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Por mayoría aprueba Consejo Universitario proyecto de reforma integral al Estatuto Orgánico de la BUAP

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Por mayoría de votos, el Consejo Universitario aprobó el proyecto de reforma integral al Estatuto Orgánico de la BUAP, el cual incorpora las opiniones de los más de 56 mil universitarios que participaron en la consulta correspondiente -94.2 por ciento estuvo de acuerdo con la propuesta institucional-, con el propósito de contar con un marco de reglas claras que además de incorporar los cambios de la normativa federal, mantienen como interés supremo la estabilidad de la institución.

De un total de 157 artículos, en la reforma integral al Estatuto Orgánico -del cual emanan los reglamentos, lineamientos y procedimientos que rigen a la institución- se modificaron 152, cinco conservan su redacción, 12 fueron derogados, 15 adicionados y dos divididos.

En su mensaje, la Rectora María Lilia Cedillo Ramírez agradeció la amplia e histórica participación en esta consulta de alumnos, docentes, investigadores y trabajadores no académicos: “Con mucha satisfacción puedo afirmar que este proceso es un ejercicio democrático, abierto, transparente y colaborativo, que cumple con los tiempos legalmente establecidos”.

Luego de reconocer también al Grupo de Trabajo Institucional, responsable del acopio de propuestas y elaboración de la reforma que puso a consideración del Máximo Órgano de Gobierno de la BUAP, precisó que esta modificación es la continuación de la actualización de la Ley BUAP, con el propósito de armonizar y dar congruencia al Estatuto Orgánico para que se corresponda con diversos reglamentos que más adelante también serán revisados.

“Estamos desarrollando una agenda legislativa que sin duda será determinante para el futuro de la universidad, no sólo porque asegura la armonización con leyes federales, sino porque nos brindará las herramientas necesarias para el cumplimiento de las metas y objetivos plasmados en el Plan de Desarrollo Institucional, al tiempo de garantizar la autonomía de la institución”.

Antecedentes y consulta

La Abogada General de la BUAP, Miriam Olga Ponce Gómez, explicó que el 13 de junio de este año se publicó el decreto mediante el cual se reformó la Ley de la BUAP, cuyos cambios apuntaron al fortalecimiento de la autonomía universitaria y a incorporar orientaciones en materia de derechos humanos, además de armonizarla con la Ley General de Educación Superior. Lo anterior derivó en la obligatoriedad de reformar el Estatuto Orgánico y sus reglamentos en un plazo no mayor a ocho meses.

Para cumplir con esta disposición se realizó un ejercicio de consulta de los tres sectores que integran la comunidad universitaria mediante un mecanismo democrático y apegado a la normativa universitaria. La plataforma digital estuvo disponible del 14 de agosto al 1 de septiembre; en ella se registró una participación de 56 mil 228 universitarios: 42.9 por ciento del alumnado, 70.8 por ciento del personal académico y 63.9 por ciento del administrativo.

Del total de opiniones registradas en la plataforma, 94.2 por ciento apoyó la propuesta institucional. Miriam Olga Ponce Gómez destacó que esta consulta superó casi en 3 mil participaciones a la que se realizó para armonizar la Ley de la BUAP.

Asimismo, se precisó que más de 150 mil comentarios se registraron en la plataforma; y en la mayoría de las unidades académicas y dependencias administrativas la participación fue mayor al 50 por ciento. Además, 3 mil 255 personas emitieron aportaciones a la propuesta del texto del proyecto.

Respecto a las opiniones recabadas en la consulta y que se relacionan con la gratuidad en la educación, la Abogada General de la BUAP aclaró que esta transición debe ser gradual, pues depende de la disponibilidad presupuestaria derivada del financiamiento previsto por la Ley de Educación Superior. Sin embargo, se buscará apoyo de las autoridades federales y estatales para que las finanzas de la institución no se vean afectadas y ésta pueda concretarse.

Sobre esta consulta, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez destacó el “clima de diálogo y respeto que prevaleció entre todos los universitarios para construir consensos, con el compromiso de mantener esta gran institución no sólo hoy, sino para garantizarle larga vida. Eso es lo realmente importante y trascendente”.

Qué se incorpora en la propuesta de reforma

La presente reforma al Estatuto Orgánico ─el cual ha sido modificado en cuatro ocasiones: 1999, 2000, 2016 y 2018─, incorpora términos señalados en la Ley General de Educación Superior, como derechos humanos, erradicación de la violencia de género, inclusión, cultura de paz, construcción de saberes, cuidado del medio ambiente y uso responsable de herramientas tecnológicas, entre otros.

Contempla además los requisitos para ser consejero del alumnado y del personal no académico, conforme a su estancia migratoria; también incorpora como Comisión Permanente a la Comisión de Género; reincorpora la figura de secretario administrativo de la institución y de las unidades académicas; la participación de titulares de las unidades académicas en los consejos de investigación y estudios de posgrado y el de extensión y difusión de la cultura.

De igual forma, homologa los requisitos para la o el Abogado General y titulares de la Secretaría Administrativa, Tesorería General y Contraloría. También regresa la facultad a los titulares de las unidades académicas para designar o remover a sus secretarios y reconocer las atribuciones de la Comisión Estatutaria de Protección y Preservación del Patrimonio Cultural Universitario.

Esta reforma al Estatuto hace aportes importantes; por ejemplo, sobre la igualdad sustantiva, se favorece el acceso, mismo trato y reconocimiento a los derechos y libertades de los integrantes de la comunidad. Sobre el alumnado, se garantiza su pleno desarrollo y cuidado a la integridad.

En cuanto a los funcionarios nombrados por el Consejo Universitario, se mantienen los mismos requisitos que para ocupar la Rectoría, excepto en las plazas académicas como titular. Se fortalece la función de investigación en los institutos; se precisa la organización de los Complejos Regionales; y se reconoce el trabajo de las academias como instancias colegiadas, su derecho de articular el trabajo en los programas educativos y la necesidad de que cuenten con un reglamento. En los órganos colegiados se establece la obligatoriedad de la paridad.

Además, los titulares en cada unidad académica podrán remover libremente a sus secretarios. Sobre la Defensoría de los Derechos Universitarios se señala que para ser titular se va a priorizar el conocimiento y experiencia en la materia, para velar por la no discriminación y no violencia de género.

Tras la aprobación del proyecto de reforma integral al Estatuto Orgánico, con 205 a favor, seis abstenciones y dos en contra, la Rectora Lilia Cedillo agradeció el trabajo invaluable de cada uno de los consejeros y afirmó que las diferencias tienen cabida en la universidad, porque es la diversidad la que nos hace ser mejores y ese es el legado para las siguientes generaciones. Por ello, dijo, “es un gran privilegio estar al frente de una institución participativa, crítica, pero, sobre todo, con gran sentido de responsabilidad”.

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SEP confirma irregularidades y ordena cierre de Academia Militarizada en Puebla

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La Secretaría de Educación Pública (SEP) federal ha confirmado la existencia de denuncias formales contra la Academia Militarizada Ignacio Zaragoza, ubicada en Puebla, tras detectar irregularidades en su modelo educativo. A raíz de estas investigaciones y bajo la orden de las autoridades educativas, la institución deberá dejar de operar para el ciclo escolar 2026-2027, luego de que se establecieran restricciones estrictas contra la implementación de sistemas militarizados en escuelas de nivel básico y medio superior.

El caso, que ha cobrado relevancia mediática, incluye reportes sobre la intención de la escuela de cambiar su nombre comercial para intentar evadir las nuevas normativas y mantener sus operaciones. Sin embargo, la SEP ha sido clara en su postura de eliminar estas prácticas en todo el territorio nacional, priorizando la seguridad y el correcto desarrollo académico de los estudiantes frente a modelos de disciplina castrense en instituciones civiles.

Ante la inminente clausura, la preocupación principal se ha centrado en el futuro de los alumnos y docentes afectados. Las autoridades educativas han señalado que se brindarán las facilidades necesarias para que los estudiantes puedan obtener su documentación oficial y certificados académicos, permitiendo que las familias puedan inscribirlos en instituciones alternativas sin mayores contratiempos.

Este proceso forma parte de una política más amplia de la SEP para supervisar la calidad educativa y las prácticas pedagógicas en instituciones privadas que han adoptado modelos cuestionables. Las autoridades han instado a los padres de familia a mantenerse informados sobre los procesos de reincorporación escolar para garantizar que la transición de los estudiantes se realice de manera ordenada y sin pérdida de avance académico.

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Puebla se convierte en epicentro de la estrategia nacional de reforestación

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La elección del Parque Nacional Izta-Popo en Puebla como sede para el inicio de la Jornada Nacional de Reforestación ha posicionado al estado como un pilar fundamental en la estrategia ambiental del Gobierno de México. El evento, encabezado por la presidenta Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta Mier, marcó el lanzamiento de una iniciativa que busca movilizar a más de 235 mil personas en las 32 entidades del país para la restauración de ecosistemas.

Durante la jornada, las autoridades enfatizaron la importancia de la conservación forestal, recordando que México posee el 12 por ciento de la biodiversidad mundial y que gran parte de estos ecosistemas están bajo la gestión de comunidades y ejidos. El programa «Sembrando Vida» fue destacado como un modelo exitoso, al haber logrado la plantación de mil 200 millones de árboles y la restauración de un millón de hectáreas en los últimos ocho años.

A nivel estatal, las acciones de reforestación en Puebla incluyen metas ambiciosas como la siembra de 50 mil ejemplares en planteles educativos bajo el programa «Pulmones Escolares» y la reforestación de 150 mil árboles en la cuenca del Alto Atoyac. Asimismo, se anunció la disponibilidad de más de 500 mil plantas en viveros regionales para garantizar que las comunidades cuenten con el material necesario para sus propias jornadas de plantación.

Además de las labores locales, el gobierno destacó la proyección internacional de los brigadistas poblanos, quienes han participado en misiones de apoyo en Columbia Británica, Canadá. Con estas acciones, tanto el gobierno federal como el estatal buscan hacer frente a los desafíos que representan la deforestación anual y los daños causados por incendios y plagas en los bosques mexicanos.

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Nueve jóvenes poblanos conquistan el Premio Estatal de la Juventud 2026

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En una ceremonia que reconoció el talento, la innovación y la labor social, nueve destacados jóvenes poblanos recibieron el Premio Estatal de la Juventud “Vicente Suárez” 2026. El certamen evaluó este año un total de 343 propuestas enfocadas en diversas áreas del desarrollo humano, científico, cultural y comunitario dentro de la entidad.

Entre los galardonados de esta edición figuran Adaly García en logro académico, Julia Annel Rojas en visibilización de pueblos originarios, Fortino Romero en innovación tecnológica y Augusto González en inclusión de personas con discapacidad. Cada uno de los ganadores recibió un estímulo económico de 50 mil pesos para impulsar la continuidad e impacto social de sus proyectos.

La convocatoria también distinguió iniciativas sobresalientes en materia de derechos humanos, emprendimiento económico, expresiones artísticas y bienestar animal. Con estos reconocimientos, el estado refrenda su compromiso con las nuevas generaciones, destacando el papel transformador que la juventud desempeña en la construcción de una sociedad más justa e inclusiva.

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