Establecer sinergias entre unidades acad\u00e9micas significa aprovechar los recursos humanos y materiales para desarrollar proyectos de gran envergadura y trascendencia, pues se trabaja para la mejora educativa y en beneficio de los estudiantes, afirm\u00f3 la Rectora Mar\u00eda Lilia Cedillo Ram\u00edrez.<\/p>\n\n\n\n
Tras escuchar el Segundo Informe de Labores de la directora de la Facultad de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica de la BUAP, Mar\u00eda Guadalupe Tita V\u00e1zquez Espinosa de los Monteros, expres\u00f3 que este es muestra clara del trabajo en equipo, crecimiento y consolidaci\u00f3n acad\u00e9mica, as\u00ed como en investigaci\u00f3n y en infraestructura.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSe trata de un informe tan completo y lleno de logros. Es una facultad a la que todos hemos visto crecer a lo largo del tiempo. En mi caso, uno recuerda sus diferentes etapas y da gusto ver c\u00f3mo han avanzado. Al paso de los a\u00f1os, se da uno cuenta del logro de cada meta planteada. Mi admiraci\u00f3n y respeto a todos ustedes, as\u00ed como aquellos que contribuyeron a su consolidaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
De igual manera, destac\u00f3 la sinergia establecida con la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas para la impartici\u00f3n de un posgrado. \u201cSacar adelante una nueva maestr\u00eda implica aprovechar los recursos humanos y materiales para desarrollar proyectos de gran envergadura y trascendencia. Se trabaja en aras de la mejora educativa y en beneficio de los estudiantes\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La Rectora de la BUAP reconoci\u00f3 el esfuerzo de sus acad\u00e9micos: uno de ellos por primera vez fue reconocido con el nivel III en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Conacyt, Crescencio Octavio Olivares Xometl, quien adem\u00e1s fue galardonado con la Presea Estatal de Ciencia y Tecnolog\u00eda \u201cLuis Rivera Terrazas\u201d 2022, del Consejo Estatal de Ciencia y Tecnolog\u00eda (Concytep) y la SEP. Adem\u00e1s, una investigadora ascendi\u00f3 al nivel II de este sistema.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, Mar\u00eda Guadalupe Tita V\u00e1zquez Espinosa de los Monteros destac\u00f3 que la Facultad de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica centra su trabajo en la formaci\u00f3n de recursos humanos que impacten en el entorno. Al hacer referencia al trabajo acad\u00e9mico, inform\u00f3 de la publicaci\u00f3n de 47 art\u00edculos y la aprobaci\u00f3n de 12 proyectos de investigaci\u00f3n dentro del Programa Institucional para la Consolidaci\u00f3n de los Cuerpos Acad\u00e9micos y Conformaci\u00f3n de Redes de Investigaci\u00f3n. As\u00ed tambi\u00e9n, la existencia de ocho cuerpos acad\u00e9micos: cinco consolidados, uno en consolidaci\u00f3n y dos en formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
La planta docente est\u00e1 integrada por 107 profesores: 35 son miembros del SNI, 42 tienen perfil deseable Prodep, 45 pertenecen al Padr\u00f3n de Investigadores VIEP y 87 son tutores apoyados por 46 lobomentores. En el \u00faltimo a\u00f1o fueron beneficiados con nueve transformaciones de plaza y cinco definitividades.<\/p>\n\n\n\n
Los programas de licenciatura est\u00e1n acreditados por el Consejo de Acreditaci\u00f3n de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda (CACEI); la Maestr\u00eda y Doctorado en Ingenier\u00eda Qu\u00edmica est\u00e1n adscritos al Sistema Nacional de Posgrados del Conacyt, en el nivel de consolidaci\u00f3n y de reciente creaci\u00f3n, respectivamente.<\/p>\n\n\n\n
La directora inform\u00f3 que se tiene una matr\u00edcula de m\u00e1s de 2 mil estudiantes de licenciatura, 16 en maestr\u00eda y 22 en el doctorado. Se dispone de seis modalidades de titulaci\u00f3n, entre estas tesis y reporte de investigaci\u00f3n. El \u00edndice de titulaci\u00f3n creci\u00f3 31.11 por ciento m\u00e1s que en 2021.<\/p>\n\n\n\n
En este segundo a\u00f1o de gesti\u00f3n, tambi\u00e9n se trabaj\u00f3 en la preparaci\u00f3n paulatina para el regreso a las aulas tras la pandemia. En el mantenimiento de laboratorios, realizaci\u00f3n de talleres extracurriculares, creaci\u00f3n de un comit\u00e9 de bioseguridad, talleres, cursos, ciclos de conferencias y pl\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, sesiones informativas de becas, inducci\u00f3n a los servicios escolares, periodos de reinscripci\u00f3n, evaluaciones de tutores y visitas a los laboratorios de esta facultad. Se realiz\u00f3 adem\u00e1s la adquisici\u00f3n de reactivos y materiales para los diferentes laboratorios, computadoras, materiales para la ense\u00f1anza -pantallas y c\u00e1maras-, y se dio mantenimiento a inmuebles y equipos de laboratorio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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