El desempe\u00f1o y aportaciones de la Facultad de Ciencias de la Electr\u00f3nica representan un orgullo para la BUAP, porque impulsa de manera decidida al sector productivo en nuestro estado y pa\u00eds, a trav\u00e9s del conocimiento aplicado en diferentes \u00e1reas, destac\u00f3 la Rectora Lilia Cedillo Ram\u00edrez, luego de escuchar el Tercer Informe de Labores de la directora de esta unidad acad\u00e9mica, Luz del Carmen G\u00f3mez Pav\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u201cHe visto los logros e innovaciones en las que han incidido, producto de su esfuerzo; eso es algo que nos enorgullece. Cuenten con todo mi apoyo, tienen a una rectora comprometida y orgullosa del trabajo que realiza esta facultad\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La doctora Lilia Cedillo reconoci\u00f3 el inter\u00e9s mostrado por la salud emocional de sus estudiantes, quienes han tenido logros destacados tanto en su desempe\u00f1o acad\u00e9mico como deportivo. Asimismo, manifest\u00f3 su reconocimiento a la directora G\u00f3mez Pav\u00f3n por su entereza para sacar adelante a la facultad en un periodo tan dif\u00edcil como el de la pandemia, el cual represent\u00f3 retos inimaginables.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLo han hecho muy bien porque los indicadores van a la alza, porque su productividad acad\u00e9mica se mantiene, lo mismo que la organizaci\u00f3n y participaci\u00f3n en eventos acad\u00e9micos. Los logros se siguen dando con una inercia de trabajo que es continua, lo mismo que su compromiso\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, la doctora Luz de Carmen G\u00f3mez Pav\u00f3n destac\u00f3 en su informe el trabajo que involucra a los cinco programas de licenciatura que ofertan, as\u00ed como a los cuatro posgrados, estos \u00faltimos en proceso de acreditaci\u00f3n ante el Consejo de Acreditaci\u00f3n de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda (CACEI).<\/p>\n\n\n\n
La Facultad de Ciencias de la Electr\u00f3nica brinda atenci\u00f3n a m\u00e1s de 5 mil 500 estudiantes; la Licenciatura en Mecatr\u00f3nica es la de mayor demanda. Durante la pandemia, el acceso a laboratorios y pr\u00e1cticas formativas representaron un reto, por lo que se impartieron cursos de instrumentaci\u00f3n de la electr\u00f3nica, as\u00ed como talleres para fortalecer las habilidades experimentales, especialmente para los alumnos a partir del octavo semestre.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n se ofrecieron servicios y orientaci\u00f3n en todas las \u00e1reas y departamentos que conforman esta facultad, mediante oficinas virtuales, las cuales a\u00fan est\u00e1n en funcionamiento. De igual forma, esta administraci\u00f3n apuntal\u00f3 las gestiones en torno a los procesos de titulaci\u00f3n, logrando un incremento en las solicitudes y una eficiencia terminal arriba del 70 por ciento.<\/p>\n\n\n\n
Respecto al servicio social, la doctora G\u00f3mez Pav\u00f3n indic\u00f3 que m\u00e1s de mil 200 alumnos fueron atendidos en programas que se registran cada a\u00f1o. Asimismo, se brindaron apoyos a trav\u00e9s de becas externas, beneficiando a m\u00e1s de 400 alumnos, mientras que la instituci\u00f3n entreg\u00f3 90 m\u00e1s a estudiantes que se postularon.<\/p>\n\n\n\n
Reconoci\u00f3 el desempe\u00f1o destacado de estudiantes que obtuvieron la Beca Santander Explorer para presentar un proyecto en un foro internacional en Portugal, adem\u00e1s de felicitar a los alumnos que ganaron medallas en la pasada Universiada Nacional.<\/p>\n\n\n\n
En lo que respecta a la planta acad\u00e9mica, conformada por 140 profesores, inform\u00f3 que la capacitaci\u00f3n ha sido un tema constante, con apoyo de la Direcci\u00f3n de Acompa\u00f1amiento Universitario y la Vicerrector\u00eda de Docencia. Actualmente son 12 los cuerpos acad\u00e9micos, integrados por el 52 por ciento de la planta docente; y cuatro de cada 10 de tiempo completo pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI). En este \u00faltimo a\u00f1o han generado seis solicitudes de patentes y unos 60 art\u00edculos indexados.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, inform\u00f3 de los protocolos que se crearon para el regreso seguro y de las revisiones y adecuaciones en laboratorios e infraestructura en general, todo con la intenci\u00f3n de formar j\u00f3venes competentes que enfrenten un mundo cambiante.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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