De 2022 a 2026, la Universidad Aut\u00f3noma de Tlaxcala (UATx) vivir\u00e1 un periodo de transformaci\u00f3n institucional con mayor cercan\u00eda con la sociedad, m\u00e1s humanitaria y focalizar\u00e1 los problemas de la poblaci\u00f3n para aportar soluciones.<\/p>\n\n\n\n
Desarrollan en la UATx habilidades en futuros profesionistas
Lo anterior es parte del nuevo Plan Institucional de Mejoramiento Acelerado, que sustituye al Plan Institucional de Desarrollo, modificaci\u00f3n presentada por el rector Seraf\u00edn Ortiz Ortiz ante el Consejo Universitario. Su estrategia de trabajo le apuesta a la transformaci\u00f3n y armon\u00eda en la casa de estudios durante los pr\u00f3ximos cuatro a\u00f1os de su rectorado.<\/p>\n\n\n\n
Diversos ser\u00e1n los cambios y aportaciones que planea el rector para la UATx, pero destaca la creaci\u00f3n de una Ciudad Deportiva, la instalaci\u00f3n de otro Comedor Universitario en una ciudad diferente a la capital tlaxcalteca y ampliar la oferta educativa con tres nuevas carreras que saldr\u00e1n a la luz en diciembre.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, Ortiz Ortiz seguir\u00e1 la l\u00ednea trazada para que la universidad contin\u00fae destacando en el plano nacional e internacional.<\/p>\n\n\n\n
El pasado 19 de agosto, Seraf\u00edn Ortiz Ortiz fue designado rector de la UATx y su administraci\u00f3n ser\u00e1 de 2022-2026. A partir de ese d\u00eda asumi\u00f3 su segundo periodo al frente de la universidad, pues su primera administraci\u00f3n fue de 2005 a 2011.<\/p>\n\n\n\n
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Por lo tanto, Ortiz Ortiz llega con mayor experiencia y acumulaci\u00f3n de conocimiento, lo que permiti\u00f3 un retorno respaldado por la confianza de los universitarios para vivir un escenario de transformaci\u00f3n. Adem\u00e1s, en los \u00faltimos 11 a\u00f1os estuvo dedicado a la academia e investigaci\u00f3n, esto le dio la oportunidad de ver a la universidad desde dentro y fuera.<\/p>\n\n\n\n
En entrevista, comparti\u00f3 que la UATx no es la misma que en 2005, la principal diferencia es su organizaci\u00f3n, avance y funcionamiento al ser una universidad que focaliza los problemas que vive la sociedad tlaxcalteca y construye escenarios de atenci\u00f3n para resolverlos.<\/p>\n\n\n\n
Asegur\u00f3 que, junto a sus colaboradores, han trazado la ruta del servicio social comunitario para que los alumnos realicen actividades que beneficien a la sociedad, esto incluye a las pr\u00e1cticas profesionales con actividades apegadas a la carrera que estudien, de ah\u00ed que buscar\u00e1n v\u00ednculos con la sociedad para que los profesionistas brinden atenci\u00f3n comunitaria y de calidad.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, extern\u00f3 que la universidad cuenta con sabidur\u00eda cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica y human\u00edstica que proyectar\u00e1n en la sociedad mediante la doctrina, teor\u00eda, ciencia y tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
Respecto al Plan Institucional de Mejoramiento Acelerado revel\u00f3 que el primer cambio fue la transici\u00f3n trazada para cuatro a\u00f1os de mejoramiento permanente y continuo, de ah\u00ed que emprender\u00e1n objetivos, estrategias y acciones concretas.<\/p>\n\n\n\n
Mencion\u00f3 que se trata de un plan participativo, en el cual todas las dependencias, secretar\u00edas y coordinaciones de la universidad tendr\u00e1n su estrategia de mejoramiento durante el actual rectorado, pero tambi\u00e9n lo aplicar\u00e1n en las asociaciones y organizaciones, como el Observatorio Universitario y Centro de Estudios.
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Record\u00f3 que hace 17 a\u00f1os inici\u00f3 un proceso de refundaci\u00f3n de la UATx con la transici\u00f3n del modelo de departamentos a facultades, que implic\u00f3 un cambio en la estructura y funcionamiento de la universidad, as\u00ed como la concentraci\u00f3n en dependencias de las pol\u00edticas centrales universitarias, como la docencia, investigaci\u00f3n, difusi\u00f3n cultural y autorrealizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Destac\u00f3 que la UATx es la \u00fanica universidad del pa\u00eds que cuenta con un cuarto eje sustantivo: la Autorrealizaci\u00f3n, el cual est\u00e1 proyectado en los programas educativos de las 41 licenciaturas para formar ciudadanos que se convertir\u00e1n en profesionistas. Para lograrlo, existen tres programas educativos: Formaci\u00f3n c\u00edvica, Formaci\u00f3n democr\u00e1tica y humanismo y Formaci\u00f3n de sostenibilidad, ejes transversales en la educaci\u00f3n de alumnos.<\/p>\n\n\n\n
En el aspecto econ\u00f3mico, el Rector mencion\u00f3 que para concretar proyectos requieren recursos, por eso mantendr\u00e1n una gesti\u00f3n vigorosa con el gobierno federal y estatal.<\/p>\n\n\n\n
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Respecto a los sindicatos, asegur\u00f3 que la relaci\u00f3n es respetuosa en sus derechos y la universidad cumple con sus deberes de manera responsable, de ah\u00ed que los trabajos van encaminados en una direcci\u00f3n con serenidad, prudencia y tranquilidad para cumplir con los deberes estipulados en los contratos colectivos.<\/p>\n\n\n\n
Un aspecto al que dar\u00e1n continuidad ser\u00e1 al tema del acoso con el fortalecimiento a la figura del Ombudsman, quien es el defensor de los derechos universitarios, la medida est\u00e1 enfocada en evitar perturbaciones que generen conflictos, maltrato o disputas.<\/p>\n\n\n\n
OFERTAR\u00c1N TRES NUEVAS LICENCIATURAS
En enero, la Aut\u00f3noma de Tlaxcala contar\u00e1 con tres nuevas licenciaturas, aunque la meta son 10 programas acad\u00e9micos implementados en los pr\u00f3ximos cuatro a\u00f1os, puntualiz\u00f3 el rector Seraf\u00edn Ortiz.<\/p>\n\n\n\n
Comparti\u00f3 que est\u00e1n en el gabinete las nuevas carreras que ser\u00e1n ofertadas en enero, las cuales estar\u00e1n integradas a las facultades existentes, pues no tienen planeado incrementar m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n
Revel\u00f3 que las tres carreras ser\u00e1n promocionadas desde diciembre, aunque no revel\u00f3 los campos de estudio de estos programas, pues mencion\u00f3 que a\u00fan est\u00e1n en an\u00e1lisis aunque ya tienen una noci\u00f3n clara de lo que ofertar\u00e1n, los encargados del dise\u00f1o curricular y planeaci\u00f3n ser\u00e1 un grupo de expertos ya asignados.<\/p>\n\n\n\n
Otra novedad en la universidad es la creaci\u00f3n de la Coordinaci\u00f3n General del Bienestar, la cual est\u00e1 alineada con la labor que desempe\u00f1a la Secretar\u00eda de Autorrealizaci\u00f3n, pues se encarga del manejo de la Cl\u00ednica del Bienestar y el Comedor Universitario, que surgieron como un apoyo a la sociedad tlaxcalteca.<\/p>\n\n\n\n
Asever\u00f3 que la nueva forma organizacional de la universidad muestra un organigrama diferente e integra a nuevas coordinaciones de Educaci\u00f3n continua, Posgrado, Planeaci\u00f3n Institucional, Cuerpos Acad\u00e9micos y del Bienestar, las cuales est\u00e1n inmersas en las cuatro divisiones sustantivas de Ciencias Sociales y Administrativas, Biom\u00e9dicas, Ingenier\u00eda y Tecnolog\u00eda y Humanidades.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, cuentan con 21 Casas de Autorrealizaci\u00f3n distribuidas en municipios del estado, pero continuar\u00e1 la creaci\u00f3n de estos espacios que brindan atenci\u00f3n m\u00e9dica, odontol\u00f3gica y psicol\u00f3gica, entre otros servicios a la poblaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
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El Rector revel\u00f3 que ser\u00e1 abierto otro Comedor Universitario porque deben atender a los alumnos que estudian en municipios lejanos a la capital del estado, pues durante su jornada acad\u00e9mica no pueden volver a casa para comer.<\/p>\n\n\n\n
Comparti\u00f3 que el comedor, situado a un costado del mercado municipal de Tlaxcala, antes de la pandemia atend\u00eda a 650 estudiantes por d\u00eda, pero durante la contingencia sanitaria fue cerrado como medida de seguridad, ahora buscan recuperar la cifra de comensales.<\/p>\n\n\n\n
Actualmente, acuden 400 estudiantes cada d\u00eda, quienes por 10 pesos reciben un men\u00fa completo, saludable y balanceado, costo que no subir\u00e1 durante la administraci\u00f3n de Ortiz Ortiz.<\/p>\n\n\n\n
Precis\u00f3 que muchos estudiantes provienen de hogares modestos y la UATx es sensible a esta situaci\u00f3n, aunque el funcionamiento del Comedor Universitario implica un costo financiero para la instituci\u00f3n, tienen la satisfacci\u00f3n de atender a un n\u00famero importante de j\u00f3venes, as\u00ed como a docentes, personal acad\u00e9mico y egresados, quienes cubren un monto simb\u00f3lico. Entusiasmado, el Rector dijo tener el sue\u00f1o de crear m\u00e1s comedores, pues la universidad tiene nueve sedes en el estado y los alumnos requieren de este tipo de servicio.<\/p>\n\n\n\n
TENDR\u00c1N CIUDAD DEPORTIVA
Al ser un rubro indispensable, la UATx contempla la creaci\u00f3n de una Ciudad Deportiva, pues la pr\u00e1ctica de una disciplina va de la mano del modelo humanista integrador.<\/p>\n\n\n\n
En la UATx, el \u00e1mbito deportivo est\u00e1 impulsado desde la Secretar\u00eda de Extensi\u00f3n Universitaria y Difusi\u00f3n Cultural, de ah\u00ed que el Complejo Deportivo cuenta con diversas disciplinas, especialmente nataci\u00f3n. Adem\u00e1s, tienen un gimnasio y un campo universitario disponibles para la comunidad.<\/p>\n\n\n\n
Ortiz Ortiz mencion\u00f3 que est\u00e1 valorando, con la solidaridad del gobierno estatal y municipal, crear la Ciudad Deportiva en alg\u00fan espacio de la entidad, aunque en un principio ser\u00e1 un \u00e1rea modesta tienen el prop\u00f3sito de fortalecerla.<\/p>\n\n\n\n
Record\u00f3 que, hace m\u00e1s de 10 a\u00f1os, existi\u00f3 una peque\u00f1a Unidad Deportiva en el espacio que hoy ocupa el Centro Cultural Universitario (CCU), \u00e1rea que privilegia la cultura, pero tambi\u00e9n alberga eventos acad\u00e9micos, musicales y sociales.<\/p>\n\n\n\n
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Comparti\u00f3 que el CCU es una edificaci\u00f3n emblem\u00e1tica e ic\u00f3nica en el estado, pues no existe otra semejante y est\u00e1 por cumplir 10 a\u00f1os vigente, el cual fue entregado en diciembre y abri\u00f3 sus puertas al p\u00fablico en abril del siguiente a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n
Destac\u00f3 que, tras una d\u00e9cada de su creaci\u00f3n, el CCU est\u00e1 intacto y ning\u00fan cristal reporta da\u00f1o pese a los temblores, pues el 80 % de la infraestructura es de hierro, aspecto que lo hace resistente a los temblores y tiene una larga vida \u00fatil.<\/p>\n\n\n\n
CONF\u00cdA EN DESEMPE\u00d1O DE MUJERES
El reci\u00e9n integrado equipo de trabajo de Seraf\u00edn Ortiz Ortiz tiene la particularidad de lograr la equidad de g\u00e9nero, lo cual fue apreciado en la designaci\u00f3n de m\u00e1s mujeres al frente de las secretar\u00edas, coordinaciones y direcciones de facultad.<\/p>\n\n\n\n
Acot\u00f3 que su llegada a la Rector\u00eda implic\u00f3 asumir la igualdad entre hombres y mujeres, pues deben tener las mismas oportunidades para impulsar el crecimiento de la universidad, debido a que siempre ha confiado en el talento de las mujeres, quienes tienen disciplina, organizaci\u00f3n, sabidur\u00eda y talento.<\/p>\n\n\n\n
Agreg\u00f3 que en la universidad existen m\u00e1s mujeres acad\u00e9micas que varones, de ah\u00ed que la plantilla docente es del 52 % para el g\u00e9nero femenino y del 48 % para varones, porcentaje que se repite en la poblaci\u00f3n estudiantil, donde la mayor\u00eda son mujeres, lo cual ha sido un comportamiento hist\u00f3rico en la matr\u00edcula.<\/p>\n\n\n\n
BRINDAN ESTUDIOS A FUNCIONARIOS<\/p>\n\n\n\n
La Aut\u00f3noma de Tlaxcala mantiene una relaci\u00f3n de respeto con el gobierno del estado, que permite el trabajo colaborativo y la creaci\u00f3n de convenios para beneficiar con la ciencia, tecnolog\u00eda y sentido humanista a los oficios p\u00fablicos, asever\u00f3 el Rector.<\/p>\n\n\n\n
Mencion\u00f3 que los lazos de colaboraci\u00f3n implican un beneficio rec\u00edproco y actualmente algunos servidores p\u00fablicos del \u00e1rea de Seguridad P\u00fablica est\u00e1n cursando una licenciatura y sus ex\u00e1menes de titulaci\u00f3n ser\u00e1n con tasa cero en costos, adem\u00e1s pueden ser beneficiados con una beca. Como resultado de esto, en los pr\u00f3ximos d\u00edas lograr\u00e1n graduarse alrededor de 50 funcionarios del gobierno estatal.<\/p>\n\n\n\n
DESTACA UATX EN PLANO NACIONAL E INTERNACIONAL<\/p>\n\n\n\n
Seraf\u00edn Ortiz destac\u00f3 que la UATx es noticia en el plano nacional debido al dise\u00f1o e impulso de la formaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Inicial que fue estructurada desde Tlaxcala.<\/p>\n\n\n\n
Explic\u00f3 que, en mayo de 2019, en la Constituci\u00f3n federal de la Rep\u00fablica fue dise\u00f1ada la Nueva Escuela Mexicana y la UATx es pionera al ser asignada para emprender la Educaci\u00f3n Inicial que hasta ese momento no exist\u00eda en M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n
Actualmente, la casa de estudios direcciona a 16 universidades del d\u00eda con un diplomado creado en 2020 y la implementaci\u00f3n de una licenciatura que surgi\u00f3 desde la entidad para dar cobertura a prestigiosas universidades del pa\u00eds y pronto ser\u00e1 en todo M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n
Desde la UATx dise\u00f1amos los cursos para formar educadores que atiendan a infantes de cero a tres a\u00f1os de edad, las otras universidades los reciben en l\u00ednea y nosotros contamos con la modalidad presencial y en l\u00ednea, por esto Tlaxcala es noticia nacional, pero en el plano internacional la Aut\u00f3noma de Tlaxcala y el Rector presiden la regi\u00f3n Centro-Sur circunscripci\u00f3n cinco de la ANUIES.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, precis\u00f3 que el Modelo Humanista Integrador basado en Competencias, acu\u00f1ado en Tlaxcala hace 20 a\u00f1os y puesto en marcha hace 12 a\u00f1os en la Aut\u00f3noma de Tlaxcala, es un referente en el eje del humanismo de la Nueva Escuela Mexicana impulsada por el gobierno federal.<\/p>\n\n\n\n
La Aut\u00f3noma de Tlaxcala contar\u00e1 con tres nuevas licenciaturas, aunque la meta son 10 programas acad\u00e9micos implementados en los pr\u00f3ximos cuatro a\u00f1os, puntualiz\u00f3 el rector Seraf\u00edn Ortiz Ortiz.<\/p>\n\n\n\n
El 20 de noviembre, la UATx cumplir\u00e1 46 a\u00f1os fundada, de ah\u00ed que la Comisi\u00f3n de festejos planear\u00e1 las actividades culturales, acad\u00e9micas y art\u00edsticas.
11 A\u00d1OS Seraf\u00edn Ortiz estuvo dedicado a la academia e investigaci\u00f3n, lo que le dio la oportunidad de ver a la UATx desde dentro y fuera.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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