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Se presenta libro La pandemia COVID-19 SU impacto en lo educativo ambiental y profecional

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La pandemia por COVID-19 es el reto sanitario más importante en un siglo; ha impactado a todo el mundo y sacado a flote las desigualdades que permitieron observar que los modelos sociales, educativos, ambientales y profesionales no son los adecuados. Este planteamiento se expone en el libro La pandemia COVID-19. Su impacto en lo educativo, ambiental y profesional, del cual la Rectora Lilia Cedillo destacó su claridad, diversidad de enfoques y reflexiones para plasmar esta realidad, así como el trabajo conjunto de 18 investigadores para enriquecer el análisis.

En la presentación de esta obra editada por la BUAP, a través del Instituto de Ciencias, y Altres Costa-Amic Editores, la doctora Cedillo Ramírez refirió que en siete capítulos se desarrollan con precisión algunos elementos sobre la realidad, problemáticas y retos derivados de esta pandemia, desde los ámbitos educativo, medio ambiental, profesional y de la salud.

“En más de 170 páginas se incorporan experiencias y reflexiones desde diferentes á-mbitos disciplinarios sobre las acciones puestas en marcha para responder y adaptarse a la naciente nueva normalidad. En cada uno de los capítulos sus autores y coordinadores plasmaron su compromiso y pasión, allí está el toque de todos y cada uno de ustedes, ese toque personal que sólo puede dar un investigador y profesor”, expresó.

Al comentar el libro, Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, expuso que la educación en México ha sido afectada por la pandemia, forzando a los estudiantes a modificar sus formas de estudio y aprendizaje. La falta de referencias, planeación y antecedentes han complicado esta situación, ya que cerca del 75 por ciento de los alumnos no ha estado en contacto con los docentes.

Martínez Laguna reconoció que los alumnos han sido los más afectados. Por ello, dijo, “es necesario involucrar a un mayor número de áreas del conocimiento y disciplinas, con la finalidad de establecer una estrategia sistémica e integral, para entender lo que pasa en cada uno de los rincones de la institución y sus correspondientes sectores. De esta manera, estaremos en posibilidades de establecer las adecuaciones correspondientes a nuestro modelo educativo y la forma de dar seguimiento a la formación de nuestros estudiantes”.

Horacio Riojas Rodríguez, director de Salud Ambiental del Instituto Nacional de Salud Pública, destacó que en los sistemas socioambientales está el origen, consecuencias y resolución de la pandemia. “Enfoques como ecosalud y salud planetaria ya habían advertido sobre los riesgos de no abordar como uno solo los temas de salud de los ecosistemas y sistemas antrópicos”.

Ante ello, resaltó la necesidad de centrarse en un enfoque preventivo de salud, establecer nuevos enfoques de salud pública, mitigar los efectos, invertir en investigación y considerar el cambio climático como factor potenciador de pandemias. “Utilizando un enfoque de sistemas complejos se analizarán tanto los efectos socioambientales iniciales, como los esperados de esta crisis sanitaria”.

Los coordinadores de esta publicación, Guadalupe Barajas Arroyo y Jorge Alejandro Fernández Pérez, académicos de la Facultad de Filosofía y Letras y del Instituto de Ciencias de la BUAP, respectivamente, señalaron que este libro conjuga los esfuerzos de 18 investigadores, quienes analizan el impacto de la pandemia desde diversas áreas: los retos del aprendizaje a distancia, el uso y aplicación de las herramientas virtuales didácticas en el ámbito de la enseñanza musical, y los retos para el docente a partir de la nueva normalidad.

Así también, las causas y efectos de la pandemia asociados a aspectos sociales, ecológicos y económicos en el estado de Puebla; el trabajo en el área de la Estomatología, las implicaciones de la COVID-19 en la educación y el papel del médico homeópata frente a la pandemia.

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Federación Reconoce Trabajo de Ceci Arellano por Amor a las Familias

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– Con la apertura del CEPOSAMI, Casa del Abue Sur y Casas Carmen Serdán, el SEDIF humanizó la atención a grupos vulnerables.

– Ceci Arellano anunció proyectos en favor de seres sintientes con la incorporación del Instituto de Bienestar Animal al organismo.

CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Al mencionar que la salud mental es una prioridad para la presidenta Claudia Sheinbaum, la titular del Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (SNDIF), María del Rocío García Pérez, destacó la creación del CEPOSAMI (Centro Poblano de Salud Mental Integral), como un modelo a seguir en el país y, a nombre del Gobierno de México, reconoció los logros y avances obtenidos en Puebla.

Durante el primer informe de actividades de la presidenta del Patronato del SEDIF, Ceci Arellano, la directora del DIF Nacional, María del Rocío García Pérez, reconoció la labor en conjunto, ya que dicha sinergia consolidó acciones destinadas a grupos vulnerables.

«El lema Por amor a las familias se convierte en acción de gobierno cuando reafirmamos el compromiso a quienes más lo necesitan», aseveró.

Durante su informe, la presidenta del Patronato del Sistema Estatal DIF, Ceci Arellano, destacó que en este organismo se cambian vidas y se tocan corazones.

De ahí que, en congruencia con la palabra empeñada en su toma de protesta, donde se propuso “ir más allá de lo asistencialista”, compartió los proyectos cumplidos que dan un sentido más humanista y sensible a la labor de esta institución.

Destacó la creación del CEPOSAMI, que en tan solo 5 meses ha brindado más de 5 mil atenciones a niñas, niños y adolescentes en favor de su salud física y emocional.

«Mi corazón y mi compromiso han estado presentes en cada acción», apuntó.Respecto a este proyecto, el gobernador Alejandro Armenta Mier recordó que el Centro Poblano de Salud Mental Integral es un sueño hecho realidad y un ejemplo a nivel nacional, que llegará a los 217 municipios.

Resaltó que con la próxima construcción de la Casa de Maternidad, ninguna mujer estará abandonada; además dijo que, alineados a la estrategia de la presidenta de México, todos los municipios contarán con Centros LIBRE Carmen Serdán, y recordó que con la integración del Instituto de Bienestar Animal al Sistema Estatal DIF, se refrenda el compromiso con los seres sintientes como parte de la familia.

La titular del Patronato del SEDIF, Ceci Arellano, recordó la apertura de Casa del Abue Sur que atiende a más de 400 adultos mayores y adelantó que está en proceso la edificación de un tercer centro gerontológico al poniente de la capital, donde brindarán servicios para alrededor de 700 abuelitas y abuelitos.

Además, oficializó la llegada del Instituto de Bienestar Animal (IBA) al organismo, motivo por el que se construye la Célula de Bienestar Animal para ayudar a mil 500 seres sintientes en condición de maltrato. Durante el informe, Ceci Arellano rindió cuentas sobre la migración de más de mil desayunadores escolares fríos a calientes en beneficio de 69 mil estudiantes de nivel básico.

El gobernador Alejandro Armenta Mier señaló que desde la óptica del DIF, el humanismo es el amor, es la ética, es la solidaridad, es el acompañamiento, es la protección, es la seguridad, es la justicia, es el trato, es la diferencia.

“Cuando mi esposa se refirió a la Presidenta de la República, dijo: ‘Es tiempo de mujeres’. Y las mujeres saben hacer muy bien el trabajo. El ejemplo lo tenemos con la presidenta de la República, la Dra. Claudia Sheinbaum, y con nuestra directora nacional del DIF”, mencionó.

Finalmente, el Ejecutivo reconoció la presencia de la titular del DIF Nacional, María del Rocío García Pérez y afirmó que en Puebla es fundamental la coordinación entre la federación y el estado, por ello se trabaja de manera articulada para combatir la pobreza, la marginación y la vulnerabilidad.

«De esta forma atendemos de mejor manera a la población y el DIF es referente de ello», aseguró.

Durante el acto, la presidenta del Patronato, Ceci Arellano estuvo acompañada por su esposo, el gobernador de Puebla, Alejandro Armenta Mier, sus hijas e hijo y su madre así como por su suegro, Rafael Armenta e integrantes del gabinete legal y ampliado; así como delegadas y delegados estatales del SEDIF, representantes de fundaciones, organizaciones de la sociedad civil y miembros de los organismos empresariales.

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Hasta nueve años de prisión a quienes utilicen ponchallantas en Puebla

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El Congreso del Estado de Puebla aprobó la iniciativa de Ley que impulsa el diputado local de Morena, Andrés Villegas Mendoza, con la finalidad de sancionar hasta con nueve años de prisión el uso de los llamados “ponchallantas”.

Es así que desde el Legislativo Local se pretende tipificar como delito el uso, fabricación, traslado o posesión de “ponchallantas” (artefactos diseñados para dañar neumáticos e impedir la circulación vehicular), con penas que van de 2 a 6 años de prisión y pueden agravarse hasta 9 años en casos específicos.
De tal manera, la iniciativa adiciona los artículos 192 Bis y 192 Ter al Código Penal del Estado de Puebla, que busca frenar la práctica cada vez más común en vialidades como el Periférico Ecológico, autopistas y carreteras estatales, lugares en donde dichos objetos se utilizan frecuentemente para forzar paradas y facilitar delitos como robos, asaltos o montachoques.

Conforme a la postura de Andrés Villegas, quien es presidente de la Comisión de Seguridad Pública del Congreso, las personas que incurran en dicha práctica serán sancionadas de dos a años de prisión, así como multas económicas elevadas para quienes utilicen, fabriquen o distribuyan estos artefactos (como abrojos, estrellas metálicas, púas, erizos o cuchillas).

Sin embargo, el diputado local señaló que la pena se incrementará hasta en una mitad o más (llegando a los 9 años) siempre y cuando el delito sea cometido contra vehículos oficiales, de transporte público, de carga o, especialmente, contra elementos de las fuerzas armadas o de seguridad pública.

“Esta ley antiponchallantas es un paso firme para proteger a los conductores y recuperar la seguridad en nuestras carreteras”, sostuvo Andrés Villegas.

El decreto entrará en vigor tras su publicación en el Periódico Oficial del Estado (POE).

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Usep logro de la cuarta transformación que impulsa a jóvenes y salud regional

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Al reconocer que la Universidad de la Salud del Estado de Puebla (USEP), nació como un proyecto impulsado por el exgobernador Miguel Barbosa Huerta y la diputada federal, Rosario Orozco Caballero, el gobernador Alejandro Armenta Mier, afirmó que con cuatro sedes, la institución hoy se consolida y cumple el sueño de jóvenes médicos y enfermeras.

Señaló que este proyecto universitario surgió como una apuesta firme para abrir oportunidades a poblanos con vocación de servicio. “El exgobernador Luis Miguel Barbosa creó esta universidad. Con él llegó la Cuarta Transformación a Puebla y este sentimiento de justicia, que cumple el sueño de las y los jóvenes de convertirse en médicos y enfermeras al servicio de la sociedad”, expresó el ejecutivo estatal.

Durante la conmemoración del sexto aniversario de la USEP, el gobernador Alejandro Armenta Mier, afirmó que la institución se afianza como un pilar en la formación de profesionales de la salud. Destacó que a su llegada al gobierno impulsó la ampliación de la universidad y fortaleció la transformación que vive Puebla mediante sus sedes en Yaonáhuac, Zoquitlán, Tepexi de Rodríguez e Izúcar de Matamoros. «Cada vez que un estudiante termina su carrera, egresa un ángel que protege la vida de las y los poblanos, porque de ustedes depende la esperanza de vida de muchas personas», dijo.

El gobernador Armenta Mier recordó que tiene un sentimiento muy grande por la enfermería y por la medicina, de ahí que refrendó su compromiso de que en Puebla ningún joven con vocación quede fuera de la educación superior. Señaló que el objetivo es hacer realidad el sueño de miles de poblanas y poblanos, como en Yaonáhuac, donde se ampliaron los grupos para atender la creciente demanda.

Anunció el fortalecimiento de la seguridad en las calles aledañas al campus del Centro Histórico, mediante la instalación de botones de pánico y alarmas vecinales, con el respaldo de la Secretaría de Seguridad Pública, encabezada por el vicealmirante Francisco Sánchez González.

En este mismo orden de ideas, el rector de la Universidad de la Salud del Estado de Puebla, José Manuel Hernández Ramón, puntualizó que con las cuatro nuevas sedes impulsadas por el gobernador Alejandro Armenta Mier, se refrenda la visión de llevar la salud a quien más lo necesita e impulsar a jóvenes interesados en formarse como médicos. El rector detalló que la universidad actualmente se consolida como un referente de formación con vocación regional, ya que cada estudiante representa una esperanza para miles de familias.

El secretario de Educación Pública, Manuel Viveros Narciso, reconoció la visión del gobernador de Puebla, Alejandro Armenta Mier, por ampliar la oferta académica de la institución en las cuatro sierras poblanas, con el objetivo de acercar los servicios de salud y la educación superior a regiones que antes carecían de estas oportunidades.

La docente Estefanía Martín Zagayo, agradeció el impulso en el área de salud por parte del gobernador y de la presidenta Claudia Sheinbaum. Dijo que al ser originaria de Tetela de Ocampo entiende la importancia de la creación de cuatro sedes en el interior del estado. «Gracias a este respaldo la USEP hoy es grande y cuenta con solidez para brindar estudios a los jóvenes», comentó.
Alitzel Hernández García, estudiante de cuarto semestre de la licenciatura en Médico Cirujano, afirmó que la universidad ha crecido y destacó que la ampliación de sedes en el interior del estado representa una gran oportunidad para jóvenes interesados en estudiar medicina. La alumna de la USEP señaló que se trata de una formación exigente y de gran nivel académico.

La médico pasante, Verónica Morales Mena, destacó que el nivel de la institución es altamente exigente y convocó a las y los jóvenes interesados a integrarse a esta casa de estudios para fortalecer su formación profesional. Finalmente, Abdiel Sánchez Olvera señaló que la universidad mantiene un perfil académico competitivo gracias al equipo docente, responsable de brindar la preparación y los conocimientos indispensables para el desarrollo profesional.

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