valencia, coordinador territorial del Consejo Nacional de Fomento Educativo en el estado de Puebla.

Las autoridades destacaron la importancia de generar espacios de diálogo y formación que permitan fortalecer la educación comunitaria y el acompañamiento académico de los estudiantes.

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