{"id":92688,"date":"2026-09-08T13:01:55","date_gmt":"2026-09-08T19:01:55","guid":{"rendered":"https:\/\/lahora.mx\/?p=92688"},"modified":"2026-09-08T13:01:56","modified_gmt":"2026-09-08T19:01:56","slug":"mexico-se-rezaga-en-prueba-pisa-2025-persiste-el-rezago-en-matematicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/2026\/09\/08\/mexico-se-rezaga-en-prueba-pisa-2025-persiste-el-rezago-en-matematicas\/","title":{"rendered":"M\u00e9xico se rezaga en prueba PISA 2025: Persiste el rezago en matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>El pa\u00eds mantuvo estables sus resultados en lectura y ciencias frente al promedio de la OCDE, aunque registr\u00f3 un retroceso en matem\u00e1ticas. El organismo destac\u00f3 el compromiso docente y la mayor cobertura escolar.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">CDMX.- Los resultados de la prueba PISA 2025 revelan un panorama de contrastes para M\u00e9xico. Si bien el pa\u00eds no logr\u00f3 superar el rezago hist\u00f3rico frente a los pa\u00edses de la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE) en matem\u00e1ticas, lectura y ciencias, logr\u00f3 contener el deterioro educativo que afecta a nivel internacional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Andreas Schleicher, director de Educaci\u00f3n y Competencias de la OCDE, subray\u00f3 que en un contexto global de retrocesos en los aprendizajes, el sistema educativo mexicano demostr\u00f3 resiliencia al conservar estables sus niveles en ciencias \u2014\u00e1rea principal de esta edici\u00f3n\u2014 y en lectura en comparaci\u00f3n con 2022. Sin embargo, el punto cr\u00edtico se localiza en matem\u00e1ticas, asignatura que registr\u00f3 una disminuci\u00f3n en su puntaje.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"517\" height=\"349\" src=\"https:\/\/lahora.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Andreas-Schleicher-Directo-Educacion-Pisa.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-92690\" srcset=\"https:\/\/lahora.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Andreas-Schleicher-Directo-Educacion-Pisa.jpg 517w, https:\/\/lahora.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Andreas-Schleicher-Directo-Educacion-Pisa-300x203.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 517px) 100vw, 517px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>M\u00e1s cobertura y mayor inclusi\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para la OCDE, los promedios cuantitativos deben analizarse a la luz de la evoluci\u00f3n demogr\u00e1fica y escolar. Entre 2015 y 2025, la poblaci\u00f3n de 15 a\u00f1os elegible para la prueba creci\u00f3 por encima de la media total, reflejando una incorporaci\u00f3n progresiva de j\u00f3venes de sectores hist\u00f3ricamente marginados a la educaci\u00f3n secundaria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta expansi\u00f3n suele ejercer presi\u00f3n estad\u00edstica sobre los resultados generales; no obstante, el organismo internacional detect\u00f3 que la brecha entre alumnos con mejor y peor desempe\u00f1o no aument\u00f3 en matem\u00e1ticas ni en ciencias, y se redujo en lectura, evidenciando que ampliar el acceso no estuvo peleado con la equidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Docentes y habilidades del siglo XXI<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e1s all\u00e1 de las calificaciones, el an\u00e1lisis institucional destac\u00f3 dos activos fundamentales del sistema mexicano:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Compromiso docente:<\/strong> Los estudiantes reportaron una alta valoraci\u00f3n del acompa\u00f1amiento de sus profesores, a quienes perciben involucrados, dispuestos a explicar los contenidos hasta que se comprenden y accesibles para brindar apoyo extra.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Resiliencia y colaboraci\u00f3n:<\/strong> Los j\u00f3venes de 15 a\u00f1os mostraron curiosidad, prop\u00f3sito y perseverancia ante las dificultades, adem\u00e1s de una s\u00f3lida capacidad para pedir ayuda y trabajar en equipo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para Schleicher, estas cualidades resultan estrat\u00e9gicas frente al avance de la inteligencia artificial. En un entorno donde las herramientas tecnol\u00f3gicas responden de inmediato, el reto educativo ya no es memorizar respuestas, sino formular preguntas complejas, evaluar informaci\u00f3n confiable y colaborar de manera conjunta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pa\u00eds mantuvo estables sus resultados en lectura y ciencias frente al promedio de la OCDE, aunque registr\u00f3 un retroceso en matem\u00e1ticas. El organismo destac\u00f3 el compromiso docente y la mayor cobertura escolar. CDMX.- Los resultados de la prueba PISA 2025 revelan un panorama de contrastes para M\u00e9xico. 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