Los recientes casos de violencia al interior de las escuelas evidenciaron que los diputados locales han dejado de lado legislar en favor del mill\u00f3n 506 mil 414 alumnos de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media superior de los 217 municipios que conforman la entidad porque \u00fanicamente se han aprobado cinco reformas en temas escolares.<\/p>\n\n\n\n
En los \u00faltimos meses se han documentado m\u00faltiples agresiones entre miembros del alumnado, las cuales han preocupado a los profesores, padres de familia y autoridades, por el nivel de violencia que se ejecuta. Por ejemplo, un video compartido en redes sociales mostr\u00f3 como dos adolescentes del Plantel 15 del COBAEP, ubicado en la Unidad Habitacional Manuel Rivera Anaya se agredieron mutuamente con golpes y los estudiantes piden no separarlos mientras gritan cosas como \u201cya m\u00e1talo\u201d.
Desde el 15 de septiembre del 2021 al 23 de octubre del a\u00f1o en curso, los 41 legisladores locales han presentado 32 iniciativas de reformas en temas educativos y el gobernador Miguel Barbosa Huerta envi\u00f3 una, as\u00ed que el total de propuestas relacionadas en dicho tema es de 33.
<\/p>\n\n\n\n
La cifra representa una minor\u00eda en comparaci\u00f3n con el universo de propuestas ingresadas al Congreso local desde el inicio de la actual legislatura porque hasta la publicaci\u00f3n de este texto se han presentado 569 reformas de iniciativas o leyes, as\u00ed que las 33 representan \u00fanicamente el 5.79 por ciento del total.<\/p>\n\n\n\n
Aunado a lo anterior, el contenido de la mayor\u00eda va enfocado en fomentar el manejo del dinero entre los estudiantes, anexar algunos conceptos, especificar la redacci\u00f3n para ser incluyentes con el lenguaje, as\u00ed que no abordan las agresiones entre j\u00f3venes, salvo una que presentaron las diputadas locales Laura Ivonne Zapata Mart\u00ednez y Mar\u00eda Ruth Z\u00e1rate Dom\u00ednguez para imponer multas a quien agreda a un compa\u00f1ero al interior de la instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
No obstante, se mantiene en la congeladora porque a tres meses de ser presentada no ha sido analizada por la Comisi\u00f3n de Gobernaci\u00f3n y Puntos Constitucionales.<\/p>\n\n\n\n
Escuelas de tiempo completo, la reformas m\u00e1s destacada
De acuerdo con una revisi\u00f3n hecha por El Sol de Puebla en la p\u00e1gina del Congreso local, de las 33 propuestas en materia de educaci\u00f3n solo cinco han sido aprobadas, de la cual la m\u00e1s destaca fue la enviada por el mandatario estatal para darle continuidad al programa Escuelas de Tiempo Completo.<\/p>\n\n\n\n
Las otras cuatro reformas educativas aprobadas fueron de los legisladores locales de Morena, Roberto Sol\u00eds Valles, Xel Arianna Hern\u00e1ndez Garc\u00eda y el diputado local de Movimiento Ciudadano, Fernando Morales Mart\u00ednez. El contenido de las mismas fue enfocado en promover acciones al interior de los planteles.
<\/p>\n\n\n\n
La propuesta de Morales Mart\u00ednez fue la primea en ser aprobada en el pleno y consisti\u00f3 en reformas los art\u00edculos 4,5 y 18 de la Ley del Desarrollo Econ\u00f3mico Sustentable del Estado y los art\u00edculos 13 y 69 de la Ley de Educaci\u00f3n del Estado para fomentar la educaci\u00f3n financiera y promover la cultura del ahorro en los j\u00f3venes.<\/p>\n\n\n\n
Posteriormente, se dio luz verde a la que envi\u00f3 Barbosa Huerta con el fin de mantener las Escuelas de Tiempo Completo para apoyar a las familias de escasos recursos debido a que la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) federal cancel\u00f3 el programa que en Puebla beneficia a 93 mil personas.<\/p>\n\n\n\n
La tercera y cuarta reforma en ser avaladas fueron propuestas por el representante popular Sol\u00eds Valles. Una de ellas fue a la Ley de Educaci\u00f3n Inicial del Estado para privilegiar la educaci\u00f3n sostenible y priorizar el conocimiento, respeto y cuidado del medio ambiente.<\/p>\n\n\n\n
En tanto, las otras reformas fueron a la Ley de Educaci\u00f3n del Estado para que cuando los planteles lo permitan la autoridad educativa promueva mediante la instalaci\u00f3n de huertos y viveros el destino de una superficie en las instalaciones del plantel.<\/p>\n\n\n\n
En congeladora, iniciativa para poner sanciones a agresores
De las 28 iniciativas que hasta el momento est\u00e1n en la congeladora resalta la que presentaron las diputadas locales Zapata Mart\u00ednez y Z\u00e1rate Dom\u00ednguez para imponer multas a quien agreda a un compa\u00f1ero al interior de la instituci\u00f3n, as\u00ed como castigar hasta con dos a\u00f1os de prisi\u00f3n a los profesores o directivos que sean omisos ante casos de bullying en las escuelas de Puebla.<\/p>\n\n\n\n
Entre las modificaciones al C\u00f3digo Penal del Estado se establece que se impondr\u00e1n de uno a dos a\u00f1os de prisi\u00f3n al profesor, directivo o autoridad competente que omita tomar las medidas pertinentes en cuanto tenga conocimiento de alg\u00fan hecho de acoso escolar.<\/p>\n\n\n\n
Adicionalmente se estipula que se aplicar\u00e1 trabajo social y multas desde 19 mil 244 hasta 48 mil 110 pesos, \u201ca quien cause violencia f\u00edsica o emocional a su compa\u00f1ero de escuela, dentro de las instalaciones de la instituci\u00f3n educativa\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En los argumentos de la iniciativa, las legisladoras se\u00f1alaron que se busca tipificar el acoso escolar como delito penal, con el objetivo de que crear un m\u00e9todo de contenci\u00f3n para reducir dichos actos de violencia.
<\/p>\n\n\n\n
Las reformas al C\u00f3digo Penal, la Ley Org\u00e1nica de la Administraci\u00f3n P\u00fablica, la Ley de Educaci\u00f3n, la Ley de Educaci\u00f3n Superior y la Ley de los Derechos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes de Puebla fueron presentadas el 15 de julio del 2022 y hasta ahora no han sido analizadas.<\/p>\n\n\n\n
Padres piden prevenci\u00f3n
Ante la falta de legislaci\u00f3n en favor de los estudiantes de escuelas en la entidad, los padres y madres de familia consideran que existe un gran rezago en el tema que debe atenderse para evitar normalizar las peleas entre los estudiantes de los diferentes grados acad\u00e9micos. A la par, se pronunciaron a favor de trabajar en la prevenci\u00f3n de la violencia.<\/p>\n\n\n\n
En entrevista con esta casa editorial, Ana Laura, madre de dos ni\u00f1as, de las cuales una cursa el preescolar y otra la primaria, puntualiz\u00f3 que el plantel donde estudia su hija mayor (del cual prefiri\u00f3 no revelar el nombre), se han dado casos de agresiones menores, donde alumnos tuvieron un descontento y comenzaron a forcejear entre s\u00ed, pero las autoridades educativas intervinieron a tiempo para evitar que el conflicto se hiciera mayor.<\/p>\n\n\n\n
Consider\u00f3 que los directivos de las escuelas, la SEP y diputados deben trabajar conjuntamente en acciones de prevenci\u00f3n porque los estudiantes a\u00fan se encuentran en la etapa de crecimiento que les permite cambiar o modificar ciertas conductas. No obstante, reconoci\u00f3 que podr\u00eda ser dif\u00edcil para aquellos alumnos que viven en entornos violentos.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEn las escuelas donde van mis hijas se han presentado cosas menores, cuando dos alumnos se enojan y comienzan a forcejear, pero si deber\u00edan hacer algo para prevenir eso (las agresiones). Las escuelas deben ser espacios seguros, como padres ya no sabemos si hacemos bien en llevarlos a un planten u otro porque a veces pasan estas cosas\u201d, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n
Con la declaraci\u00f3n de la madre de familia coincidieron Pamela Lim\u00f3n y Guadalupe Guerra, cada una con un hijo que cursa el bachillerato. La \u00faltima anteriormente mencionada opin\u00f3 que los estudiantes reflejan lo que viven en sus casas, as\u00ed que a veces los chicos demuestran que en sus hogares son normales los gritos, empujones y golpes.<\/p>\n\n\n\n
Profundiz\u00f3 que los docentes tienen m\u00faltiples encomiendas y los padres deben asumir la responsabilidad que les corresponde porque inculcar valores para respetar a los otros y ense\u00f1ar que la violencia no es una buena soluci\u00f3n a los problemas es algo que se aprende en casa, desde los primeros a\u00f1os de la infancia.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNosotros tenemos que apoyar, no es solo de los maestros, es algo que a veces se inculta desde casa, cosas tan sencillas como el respeto para la convivencia\u201d, extern\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Melit\u00f3n Lozano P\u00e9rez, declar\u00f3 que en las primeras dos semanas de haber iniciado el ciclo escolar 2022 \u2013 2023 que ten\u00edan contabilizados 10 casos de bullying, por lo que, anticip\u00f3 que la dependencia estatal reforzar\u00eda sus protocolos de acci\u00f3n para prevenir dichas actitudes que pongan en riesgo la salud y el bienestar de los alumnos de primaria, secundaria y bachiller en la entidad.<\/p>\n\n\n\n
Una de las formas para denunciar alg\u00fan tipo de acoso escolar o situaci\u00f3n que ponga en peligro a un alumno es llamar al n\u00famero 22 22 29 69 00 de la SEP para canalizar el caso o enviar un correo a atencionciudadana.se@seppue.gob.mx.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Los recientes casos de violencia al interior de las escuelas evidenciaron que los diputados locales han dejado de lado legislar en favor del mill\u00f3n 506 mil 414 alumnos de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media superior de los 217 municipios que conforman la entidad porque \u00fanicamente se han aprobado cinco reformas en temas escolares. En los \u00faltimos […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":15300,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[175],"tags":[223],"class_list":["post-15299","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-local","tag-puebla"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15299","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15299"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15299\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15301,"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15299\/revisions\/15301"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15300"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15299"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15299"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lahora.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15299"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}