Desarrollar la ciencia en sus diferentes disciplinas, impulsar la tecnolog\u00eda, apostar por la innovaci\u00f3n y la formaci\u00f3n de recursos humanos es parte del trabajo que desarrollan los cient\u00edficos BUAP. Su reconocimiento dentro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) es resultado de este compromiso que se refleja en un crecimiento constante: en los \u00faltimos cuatro a\u00f1os el n\u00famero de acad\u00e9micos de la instituci\u00f3n dentro del sistema creci\u00f3 30.5 por ciento.<\/p>\n\n\n\n
Para pertenecer al SNII es necesario fortalecer el desarrollo cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico, pero tambi\u00e9n cumplir con lineamientos y evaluaciones rigurosas que contribuyen a la consolidaci\u00f3n de investigadores del m\u00e1s alto nivel, que coinciden en objetivos espec\u00edficos, como soluci\u00f3n de problemas urgentes e impulso al bienestar social.<\/p>\n\n\n\n
En la BUAP este compromiso es firme, en 2022 se contaba con 767 miembros del SNII; para 2023 la cifra aument\u00f3 a 857, y para inicio de 2026 ser\u00e1n 1,001 investigadoras e investigadores agrupados en las siguientes \u00e1reas del conocimiento: Ciencias Sociales y Administrativas, Ciencias Exactas, Ciencias Naturales y Agropecuarias, Ingenier\u00eda y Tecnolog\u00edas, Ciencias de la Salud y Ciencias de la Educaci\u00f3n y Humanidades.<\/p>\n\n\n\n
De acuerdo con el balance oficial, la BUAP registr\u00f3 en la \u00faltima convocatoria del SNII, en 2025, un ingreso nuevo de 62 investigadores, adem\u00e1s de que 50 m\u00e1s ascendieron de nivel y 62 se mantuvieron en el mismo. Cabe destacar que la clasificaci\u00f3n que establece este sistema nacional es: candidato, investigador nacional nivel I, II y III e Investigador Nacional Em\u00e9rito.<\/p>\n\n\n\n
Estas categor\u00edas se obtienen seg\u00fan la calidad de la producci\u00f3n cient\u00edfica de los acad\u00e9micos, as\u00ed como por la formaci\u00f3n de nuevos investigadores y la aportaci\u00f3n al fortalecimiento de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica o tecnol\u00f3gica del pa\u00eds en diferentes l\u00edneas de estudio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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