{"id":84256,"date":"2026-06-01T16:15:57","date_gmt":"2026-06-01T16:15:57","guid":{"rendered":"https:\/\/lahora.mx\/?p=84256"},"modified":"2026-06-01T16:15:58","modified_gmt":"2026-06-01T16:15:58","slug":"mas-de-3-mil-maestros-quedan-sin-plaza-en-la-sep-tras-finalizar-ciclo-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/2026\/06\/01\/mas-de-3-mil-maestros-quedan-sin-plaza-en-la-sep-tras-finalizar-ciclo-escolar\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 3 mil maestros quedan sin plaza en la SEP tras finalizar ciclo escolar"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este 31 de mayo caduc\u00f3 el plazo que se dio en el proceso de asignaci\u00f3n de plazas docentes en Puebla y cientos de maestros se quedaron sin recibir una vacante definitiva a pesar de haber aprobado su examen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De un aproximado de 4 mil aspirantes, \u00fanicamente se entregaron 491 plazas definitivas, dejando a m\u00e1s de 3 mil maestros sin una posici\u00f3n estable.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En medio de auditor\u00edas, listas detenidas y manifestaciones frente a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), aspirantes denunciaron irregularidades durante el procedimiento, adem\u00e1s de p\u00e9rdidas econ\u00f3micas que fueron de los 10 mil a los 30 mil pesos por traslados, cursos y tr\u00e1mites.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante m\u00e1s de seis meses, docentes de todo el territorio poblano acudieron constantemente a la capital para cumplir con cada etapa del proceso organizado por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te puede interesar:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Maestros toman la SEP por plazas; les dicen que no saben cu\u00e1ntas\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al preguntarle sobre la situaci\u00f3n, la vocera del SNTE 51 traslad\u00f3 la responsabilidad a la SEP; y la encargada de comunicaci\u00f3n de la SEP dijo que desconoc\u00eda por completo el tema y pidi\u00f3 informaci\u00f3n para estar enterada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Puntajes repetidos y cambios inexplicables<br>Las primeras inconformidades comenzaron desde la publicaci\u00f3n de los resultados, pues los aspirantes detectaron que los puntajes parec\u00edan no coincidir con los criterios utilizados en a\u00f1os anteriores, pues hubo una repetici\u00f3n de calificaciones, lo que desplaz\u00f3 a muchos docentes a posiciones m\u00e1s bajas de la lista de prelaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una de las maestras afectadas relat\u00f3 que obtuvo 76 puntos, una calificaci\u00f3n que en procesos anteriores le habr\u00eda permitido colocarse entre los primeros 200 lugares, pero este a\u00f1o apareci\u00f3 hasta despu\u00e9s del sitio 500.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te puede interesar:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SEP recupera 300 plazas por auditor\u00eda; anuncian que se reasignar\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEste es mi segundo proceso en educaci\u00f3n primaria, no soy directamente de la ciudad de Puebla, estoy ubicada en un municipio de la Sierra Norte, aproximadamente a 4 horas de la capital y desde un inicio todo estuvo pues pr\u00e1cticamente mal organizado tanto por USICAMM\u201d declar\u00f3 una maestra.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La docente explic\u00f3 que desde agosto comenzaron a notar retrasos e inconsistencias, pues los maestros que participaron en el ciclo anterior deb\u00edan ser reubicados para liberar espacios destinados a nuevas plazas definitivas y temporales, situaci\u00f3n que no ocurri\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La incertidumbre aument\u00f3 entre enero y febrero, meses en los que dejaron de realizarse eventos de asignaci\u00f3n de plazas definitivas. Esto provoc\u00f3 que los docentes comenzaran a exigir respuestas directamente a la SEP Puebla y a la Usicamm a trav\u00e9s de redes sociales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEn el mes de enero y febrero pues no se hizo ning\u00fan evento que diera definitivas y ah\u00ed fue cuando los maestros empezaron a preguntar a\u00fan m\u00e1s en redes sociales, directamente con SEP Puebla, con el gobernador y con el secretario de educaci\u00f3n. Sin embargo, la respuesta siempre era la misma: env\u00edanos un mensaje por inbox para darles mayor informaci\u00f3n \u201ccoment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fue hasta marzo, despu\u00e9s de las primeras manifestaciones cuando nuevamente se realiz\u00f3 un evento de asignaci\u00f3n. Pero para muchos aspirantes el desgaste econ\u00f3mico ya era considerable, sobre todo para quienes viajaban desde municipios lejanos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cHay maestros que somos de lejos y no pod\u00edamos estar yendo a Puebla por los gastos. En mi caso yo estoy a 4 horas, pero hay maestros que est\u00e1n a 8 horas o hasta 12 horas. Entonces para ellos representaba un gasto mayor, en comida, transporte y rentas de habitaciones mientras se quedaban en la capital\u201d se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los gastos constantes que implicaba acudir a cada llamado o tr\u00e1mite hicieron que la maestra gastara m\u00e1s de 30 mil pesos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cCuando yo iba a Puebla me gastaba un aproximado de mil pesos en un solo evento y le digo que yo estoy como a 4 horas de la capital. B\u00e1sicamente el salario que gan\u00e9 se fue a los eventos de asignaci\u00f3n. Digamos que gast\u00e9 unos 20 mil o 30 mil pesos m\u00e1s o menos para los eventos que \u00edbamos de manera presencial\u201d coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tambi\u00e9n recalco que durante las protestas algunos docentes fueron tratados como delincuentes y confrontados por elementos antimotines.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEn cuanto a manifestaciones hubo burlas, hubo momentos en que se trataba a los maestros como delincuentes. Tambi\u00e9n hubo maestros que se enfrentaron a granaderos. Eso fue realmente uno de los momentos m\u00e1s humillantes para los maestros\u201d, declar\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La docente tambi\u00e9n compar\u00f3 el proceso con lo ocurrido en otros estados como Veracruz, donde pese a las auditor\u00edas, las asignaciones continuaron realiz\u00e1ndose de manera regular.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tres meses sin llamados y protestas frente a la SEP<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El enojo creci\u00f3 cuando la lista de asignaci\u00f3n pr\u00e1cticamente se detuvo, pues durante tres meses no hubo llamados para plazas definitivas, lo que represent\u00f3 la cancelaci\u00f3n de al menos seis convocatorias quincenales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las primeras quejas comenzaron el 26 de enero, durante la conferencia matutina del gobernador Alejandro Armenta, cuando al menos 14 docentes utilizaron redes sociales para denunciar p\u00fablicamente el retraso y la falta de informaci\u00f3n oficial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">D\u00edas despu\u00e9s, el 5 de febrero, un grupo de maestros acudi\u00f3 a las oficinas de la SEP en la colonia Nueva Aurora para manifestarse con pancartas y consignas y, aunque eran pocos manifestantes, ya se encontraban elementos antimotines resguardando el inmueble.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las protestas continuaron el 13 de febrero, cuando docentes de distintos municipios ingresaron a las instalaciones de la dependencia y avanzaron hasta el auditorio para exigir una mesa de di\u00e1logo abierta. Posteriormente, el 6 y el 17 de marzo tambi\u00e9n se registraron movilizaciones para reclamar la entrega de 247 plazas que segu\u00edan detenidas bajo el argumento de una auditor\u00eda estatal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La \u00faltima protesta ocurri\u00f3 el 23 de abril, cuando cerca de un centenar de aspirantes irrumpieron nuevamente en las oficinas de la SEP para exigir una fecha concreta para la entrega de plazas, luego de que la auditor\u00eda hab\u00eda concluido.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este 31 de mayo caduc\u00f3 el plazo que se dio en el proceso de asignaci\u00f3n de plazas docentes en Puebla y cientos de maestros se quedaron sin recibir una vacante definitiva a pesar de haber aprobado su examen. 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