En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla llevó a cabo una jornada académica para visibilizar la participación de las mujeres en las áreas científicas y tecnológicas, así como para motivar a nuevas generaciones a incursionar en estos campos.
La Facultad de Ingeniería organizó cuatro conferencias magistrales, además de la presentación de 500 carteles —en modalidad presencial y virtual— y 70 mesas de exposición, donde estudiantes e investigadoras compartieron proyectos y experiencias en distintas disciplinas.
Durante el evento, la Rectora Lilia Cedillo impartió la ponencia “Ciencia, liderazgo y empoderamiento de las mujeres y las niñas en la ciencia”, en la que reflexionó sobre los desafíos que enfrentan para incorporarse y mantenerse en áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).
Señaló que estudios recientes muestran que la brecha de género en estos sectores no obedece a diferencias en habilidades digitales. Citó datos de Eurostat 2024, los cuales indican que en la Unión Europea el 68 por ciento de las jóvenes de 16 a 19 años cuenta con competencias digitales básicas, frente al 65 por ciento de los varones.
La Rectora subrayó que muchas niñas interiorizan la idea de no tener aptitudes para las áreas STEM desde etapas tempranas, percepción que suele consolidarse en secundaria y bachillerato, lo que influye en su decisión de optar por otras disciplinas.
