{"id":47078,"date":"2024-05-13T16:57:31","date_gmt":"2024-05-13T16:57:31","guid":{"rendered":"http:\/\/lahora.mx\/?p=47078"},"modified":"2024-06-04T17:06:37","modified_gmt":"2024-06-04T17:06:37","slug":"promueve-congreso-educacion-intercultural-y-bilingue-en-comunidades-indigenas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/2024\/05\/13\/promueve-congreso-educacion-intercultural-y-bilingue-en-comunidades-indigenas\/","title":{"rendered":"Promueve Congreso educaci\u00f3n intercultural y biling\u00fce en comunidades ind\u00edgenas"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para que los pueblos y comunidades ind\u00edgenas y afromexicanas tengan acceso a una educaci\u00f3n intercultural y biling\u00fce, que las escuelas cuenten con servicios b\u00e1sicos, as\u00ed como con personal docente capacitado, el Congreso aprob\u00f3 reformas a la Ley de Educaci\u00f3n del Estado de Puebla.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las modificaciones, avaladas el 9 de noviembre de 2023, establecen que la educaci\u00f3n ind\u00edgena debe atender las necesidades educativas de las personas, pueblos y comunidades ind\u00edgenas y afromexicanas con pertinencia cultural y ling\u00fc\u00edstica; adem\u00e1s de basarse en el respeto, promoci\u00f3n y preservaci\u00f3n del patrimonio hist\u00f3rico y las culturas del Estado de Puebla.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la Ley, se establecen acciones para fortalecer de manera progresiva las escuelas de educaci\u00f3n ind\u00edgena, los centros educativos integrales y albergues escolares respecto a su infraestructura, servicios b\u00e1sicos, conectividad, as\u00ed como con programas de atenci\u00f3n espec\u00edfica; las artes, la ciencia, la tecnolog\u00eda, educaci\u00f3n especial y la innovaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asimismo, desarrollar programas educativos que reconozcan y atiendan la herencia cultural de los pueblos y comunidades ind\u00edgenas y afromexicanas; adem\u00e1s de promover la valoraci\u00f3n de distintas formas de producir, interpretar y transmitir el conocimiento, las culturas, saberes, lenguajes y tecnolog\u00edas, a trav\u00e9s de una investigaci\u00f3n ver\u00eddica y contextualizada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De igual manera, fortalecer con un enfoque intercultural biling\u00fce a las instituciones p\u00fablicas de formaci\u00f3n docente, la adscripci\u00f3n de los docentes en las localidades y regiones ling\u00fc\u00edsticas a las que pertenecen, as\u00ed como impulsar programas de formaci\u00f3n, actualizaci\u00f3n y certificaci\u00f3n de maestras y maestros en las lenguas de las regiones correspondientes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las reformas realizadas tras una consulta a pueblos y comunidades ind\u00edgenas tambi\u00e9n establecen que se debe fortalecer la identidad local, estatal y nacional a trav\u00e9s del aprecio por la cultura, la historia, las costumbres, las tradiciones y lengua originaria de los pueblos y comunidades ind\u00edgenas y afromexicanas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, se indica que en los contextos de las escuelas de educaci\u00f3n ind\u00edgena se promover\u00e1 el conocimiento de las lenguas originarias, as\u00ed como la formaci\u00f3n de docentes en la materia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para que los pueblos y comunidades ind\u00edgenas y afromexicanas tengan acceso a una educaci\u00f3n intercultural y biling\u00fce, que las escuelas cuenten con servicios b\u00e1sicos, as\u00ed como con personal docente capacitado, el Congreso aprob\u00f3 reformas a la Ley de Educaci\u00f3n del Estado de Puebla. 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