{"id":36010,"date":"2023-10-24T16:11:50","date_gmt":"2023-10-24T16:11:50","guid":{"rendered":"http:\/\/lahora.mx\/?p=36010"},"modified":"2023-10-30T16:12:47","modified_gmt":"2023-10-30T16:12:47","slug":"con-proyectos-coil-la-buap-promueve-la-internacionalizacion-en-casa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/2023\/10\/24\/con-proyectos-coil-la-buap-promueve-la-internacionalizacion-en-casa\/","title":{"rendered":"Con proyectos COIL, la BUAP promueve la internacionalizaci\u00f3n en casa"},"content":{"rendered":"\n<p>La pandemia por SARS-CoV-2 paus\u00f3 la movilidad acad\u00e9mica; para adaptarse a los nuevos paradigmas y propiciar las estrategias actuales de internacionalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior, la BUAP puso en marcha los proyectos COIL (por sus siglas del ingl\u00e9s Collaborative Online International Learning), mediante los cuales se vincula a docentes de la BUAP con sus pares de universidades de otros pa\u00edses, en beneficio de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>La maestra Lavinia Teasca, coordinadora COIL en la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Internacional de la instituci\u00f3n, destac\u00f3 que generar m\u00f3dulos COIL con profesores de universidades de otros pa\u00edses permite a los docentes de la BUAP internacionalizar el curr\u00edculum e incorporar elementos pr\u00e1cticos e innovadores a las asignaturas que imparten en sus facultades.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLos profesores se re\u00fanen para dise\u00f1ar el proyecto y los estudiantes se vuelven los protagonistas de la interacci\u00f3n con compa\u00f1eros extranjeros, porque son ellos quienes llevan a cabo, de manera conjunta, las actividades y las tareas dise\u00f1adas por sus profesores. Los alumnos cursan las materias que les corresponden y durante cuatro o seis semanas de interacci\u00f3n abordan temas o problem\u00e1ticas de inter\u00e9s com\u00fan para ambas instituciones\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>De esta manera, agreg\u00f3, la asignatura se enriquece, los contenidos se vuelven m\u00e1s atractivos y se propicia una convivencia interdisciplinaria e intercultural real, as\u00ed como el manejo de un segundo y hasta tercer idioma.<\/p>\n\n\n\n<p>La coordinadora COIL inform\u00f3 que desde el inicio de este programa, en 2021, la BUAP tiene interacci\u00f3n con m\u00e1s de 20 universidades de Estados Unidos, Colombia, Per\u00fa, Brasil, Chile, Honduras, Espa\u00f1a, Italia y Togo; en un futuro se pretende establecer esta colaboraci\u00f3n con pa\u00edses asi\u00e1ticos.<\/p>\n\n\n\n<p>La participaci\u00f3n de los docentes en estos proyectos es semestral. Cada a\u00f1o, el periodo de oto\u00f1o es el m\u00e1s prol\u00edfero con alrededor de 30 proyectos COIL, mientras que en primavera un promedio de 20 m\u00f3dulos COIL. Anualmente se involucra y se beneficia a m\u00e1s de mil estudiantes, gracias a la metodolog\u00eda COIL y a sus bondades.<\/p>\n\n\n\n<p>La maestra Lavinia Teasca indic\u00f3 que la Facultad de Contadur\u00eda P\u00fablica es la unidad acad\u00e9mica con m\u00e1s participaci\u00f3n en m\u00f3dulos COIL; una presencia valiosa en esta iniciativa es la del Complejo Regional Nororiental, con seis proyectos COIL realizados con \u00e9xito de 2022 a la fecha, dos por realizarse en este semestre con universidades de Maryland, California y Tennessee (Estados Unidos).<\/p>\n\n\n\n<p>Para difundir informaci\u00f3n sobre estos proyectos institucionales de alto impacto para la BUAP, la coordinadora COIL se\u00f1al\u00f3 la importancia de los talleres de inducci\u00f3n impartidos en las unidades acad\u00e9micas, para dar a conocer c\u00f3mo se implementa la metodolog\u00eda, se realizan las actividades y el dise\u00f1o del m\u00f3dulo, la interacci\u00f3n entre docentes, as\u00ed como la generaci\u00f3n de v\u00ednculos con profesores de otras universidades y pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cPoco a poco tuvimos el inter\u00e9s de los docentes por generar este tipo de interacci\u00f3n con sus pares. Generamos una base de datos y los pusimos en contacto con docentes extranjeros. Buscamos en todo momento vincularlos con docentes compatibles respecto a sus \u00e1reas de investigaci\u00f3n y a las particularidades de sus asignaturas\u201d, detall\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, se elabor\u00f3 un manual COIL para que los acad\u00e9micos de la instituci\u00f3n tuvieran a la mano el soporte metodol\u00f3gico para poner c\u00f3modamente en marcha proyectos COIL.<\/p>\n\n\n\n<p>Proyectos de alto impacto<\/p>\n\n\n\n<p>Por el desarrollo de proyectos COIL de alto impacto, tres docentes fueron seleccionados como becarios por la Asociaci\u00f3n Mexicana para la Educaci\u00f3n Internacional (AMPEI), para asistir a su XXXI Conferencia Anual celebrada en la Ciudad de M\u00e9xico, con el fin de reunirse y conocer en persona a sus colegas extranjeros, con quienes tuvieron interacci\u00f3n virtualmente, as\u00ed como compartir su experiencia de la metodolog\u00eda COIL.<\/p>\n\n\n\n<p>Se trata de la doctora \u00c9rika Granillo Mart\u00ednez, de la Facultad de Administraci\u00f3n, quien ya concluy\u00f3, hasta este momento, cuatro proyectos COIL; la maestra Olga Aida Escobedo L\u00f3pez, del Complejo Regional Nororiental, sede Cuetzalan; y el doctor Hugo V\u00e1zquez Lima, de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas. Los acad\u00e9micos de la BUAP realizaron proyectos COIL con profesores de Baldwin Wallace University, California State University Stanislaus y Purdue University Indiana, en Estados Unidos.<\/p>\n\n\n\n<p>Al respecto, Olga Escobedo L\u00f3pez, docente de Lengua Extrajera de la Licenciatura en Gesti\u00f3n Territorial e Identidad Biocultural, del Complejo Regional Nororiental, sede Cuetzalan, coment\u00f3:<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa experiencia COIL ha sido muy enriquecedora. Fueron 11 semanas en las que participaron m\u00e1s de 40 estudiantes de ambas universidades. Las exposiciones de los docentes sobre problem\u00e1ticas que enfrentan las comunidades ind\u00edgenas de M\u00e9xico y Estados Unidos, as\u00ed como la participaci\u00f3n activa de los estudiantes por medio de lecturas comentadas y elaboraci\u00f3n de proyectos, hicieron que este curso fuera muy valorado por todos. Ver a mis estudiantes interactuar con sus pares de California fue muy gratificante, porque, aunque implic\u00f3 un gran reto para todos nosotros, el crecimiento obtenido ha sido significativo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La maestra Escobedo L\u00f3pez agreg\u00f3: \u201cVivir este proceso nos ense\u00f1\u00f3 que la internacionalizaci\u00f3n a trav\u00e9s de la metodolog\u00eda COIL es una gran oportunidad para ampliar nuestros horizontes, pero tambi\u00e9n una forma de reafirmar nuestra identidad\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La pandemia por SARS-CoV-2 paus\u00f3 la movilidad acad\u00e9mica; para adaptarse a los nuevos paradigmas y propiciar las estrategias actuales de internacionalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior, la BUAP puso en marcha los proyectos COIL (por sus siglas del ingl\u00e9s Collaborative Online International Learning), mediante los cuales se vincula a docentes de la BUAP con sus pares [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":36011,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[175],"tags":[186,223],"class_list":["post-36010","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local","tag-buap","tag-puebla"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36010","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36010"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36010\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36012,"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36010\/revisions\/36012"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/36011"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36010"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36010"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36010"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}