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Por mayoría aprueba Consejo Universitario proyecto de reforma integral al Estatuto Orgánico de la BUAP

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Por mayoría de votos, el Consejo Universitario aprobó el proyecto de reforma integral al Estatuto Orgánico de la BUAP, el cual incorpora las opiniones de los más de 56 mil universitarios que participaron en la consulta correspondiente -94.2 por ciento estuvo de acuerdo con la propuesta institucional-, con el propósito de contar con un marco de reglas claras que además de incorporar los cambios de la normativa federal, mantienen como interés supremo la estabilidad de la institución.

De un total de 157 artículos, en la reforma integral al Estatuto Orgánico -del cual emanan los reglamentos, lineamientos y procedimientos que rigen a la institución- se modificaron 152, cinco conservan su redacción, 12 fueron derogados, 15 adicionados y dos divididos.

En su mensaje, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez agradeció la amplia e histórica participación en esta consulta de alumnos, docentes, investigadores y trabajadores no académicos: “Con mucha satisfacción puedo afirmar que este proceso es un ejercicio democrático, abierto, transparente y colaborativo, que cumple con los tiempos legalmente establecidos”.

Luego de reconocer también al Grupo de Trabajo Institucional, responsable del acopio de propuestas y elaboración de la reforma que puso a consideración del Máximo Órgano de Gobierno de la BUAP, precisó que esta modificación es la continuación de la actualización de la Ley BUAP, con el propósito de armonizar y dar congruencia al Estatuto Orgánico para que se corresponda con diversos reglamentos que más adelante también serán revisados.

“Estamos desarrollando una agenda legislativa que sin duda será determinante para el futuro de la universidad, no sólo porque asegura la armonización con leyes federales, sino porque nos brindará las herramientas necesarias para el cumplimiento de las metas y objetivos plasmados en el Plan de Desarrollo Institucional, al tiempo de garantizar la autonomía de la institución”.

Antecedentes y consulta

La Abogada General de la BUAP, Miriam Olga Ponce Gómez, explicó que el 13 de junio de este año se publicó el decreto mediante el cual se reformó la Ley de la BUAP, cuyos cambios apuntaron al fortalecimiento de la autonomía universitaria y a incorporar orientaciones en materia de derechos humanos, además de armonizarla con la Ley General de Educación Superior. Lo anterior derivó en la obligatoriedad de reformar el Estatuto Orgánico y sus reglamentos en un plazo no mayor a ocho meses.

Para cumplir con esta disposición se realizó un ejercicio de consulta de los tres sectores que integran la comunidad universitaria mediante un mecanismo democrático y apegado a la normativa universitaria. La plataforma digital estuvo disponible del 14 de agosto al 1 de septiembre; en ella se registró una participación de 56 mil 228 universitarios: 42.9 por ciento del alumnado, 70.8 por ciento del personal académico y 63.9 por ciento del administrativo.

Del total de opiniones registradas en la plataforma, 94.2 por ciento apoyó la propuesta institucional. Miriam Olga Ponce Gómez destacó que esta consulta superó casi en 3 mil participaciones a la que se realizó para armonizar la Ley de la BUAP.

Asimismo, se precisó que más de 150 mil comentarios se registraron en la plataforma; y en la mayoría de las unidades académicas y dependencias administrativas la participación fue mayor al 50 por ciento. Además, 3 mil 255 personas emitieron aportaciones a la propuesta del texto del proyecto.

Respecto a las opiniones recabadas en la consulta y que se relacionan con la gratuidad en la educación, la Abogada General de la BUAP aclaró que esta transición debe ser gradual, pues depende de la disponibilidad presupuestaria derivada del financiamiento previsto por la Ley de Educación Superior. Sin embargo, se buscará apoyo de las autoridades federales y estatales para que las finanzas de la institución no se vean afectadas y ésta pueda concretarse.

Sobre esta consulta, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez destacó el “clima de diálogo y respeto que prevaleció entre todos los universitarios para construir consensos, con el compromiso de mantener esta gran institución no sólo hoy, sino para garantizarle larga vida. Eso es lo realmente importante y trascendente”.

Qué se incorpora en la propuesta de reforma

La presente reforma al Estatuto Orgánico ─el cual ha sido modificado en cuatro ocasiones: 1999, 2000, 2016 y 2018─, incorpora términos señalados en la Ley General de Educación Superior, como derechos humanos, erradicación de la violencia de género, inclusión, cultura de paz, construcción de saberes, cuidado del medio ambiente y uso responsable de herramientas tecnológicas, entre otros.

Contempla además los requisitos para ser consejero del alumnado y del personal no académico, conforme a su estancia migratoria; también incorpora como Comisión Permanente a la Comisión de Género; reincorpora la figura de secretario administrativo de la institución y de las unidades académicas; la participación de titulares de las unidades académicas en los consejos de investigación y estudios de posgrado y el de extensión y difusión de la cultura.

De igual forma, homologa los requisitos para la o el Abogado General y titulares de la Secretaría Administrativa, Tesorería General y Contraloría. También regresa la facultad a los titulares de las unidades académicas para designar o remover a sus secretarios y reconocer las atribuciones de la Comisión Estatutaria de Protección y Preservación del Patrimonio Cultural Universitario.

Esta reforma al Estatuto hace aportes importantes; por ejemplo, sobre la igualdad sustantiva, se favorece el acceso, mismo trato y reconocimiento a los derechos y libertades de los integrantes de la comunidad. Sobre el alumnado, se garantiza su pleno desarrollo y cuidado a la integridad.

En cuanto a los funcionarios nombrados por el Consejo Universitario, se mantienen los mismos requisitos que para ocupar la Rectoría, excepto en las plazas académicas como titular. Se fortalece la función de investigación en los institutos; se precisa la organización de los Complejos Regionales; y se reconoce el trabajo de las academias como instancias colegiadas, su derecho de articular el trabajo en los programas educativos y la necesidad de que cuenten con un reglamento. En los órganos colegiados se establece la obligatoriedad de la paridad.

Además, los titulares en cada unidad académica podrán remover libremente a sus secretarios. Sobre la Defensoría de los Derechos Universitarios se señala que para ser titular se va a priorizar el conocimiento y experiencia en la materia, para velar por la no discriminación y no violencia de género.

Tras la aprobación del proyecto de reforma integral al Estatuto Orgánico, con 205 a favor, seis abstenciones y dos en contra, la Rectora Lilia Cedillo agradeció el trabajo invaluable de cada uno de los consejeros y afirmó que las diferencias tienen cabida en la universidad, porque es la diversidad la que nos hace ser mejores y ese es el legado para las siguientes generaciones. Por ello, dijo, “es un gran privilegio estar al frente de una institución participativa, crítica, pero, sobre todo, con gran sentido de responsabilidad”.

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¿Hay clases el 4 y 5 de mayo en Puebla? Esto dice la SEP

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Con la llegada del megapuente de mayo, una de las dudas más frecuentes entre padres de familia y estudiantes en Puebla es si habrá clases el lunes 4 y martes 5 de mayo de 2026. Aquí te explicamos qué dice el calendario oficial y qué aplica en el estado.

En mayo, los poblanos celebran su feria y se desarrollan diversas actividades escolares y culturales para recordar y conmemorar el triunfo que el Ejército de Oriente tuvo sobre el Ejército de Francia en la Batalla del 5 de Mayo de 1862.

¿Hay clases el lunes 4 de mayo en Puebla?

De acuerdo con el calendario escolar vigente de la Secretaría de Educación Pública (SEP), el lunes 4 de mayo sí hay clases con normalidad para estudiantes de nivel básico, que incluye preescolar, primaria y secundaria.

De acuerdo con el área de Comunicación Social de la SEP en Puebla, aunque el fin de semana largo inició desde el viernes 1 de mayo por el Día del Trabajo, este no se extiende de manera oficial hasta el lunes 4, por lo que las actividades escolares se reanudarán ese día en Puebla y en el resto del país.

La confusión surge porque muchas familias optan por tomar días adicionales de descanso, especialmente cuando hay celebraciones importantes cercanas, como el 5 de mayo. Sin embargo, esto no está contemplado oficialmente en el calendario escolar, por lo que las ausencias podrían considerarse faltas.

¿Hay clases el martes 5 de mayo en Puebla?

El martes 5 de mayo no hay clases en Puebla, ya que se conmemorará el 164 aniversario de la Batalla de Puebla, una fecha cívica de gran relevancia en el estado.

A diferencia de otras entidades, en Puebla este día suele ser inhábil para estudiantes de educación básica, debido a los actos conmemorativos, como el tradicional desfile cívico-militar.

De acuerdo con la SEP en Puebla, el martes 5 de mayo no habrá clases debido al desfile cívico-militar, que comenzará a las 10:00 horas en el mausoleo al general Ignacio Zaragoza y terminará en el bulevar 5 de Mayo y la avenida 25 Oriente.

En un recorrido de casi 4 kilómetros participarán 30 escuelas con 10 mil 500 alumnos y docentes, así como 10 carros alegóricos.

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Nuevo Golf se ensamblará en Puebla

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La planta armadora de Volkswagen en Puebla ensamblará las nuevas versiones de su modelo Golf, confirmó el secretario general del Sindicato Independiente de Trabajadores de la Industria Automotriz Volkswagen (Sitiavw), Hugo Tlalpan Luna.

Adelantó que «prácticamente vienen varias versiones del Golf. Dennos la oportunidad, ya tenemos la información», pero evitó dar detalles sobre cuáles llegarán a la entidad.

Desde inicios de 2025 se confirmó que Volkswagen dejaría de fabricar el modelo Golf en Alemania para trasladar su producción a Puebla a partir de 2027.

Recientemente también la marca alemana informó que el modelo Golf , a partir de este 2026, tendrá un sistema full-hybrid para que en 2027 toda su producción se trasladé a México en la planta de Puebla.

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Granizada daña cultivos en Puebla

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Una intensa granizada registrada la tarde de este 2 de mayo provocó daños severos en cultivos hortícolas en diversos municipios de Puebla, entre ellos Zacatepec, San Salvador El Seco, Quecholac y Tepeaca, donde productores reportaron pérdidas totales en algunas parcelas.

De acuerdo con reportes ciudadanos, el fenómeno se presentó con mayor intensidad en la zona conocida como La Recta, vialidad que une a El Seco y Zacatepec, donde la caída de granizo cubrió extensas áreas de cultivo.

Habitantes de la zona estimaron que las pérdidas en el sector agrícola podrían ser severas debido a la magnitud de las afectaciones en cultivos, principalmente hortalizas, aunque hasta el momento no se cuenta con una evaluación oficial de los daños.

En otros puntos del estado también se registraron precipitaciones similares. Habitantes de Santiago Acatlán, en Tepeaca, informaron sobre la presencia de granizo, este último municipio en el marco de su feria patronal.

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