Debido a los resultados negativos obtenidos por M\u00e9xico en la prueba PISA que reflejaron un decremento en la calificaci\u00f3n promedio en matem\u00e1ticas, lectura y ciencia de adolescentes de 15 y 16 a\u00f1os, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) emiti\u00f3 un comunicado donde asegur\u00f3 que demuestra \u201cera necesario un cambio en el modelo educativo\u201d del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n asegur\u00f3 que el examen no contempla las condiciones reales de los procesos de ense\u00f1anza de los pa\u00edses e invit\u00f3 a no llevar a cabo \u201cinterpretaciones reduccionistas\u201d de los resultados, aseverando tambi\u00e9n que \u201cM\u00e9xico present\u00f3 un descenso menor en matem\u00e1ticas y lectura que el promedio de los pa\u00edses que integran la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE)\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En el texto, la SEP tambi\u00e9n asegur\u00f3 que el contexto en que se realiz\u00f3 la prueba \u2013la pandemia provocada por el Covid-19\u2013 demuestra \u201clos esfuerzos realizados por las y los adolescentes\u201d, adem\u00e1s de \u201cla adaptabilidad de nuestro sistema educativo frente a circunstancias inusuales\u201d.<\/p>\n\n\n\n
SEP: \u201cera necesario un cambio en el modelo educativo\u201d
Adem\u00e1s de reconocer la labor de estudiantes y docentes frente a los retos que implic\u00f3 la educaci\u00f3n mexicana durante la pandemia, la SEP tambi\u00e9n asegur\u00f3 que los resultados obtenidos en la prueba PISA demuestran que \u201cera necesario un cambio en el modelo educativo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En el comunicado se remarc\u00f3 el Plan de Estudio 2022 as\u00ed como la Nueva Escuela Mexicana y su implementaci\u00f3n durante el 2022 que implic\u00f3 \u201cun cambio hacia enfoques pedag\u00f3gicos innovadores, interdisciplinarios\u201d ya que dirigieron las modificaciones hacia \u201cel aprendizaje por proyectos, incorporando todas las \u00e1reas del conocimiento, incluyendo el desarrollo de habilidades socioemocionales\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNuestros estudiantes presentan retos en las tres \u00e1reas evaluadas: matem\u00e1ticas, espa\u00f1ol y ciencias, lo que confirma que era necesario un cambio en el modelo educativo, situaci\u00f3n que se agrav\u00f3 por la emergencia sanitaria\u201d, se lee en la tarjeta informativa publicada en el portal de la Secretar\u00eda de Gobernaci\u00f3n (Segob).<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, invitaron a la ciudadan\u00eda a llevar a cabo un an\u00e1lisis sobre los resultados de la prueba PISA que considere todos los elementos contextuales en que se encuentran los pa\u00edses de los alumnos que llevan a cabo los ex\u00e1menes \u201cpara evitar interpretaciones reduccionistas\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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