A lo largo de los a\u00f1os, los movimientos estudiantiles lograron impulsar las transformaciones universitarias que dieron paso a reformas y a la transici\u00f3n democr\u00e1tica -los m\u00e1s representativos en M\u00e9xico, octubre de 1968 y junio de 1971-, coincidieron autoridades y acad\u00e9micos de la BUAP y de la UNAM, en el inicio del Congreso Internacional \u201cA m\u00e1s de medio siglo de los movimientos estudiantiles: reflexiones y propuestas\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En este encuentro que re\u00fane a 101 ponentes de M\u00e9xico, Per\u00fa, Argentina y Colombia, Ygnacio Mart\u00ednez Laguna, vicerrector de Investigaci\u00f3n y Estudios de Posgrado de la instituci\u00f3n, refiri\u00f3 que los especialistas se remontar\u00e1n a las situaciones de inconformidad en diversos sectores sociales, adem\u00e1s de exponer perspectivas, reflexiones y avances de sus investigaciones sobre el tema.<\/p>\n\n\n\n
En su intervenci\u00f3n, Gloria Tirado Villegas, investigadora del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades \u201cAlfonso V\u00e9lez Pliego\u201d, explic\u00f3 que el objetivo es reflexionar sobre el proceso, sucesos y acontecimientos de los movimientos estudiantiles, en el marco de la conmemoraci\u00f3n de medio siglo de la segunda reforma universitaria de la entonces UAP.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl movimiento estudiantil de 1968 sigue ocupando la atenci\u00f3n, pero hay quienes analizan los surgidos en los estados de Michoac\u00e1n, Sinaloa, Tabasco y Guerrero (como el de Ayotzinapa), para tener una visi\u00f3n m\u00e1s amplia sobre este proceso y c\u00f3mo influyen los estudiantes en las reformas universitarias, en la gratuidad de la educaci\u00f3n y en la construcci\u00f3n de campus universitarios\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
La doctora Tirado Villegas destac\u00f3 que la BUAP es quiz\u00e1 una de las instituciones donde m\u00e1s confrontaciones hubo en cada uno de los movimientos, entre estos el de 1961 que culmin\u00f3 en 1963. \u201cLa simpat\u00eda por la Revoluci\u00f3n Cubana despert\u00f3 inquietudes y 10 a\u00f1os despu\u00e9s surgi\u00f3 la segunda reforma universitaria en la entonces UAP, un camino transitado con represiones y asesinatos, pero los estudiantes no se amedrentaron por los episodios violentos. Por ello, se hace necesario reconstruir aquel suceso de la historia universitaria\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En el acto protocolario realizado en el Sal\u00f3n Barroco del Edificio Carolino tambi\u00e9n participaron Jos\u00e9 Ren\u00e9 Rivas Ontiveros, representante del Seminario Nacional de Movimientos Estudiantiles, quien relat\u00f3 que este \u00f3rgano naci\u00f3 hace 22 a\u00f1os en la UNAM y en el cual participan otras instituciones, entre estas la BUAP. De igual manera dio cuenta de la productividad acad\u00e9mica y de investigaci\u00f3n de este seminario en congresos nacionales e internacionales, 14 libros colectivos y una veintena de libros individuales.<\/p>\n\n\n\n
Mario Marcos Arvizu Cort\u00e9s, de la Facultad de Estudios Superiores Arag\u00f3n, de la UNAM, resalt\u00f3 la participaci\u00f3n de la M\u00e1xima Casa de Estudios en Puebla en un proyecto tan importante.<\/p>\n\n\n\n
La conferencia magistral estuvo a cargo de Arturo Mart\u00ednez Nateras, ex presidente de la Central Nacional de Estudiantes Democr\u00e1ticos (CNDE), quien relat\u00f3 sus experiencias como integrante de movimientos estudiantiles, a quienes por sus acciones los consideraban enemigos del gobierno. \u201cHoy m\u00e1s que nunca, el 68 no se olvida\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El Congreso Internacional \u201cA m\u00e1s de medio siglo de los movimientos estudiantiles: reflexiones y propuestas\u201d integra 14 mesas de trabajo presenciales y ocho virtuales. Las sesiones ser\u00e1n simult\u00e1neas en el Sal\u00f3n Barroco y los auditorios de la Aduana Vieja y el Edificio Presno. Algunas ser\u00e1n transmitidas por el Facebook del ICSyH.<\/p>\n\n\n\n
En la primera mesa de trabajo se dieron a conocer los avances del Programa de Apoyo a Proyectos de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (PAPIIT), liderado por la UNAM, en el que colabora la doctora Gloria Tirado Villegas, quien habl\u00f3 sobre la segunda reforma universitaria, 1971-1973.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n se presentar\u00e1n cuatro libros, entre estos La Revoluci\u00f3n Mexicana: una historia estudiantil, del franc\u00e9s Romain Robinet, y La Universidad de M\u00e9xico, 1551-2001, del escritor y periodista Humberto Musacchio.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed, del 24 al 26 de agosto se unen esfuerzos para repensar los episodios de la transici\u00f3n democr\u00e1tica, las transformaciones logradas a lo largo de los a\u00f1os con la presencia de diversos movimientos estudiantiles, y discutir sobre aquellos surgidos al interior del pa\u00eds, los cuales han cobrado relevancia en a\u00f1os recientes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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