Al reconocer que el Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP) es su casa, primero como tesista de licenciatura y despu\u00e9s como investigadora, la Rectora Mar\u00eda Lilia Cedillo Ram\u00edrez destac\u00f3 la trayectoria en investigaci\u00f3n de este centro, en el cual m\u00e1s de dos terceras partes de su planta docente est\u00e1 adscrita al Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt. Adem\u00e1s, el n\u00famero de profesores con perfil deseable Prodep aumenta a\u00f1o con a\u00f1o. \u201cEstos indicadores son un reflejo de las labores de docencia, investigaci\u00f3n y gesti\u00f3n\u201d, subray\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Tras escuchar el Segundo Informe de Labores de la directora del ICUAP, Carolina Mor\u00e1n Raya, hizo hincapi\u00e9 en el incremento en el n\u00famero de investigaciones, la conformaci\u00f3n del Centro de Investigaci\u00f3n en Ciencias Agr\u00edcolas (antes departamento) y la labor docente para apoyar las licenciaturas de Biomedicina y Biotecnolog\u00eda, en la obtenci\u00f3n de recursos para el desarrollo de la investigaci\u00f3n, impartir conferencias, talleres y divulgaci\u00f3n de la ciencia.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, agradeci\u00f3 el inter\u00e9s de los investigadores para colaborar en proyectos multidisciplinarios, con la finalidad de apoyar a grupos en desarrollo, sobre todo de los complejos regionales.<\/p>\n\n\n\n
Por ello, ante el Consejo de Unidad Acad\u00e9mica del ICUAP, la doctora Cedillo Ram\u00edrez extern\u00f3: \u201cEs muy importante que nosotros apoyemos tanto la ciencia b\u00e1sica como la aplicada. Todos sabemos que en el ICUAP somos fuertes en estos dos rubros, por lo que se necesita respaldar a ambas para crecer en el \u00e1mbito de la investigaci\u00f3n, as\u00ed como en \u00e1reas prioritarias para el desarrollo del pa\u00eds\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, al rendir su Segundo Informe de Labores 2020-2024, Carolina Mor\u00e1n Raya destac\u00f3 el impulso al desarrollo y consolidaci\u00f3n de grupos de investigaci\u00f3n que se refleja en los siete centros de investigaci\u00f3n con los que cuentan; una planta acad\u00e9mica conformada por 195 docentes, de los cuales 137 son investigadores de tiempo completo; as\u00ed como en el aumento en el n\u00famero de doctores y su incorporaci\u00f3n, permanencia y promoci\u00f3n en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI).<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed tambi\u00e9n en el n\u00famero de cuerpos acad\u00e9micos: 31, una cifra equivalente al de otras universidades; adem\u00e1s de publicaciones en revistas arbitradas, entre otros indicadores.<\/p>\n\n\n\n
La oferta acad\u00e9mica del ICUAP, el primero en fundarse de cinco que existen en la BUAP, est\u00e1 conformada por 13 posgrados, entre maestr\u00edas y doctorados. A pesar de la pandemia, en las dos \u00faltimas generaciones se tuvo una eficiencia terminal de 63%, se cont\u00f3 con apoyo de la VIEP para la movilidad de los estudiantes, hay solicitudes de estancias postdoctorales en todos los centros de investigaci\u00f3n del instituto, y se est\u00e1 desarrollando investigaci\u00f3n en temas que forman parte de los programas nacionales estrat\u00e9gicos.<\/p>\n\n\n\n
La doctora Carolina Mor\u00e1n se\u00f1al\u00f3 que en el tema de apoyo y fortalecimiento de las actividades de vinculaci\u00f3n se realizaron 22 convenios con la UNAM, con el Concytep, las unidades acad\u00e9micas y los complejos regionales; se realizaron diversas actividades acad\u00e9micas con proyecci\u00f3n nacional e internacional, como los congresos y talleres: \u201cForo de Soberan\u00eda Energ\u00e9tica\u201d, \u201cLaboratorio Internacional EPIGEN\u201d, \u201cCiencia que palpita\u201d y \u201cGesti\u00f3n Integral del Agua\u201d, por mencionar algunos.<\/p>\n\n\n\n
Actualmente, el ICUAP cuenta con 14 edificios en Ciudad Universitaria y otros en el Centro Hist\u00f3rico y Valsequillo. En este a\u00f1o se coloc\u00f3 la primera piedra del Centro de Posgrado de Microbiolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, la directora del ICUAP hizo un reconocimiento a todos los integrantes del instituto, profesores, investigadores, personal no acad\u00e9mico y estudiantes, quienes con su trabajo han contribuido para alcanzar estos logros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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